英语作文牛津版初一【一】
桑娜拉开帐子说：“你瞧，他们在这里了。”
帐子后面露出两个小脑袋。“哦，他们多可爱呀！”渔夫紧锁的眉头松开了，一丝喜悦从脸上滑过，可很快，刚刚散去的乌云又涌上渔夫眉头。桑娜叹了口气，“唉，家里有五个孩子已经够艰苦了，以后的日子就更加难过了。”渔夫拉上帐子，沉默了，“是啊，这几天天气一直不好，没打到鱼就等于没有了食物，我们该怎么办呢？”
“当，当”，第二天的钟声响起，可这新的一天会怎么样呢？
“哇，哇”，断断续续的哭声传来，桑娜连忙跑到床边，五个孩子都被哭声吵醒了，大家惊奇地问：“咦，西蒙阿姨家的孩子怎么会在这里呢？”桑娜叹了口气，伤心的对孩子们说：“你们的西蒙阿姨死了，我们总不能让这两个孩子活活饿死吧。”孩子们听了，齐声回答：“是的，我们一定会好好地照顾他们的，也会帮妈妈做家务的，桑娜听了，欣慰的笑了。
夜幕降临，劳累了一天的渔夫笑着走进家门，他一边走进门一边大声嚷道：“桑娜，快来看呀，今天大丰收啊！打到这么多鱼，够我们吃上一个星期的了。”桑娜走出来一看，高兴的说：“太好了，今天的晚饭有着落了，我马上去给孩子们准备一顿丰富的晚餐。”说完，笑着走进厨房。
在海风的呼啸声中，这间渔家小屋里传出一阵温暖，欢快的笑声。
英语作文牛津版初一【二】
??写科幻小说简短版地球上最后一个人独自坐在房间里，这时，忽然听到了敲门声……
走进来的是个外星人。她有着一顶蓝色的头发，长长的耳朵，蓝色的眼睛闪着光，小嘴巴，小鼻子，样子看起来非常可爱，表情却格外严肃。
外星人走到地球人身边，说：“我是娜美星球派来你们地球的特使。你知道为什么地球上只剩下你一个人吗？你知道为什么现在我们娜美星球上的人能够自由出入你们地球吗？”
地球人有气无力地说：“不知道。”
“因为地球的\'人类就要灭亡了。一千亿年前，宇宙王把地球交给你们人类统治，是对你们的信任。可是你们不好好保护地球，反而大量地开采资源，破坏环境，甚至为了争夺资源不断挑起战争，不断给地球带来毁灭性的灾难。现在大海干枯了，资源枯竭了，动物们都死光了，自以为聪明的人类也摆脱不了各种流行疾病侵害，死于非命。你说你们身为地球的统治者，这样做值得吗？这样做对得起你们的地球母亲吗？”她越说越气愤。
坐在一旁的地球人默不吱声，眼珠直愣愣地盯着灰蒙蒙的天空，长长地叹了一口气。
外星人停了一会，接着又说：“我们娜美星球现在是宇宙中最美的星球，宇宙王信任我们娜美星球人，已经把地球交给了我们管理。而你——地球上最后一个人，将被送到宇宙王那里，接受最严酷的惩罚。”说着，他向门口喊了一声：“你们进来吧，把他带走！”随即，进来了两个全身黑铠甲的外星人。他们刚要把地球人带走，突然，地球人倒在了地上，一动不动。
地球上最后一个人死了，人类灭亡了！
未来，娜美星球人统治的地球，将会是怎样的呢……
英语作文牛津版初一【三】
“你看，他们在这里！”桑娜拉开了帐子。
“桑娜，你也会先斩后奏，了。”渔夫说完苦笑了一声。
从此以后，渔夫更加卖力的打鱼。
一天渔夫开始打鱼，可一连几次都没有打到鱼，只是打到了一团海带，他无奈的把海带整理了一下，在心中默默的想：感谢上帝，还给了我一些可以充饥的东西。这时，他被一个东西给绊倒了，一看是一堆木头，他准备拿到木材市场换点钱，这时，他发现这是一张桌子，渔夫想：家里就一张桌子，把这张桌子带回去用吧。遍朝家里走去。
回到家里，渔夫对桑娜说：“今天真倒霉，没有打到鱼，不过真主保佑，好歹给了我们一些充饥的东西和一张家具。”说完便把桌子和海带拿了进来。
桑娜顺手把别人送给他的几个鸡蛋放在了桌子上说：“要是这不是鸡蛋，是金蛋就好了。”这时，一道金光闪过，鸡蛋变成了金蛋，桑娜看见了叫到：“丈夫，快过来，我发现了一个秘密。”渔夫走过来，看到了桌上的金蛋，问他怎么回事，桑娜告诉了渔夫秘密。他们又用一盘沙子放在桌上，说道：“要是这不是沙子，是一盘糖醋鱼就好了。”又是一道金光闪过，沙子果然遍成了糖醋鱼。
