突然,老汉从队伍里揪出了一个小伙子。这不也是群众吗?老汉为什么偏偏要把他揪出来呢?这一揪,岂不是硬把他拽到了死神的面前?这时,我的脑海里浮起了一大串的问号。原来,他们是父子关系!可这样的话就更加奇怪了。既然他们是父子关系,老汉当然可以睁一只眼闭一只眼,他又何必这么做呢?哦,我懂了。他是要把生的希望留给群众啊!不经意间,我感到我的鼻子酸酸的,泪水渐渐模糊了双眼。要知道老汉把生的`希望留给了群众,那么,将面临死亡的就将是他的亲骨肉!多伟大的父爱!多大公无私的老支书!
渐渐地,渐渐地,木桥开始发抖,开始痛苦的***。在生死关头,老汉毫不犹豫的将儿子推上了木桥。这一刻,一股暖流流遍了我的全身,我的心里充满了期待。可是,就在那么一瞬间,木桥坍塌了。伙子和老汉都被洪水吞没了。“唉——,”我不禁叹气道,“老天啊,你为什么这么不公平!群众们都安全逃生了,可他们?唉,好歹也要让老汉的这一推有所回报啊!”
危难来临之时,老汉沉着冷静;生死关头,老汉顾大局,识大体;灾难来到时,老汉那如山般的父爱?这一幕幕,一个个动作,感动着我,老汉的英雄形象永远在我心中闪光。
班会课上,老师组织我们看了2008年的“感动中国”,令人潸然泪下、感人肺腑。他们付出的有金钱,有辛酸,有汗水,有时间,有的甚至是生命。
我们看了奔赴灾区的志愿者唐山十三农民、累死在救灾前线武的青年战士文斌、带领群众的县长经大忠、奋斗在救灾前线的消防兵李隆、维护奥运圣火的火炬手金晶、以及神舟七号航天员团队,还有舍己为人18年的教师李桂林和陆建芬……让我久久不能平静。
但在这其中,我觉得2008的感动远远不止他们这10个人,而是特别奖的获得者“中国人”。 08年,让我们悲喜交加;08年,让我们记忆犹新;08年,让世界看清了什么才叫作中国人!我们应该骄傲,因为我们克服了种种困难,跨过了一道又一道坎,手挽着手,肩并着肩,永远“不抛弃、不放弃”。
从古至今以来,我们有多少令人震惊的伟大成就:从古代的“四大发明”、“万里长城”,到如今的“嫦娥一号”、“神舟七号”,这些无不都是我们中华人民的智慧与汗血的结晶。无论是它们的建造者,还是默默帮助的无名分子,他们都受人尊敬,令人感动。
最近感人的事迹层出不穷,因柑橘滞销,大二学生巫小宾在万般无奈情况下,只好卖柑橘来凑学费。没想到不少热心人来买,呼喊温暖的,分外情切,爱心橘掀起了一股爱心暖流。那一刻我被深深感动。
这就是中国人,有一颗火热的心,一颗钢塑的心,让我们永远记住这颁奖词:2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦,在抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等事件中,中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。就让我也做好一个中国人。
都说助人使人快乐,别人一个小小的帮助,哪怕只是一个鼓励的眼光,都会使一颗心得到温暖,使人感动。
当你走进操场,你就会看到有几个人排成一排,正在准备着什么。在那几人中最右边的那个人就是我。今天是五十米短跑的小测验,虽然不计成绩,但是我也紧张万分。老师还没发令,我的手心就已经冒出了汗,这等待的 时间就像过了几个世纪一样。终于,老师发令了,我像离了弦的剑一样冲到了最前面。可是刚跑了一半,我就慢慢地没有了力气,发现旁边的人已经超过了我,再冲也没用了。老师并没有报出我的时间,于是我认识到了一个极其严重的问题,我没及格。我的心中好像下起了暴风雨一样骤然变冷,心中充满了伤心。
这时,王雨飔跑了过来,看了看我,问:“小汤,你怎么了?”我几乎要哭出来,回答道:“我没及格。”“哎呀,你怎么不早说呀,我就擅长短跑,放学后我陪你练练,保证你能及格。”我一听这话,立马高兴起来,没人陪伴我平时懒得练习,这下可好了,我一下子充满了信心。
下午放学后,王雨飔俨然一个教练般陪我练起了短跑。我先跑了一次,她说:“嗯,你跑步姿势不太对,应该步伐迈大,身体前倾,动作幅度一定要大。”说完还给我做了一个示范,我又试了一遍,果然效果不错。于是我决定与王雨飔赛跑,看我是否有了进步。“三、二、一,开始!”我照着她的方法居然超出了她好几十厘米,可是快到终点时,她突然飞快地超过了我,我赶紧使劲追,最终还是没能追上,我败下阵来。我很奇怪她为什么能后来者居上反超过我。这时王雨飔说:“短跑还有一个诀窍,开始跑时用力要适度,能紧跟着你前面的人就行,留一些力气用到最后冲刺,到最后时大家都没力气了,这时再加快频率超过大家,冲向终点!”我恍然大悟。我又按照“王教练”的指导练了几次,居然比之前足足快了一秒!
第二天短跑,我按照王雨飔的方法,踏着边儿及格啦。我顿时激动得说不出话来,紧紧地抱住了雨飔。
由于王雨飔的帮助,我不仅获取到了短跑的技能,更重要的是得到了金钱买不得的东西——友谊。是她的热情主动帮助让我感到了无比的温暖,增添了无比的信心。这件事虽小,却真让我感动。
突然,一道我从没有见过的题型像一座大山堵住了我的去路,我左思右想,还是没做出来,像是走进了一条死胡同,脑袋有点昏昏欲睡了。我萌生放弃这道奥数题的想法,但又不心甘情愿。
“是前进,还是后退?”我左右为难,万般无奈。“先调节调节再说。”我自言自语。然后,我顺手从书架上取出一本书,阅读起来,翻到《一个将军的故事》。
一位大将军,一只小蚂蚁,一堵高高的墙,这一组活生生的图案,映入我的眼帘,深深地吸引着我的眼球,我迫不急待地一口气读完故事。合上书,我感动极了,一只小蚂蚁感动了大将军,大将军的行动感动了我。故事是这样的:
由于天下暴雨,一位将军在沙场上战败了,躲藏在马槽里,发现一只蚂蚁背着一颗玉米,正在翻越一堵墙。一次、二次、三次……六十九次,蚂蚁总是从墙上掉了下来。第七十次,奇迹出现了,小蚂蚁居然越过了那堵高大的墙。将军目睹了这一幕,他惊呆了,受到了启发,重新整理军队,顽强拼搏,终于反败为胜,成就了伟业。
看完这个故事,一只小蚂蚁的高大形象深深地印在我的脑海里,小蚂蚁面对一堵高大的墙,背着重重的行囊,仍然坚持不懈地翻越,直到第七十次才成功,前六十九次的失败,奠定了它战胜困难的信心和决心,就是“不达目的.不罢休”,那种孜孜不倦、勇往直前的精神打动了我,激励着我。
我合上书,看着书桌上的奥数书。“这就是一堵墙,这就是一座山,我就是那只小蚂蚁,我一定要翻越这堵墙。”我暗下决心。重新翻开奥数书,重新理清思路,步步分析,找准切入点,十分钟后,我长舒了一口气,我终于战胜了这道奥数题。
合上奥数书,我的心情像大海的波涛一样久久不能平静。今天,我明白了一个道理:困难不可怕,战胜困难的法宝是不放弃,不抛弃,坚持不懈。
下课了,我和每一个学生都是朋友。我和他们之间也没有大小之分了。我会和他们一起踢毽子、打羽毛球、下棋、跳绳等等。我是学生的好朋友,学生也是我的好朋友。我会和他们和睦相处,分享他们的快乐,分担他们的忧愁,和他们聊天、谈心。
我多么希望自己真的能成为一位出色、优秀的老师!
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