从此以后，渔夫家过上了幸福的生活，而且他们还不忘记施舍那些贫困的人。
英语作文牛津版初一【四】
第二天，渔夫一大早就出去捕鱼了，桑娜就在家里做家务。傍晚，渔夫回来了，还带回了一大篓鱼。这时，他们才想起西蒙的两个孩子太小了，还不能吃鱼。于是，桑娜就煮鱼汤给他们喝，但总不能天天喝鱼汤吧！桑娜就趁家务做活干完之后去很远的一个牧场，帮牧场主放羊，换一点羊奶回来给这俩孩子喝。就这样，许多年过去了。有一天，桑娜的五个儿子说：“妈妈，我们长大了，能去外面挣钱了！”桑娜很高兴，便让他们去了。五兄弟去一个富人家干活，他们挣了钱马上送回家去。一次，在干活的时候，大儿子被东西砸了，死了！一家人把大儿子安葬了，把那四兄弟接回来了。桑娜失去了一个儿子，非常伤心，加上身体虚弱，卧床不起。这下，重担落在了渔夫身上。渔夫一大早就出去捕鱼，四个儿子就在家照顾西蒙的两个孩子和桑娜。终于桑娜因为病情严重又没有得到治疗，去世了。六个儿子哭得死去活来，西蒙的儿子哭得最狠。事后，渔夫把西蒙两个孩子的身世告诉了他们，两个孩子听后非常感激。随后，渔夫在一次暴风雨中失去了一条腿，带着半条命回来了。以后，西蒙的两个孩子就在家照顾渔夫，那四个孩子就出去挣钱。渔夫带着六个孩子坚强地生活下去！
英语作文牛津版初一【五】
当渔夫把帘掀开时，看见了西蒙的两个孩子，便高兴地说：“这样也好，不能让孩子无家可归呀！”
渔夫和桑娜商量一晚上，该怎样生存。桑娜难为地说：“以后，全家八张嘴都靠你你一个人了！太为难你了！”说着桑娜哭了。就这样，渔夫每天起早贪黑地出去打渔，由于过度劳累，渔夫病倒在床，咳喘不息。好几天孩子们只能吃家中的干面包片，桑娜焦急万分，无奈自己去给有钱人做佣人，让只有十岁的大儿子去做童工。没多久，渔夫离开了人世。一家人更无法度日，桑娜做出了割爱的决定——把自己最小的儿子送人，她整整哭了一夜。他们艰难地生活着……
一晃五年过去了，孩子们都应该上学了，渔夫的大儿子已学会了出海打渔，他撑起了家中的一片天，桑娜的二、三儿子又做起了童工，他们已可以维持温饱了。
有一天桑娜的二、三儿子干活回来，在沙滩上走路时，发现脚下十分硬，十分好奇，就挖呀挖，挖出了一个箱子，打开一看，这里原来是一张藏宝图，于是他们撑起了自家的小船，开始了新的冒险……一路上危机重重，终于，他们到了那个地方，那是一个无人岛，只有野兽，他们历尽千辛万苦，终于找到了宝藏，也许是上苍拯救这些善良的人吧！他们上了船，回了家，买了一幢大房子，每天高高兴兴。
眨眼间十年过去了，孩子们长大了，有了出息，他们出钱办了一所小学，专门让穷人的孩子免费来上学。
英语作文牛津版初一【六】
i read the book written by luxun .it is called zhaohuaxishi. it includes 10 short articles about the writers stories .they are based on his own experience , when i read this book ,i feel very happy to see luxuns childhood. it was diffrent from ours,so we may find it intersting and exciting. luxuns langange is very great but maybe difficult to understand . but through his words ,we can find his happiness in his heart .
英语作文牛津版初一【七】
“你瞧，他们在这里啦。”桑拿拉开了帐子。
渔夫看到了这两个可爱的小孩子，心里又是担忧，有是欢喜，但有时因为怕自己养不活这两个孩子，欢喜是因为家里添加了一份幸福。
早晨醒来，桑娜在一个简陋的桌子上摆了一些黑面包，因为丈夫昨天打鱼时，因有风暴一无所获。过了一会儿，丈夫准备出海大鱼了，桑娜知道了赶紧跑到丈夫身旁说：“一定要小心啊！我和孩子们等你回来。”丈夫说：“不用担心，我一定会平安回来的。”
天空上的太阳照射着海面，多么温暖啊！海面上波涛起伏，几只海鸥在天上自由飞翔，好像在寻找这天空的尽头。桑娜的孩子都醒了，那两个黄头发的孩子也醒了，这他两个孩子醒来就哇哇大叫，桑娜把所有的黑面包拿到孩子们面前，把最好的两块给了正在哭的两个小孩，然后分了其他面包，这两个孩子渐渐停止了哭泣开始吃面包，桑娜坐在板凳上眼睛里的泪珠在眼眶里打转，看着孩子们吃面包。
到了下午，桑娜的丈夫回来了，桑娜问：“怎么这么早就回来了？”渔夫高兴的说：“今天大丰收了，我打到了许多美味的.鱼！”桑娜高兴的说：“真的吗？孩子们有肉吃了。”那两个孩子已经容到了这个大家庭，他同孩子们在沙滩上玩啥子呢！桑娜很高兴。
今天真是一个美好的一天。
英语作文牛津版初一【八】
回想起来，同学们是那样天真活泼，课堂是那样富有情趣，令我自豪。
那是春天，大地复苏。校园里鸟语花香，英语老师迈着轻快的步伐，走进教室，交给我一项重要的任务——当一次老师，我愉快的接受了任务。
“叮叮叮”，上课铃响了，我深吸一口气，走上讲台，对同学们说:Hello, Nice to meet yo.” “Nice ti meet yo to.”同学们不约而同地回答.我向同学们介绍了自己,同学们马上送给我热烈的掌声。随后,便开始在掌声中上课了，同学们,跟我读单词” “Yes,teacher.” “cover,cover, go” “cover, cover” “sell” “sell, sell.” “ok, agoin.” 接着，同学们又响亮的.读了起来。“好，现在我们每组同学充当一个角色，第一组彼得，第二组安妮，go。”我一声令下，充当角色的游戏马上就要开演了。“I like drawing， Let is draw，图片。”顿时，全班大笑，有的笑弯了腰，有的捂着肚子笑。“安静。”我拿着棍子喊道。这时，第二组的唐敏说“你们笑什么笑，没文化，不知道，中外结合吗?一看都不懂。”“哎，还中外结合，我看你是狗加唐敏相结合。”刘兵说。顿时，唐敏无话可说了，用书遮住脸，真想找个地缝钻下去。我说“笑什么，你们不知道鼓励他，反而在这里冷嘲热讽。唐敏，相信我，你会读懂的，加油。”听了我的鼓励，同学们和我一起为第二组的同学加油。第二组的同学昂起头，用洪亮的声音读出了安妮说的话：“I like drawing，Let is draw pictures。”刚说完，教室里便响起雷鸣般的掌声，第二组成功了。我对他们投去赞扬的眼光，他们也自豪的坐了下去。“唐敏，你刚才怎么不钻入地缝里去呀?”“哎呀，地缝里的大王不让我抢他地盘。”说着，大家都笑了起来。
“叮叮叮”下课了，这节课便在欢声笑语中结束了。
我第一次当小老师，既收获了成功，又收获了欢笑。虽然往事不再，但它已成为我记忆中的珍宝。
