四年级如何写好作文知乎【一】
主人公是一只狗，狗觉得自己还没有足够的知识，于是狗把房子和苹果园卖了，狗决定离开家，到辽阔的世界去。狗先是遇到猪，帮助猪实现了当明星的愿望，与猪分手后，狗误入一所学校，被校当作新来的代课教师，狗只得将计就计，没过多久，就成了最受欢迎的老师，可是，好景不长，狗冒充老师被教育局发现了，警察来抓他，幸好有大家的帮助，狗从困难中逃脱了出来，校长也因此解职，陪伴狗开始逃生之路。
狗真是一只乐于助人，为他人着想的狗，但是狗犯了错，影响到了别人，我们以后要引以为戒，不要再犯这样的错误，以免影响到别人。
四年级如何写好作文知乎【二】
二人成仁，某种程度上更强调的是个人跟整个社会的融合，和其他人之间的和谐关系。怎么能让我们的孩子更亲近人而更少依赖物质，更信任自己动手，而更远离金钱，也许就从他们眼前的玩具开始。
有感于此，每每孩子提出希望购买玩具时，我总是简单的认为只要是能有助于动手动脑，促进兴趣的就好，并没有考虑到在孩子的成长过程中，玩具不仅是孩子的一个好朋友，更是孩子接触社会、融入集体、了解他人、感受冷暖的好帮手，在今后的`生活中，应该更加细心的帮助孩子选择玩具，让玩具真正成为孩子成长路上的好朋友。
四年级如何写好作文知乎【三】
哈哈哈，我们终于来到了盼望已久的鳄鱼馆。刚进鳄鱼馆，我们东张西望，却看不见鳄鱼，我心想：这么大的鳄鱼馆，怎么连一只小鳄鱼也见不到呀？我忽然看见前面湖水中央，有一个黑乎乎的东西向我们移来，仔细一看，原来是鳄鱼啊？这是一只小鳄鱼，脑袋只有我们拳头大小，可能在说：“欢迎你来到鳄鱼馆”。
刚一转身，以为是旁边的解说员，哦？原来是一只尼罗鳄，又名食人鳄，我吓坏了，心想：它会不会吃了我呢？我还是快走吧！我走着走着看见了两只大鳄鱼，一只正在洗澡，不是很大，可能是它儿子；可是在茅草和树干搭起的草屋下有一只巨大的鳄鱼，名叫“湾鳄”，巨鳄有八米长，三百七十多公斤重，全身深绿色，像战士盔甲一样，威风凛凛，它张开大嘴，锋利而又光滑的牙齿，露了出来，沾满了口水的大嘴，真吓人，好像要吃掉我们，可它懒洋洋的，可能在想，这么多人来看我们，我们都快出名了，哈哈哈！别看名叫鳄鱼馆，里面还有其它的动物呢？比如有：巨蟒、中华鲟、松鼠猴、鸽子。我最感兴趣的是巨蟒和怪面猿猴了，巨蟒把我吓呆了，巨蟒很长，很粗壮，黑色的身子，上面有黄色花纹，卷成一堆，太可怕了，怕它向我们发起攻击。我觉得最有趣的应该是怪面猴了，它是猴子中最老的一只猴子了，也是大王；有位同学拿一根薯条给它吃，它居然给你刨开了；我灵机一动，把书包打开，拿出一个黄色小面包给它，它好奇怪，要闻一下，闻完过后，用手夹住面包，把包装纸撕开，吃掉了，不像其它猴子一样狼吞虎咽，老猴子吃完了蛋糕，透过两层铁丝网伸出毛绒绒的小手等待我再喂它一块呢！第二次，它撕掉包装纸不闻了，直接吃，可能在想：那薯条，我都吃腻了，我也要吃高档食品了。后来，我拿了一块巧克力给它，因为太大了，它可是聪明的，它先用鼻子闻完后，然后用牙齿咬去一半，巧克力变小了，再拿去吃，这猴子跟人一样聪明，因为人是猴子变成的。欢乐的时光是短暂的，我玩耍了鳄鱼馆，又要依依不舍的离去了，不过我还会再来，我想起鳄鱼、巨蟒，我会毛骨悚然；想起猴子，我会忍不住笑。
就这样，我离开了鳄鱼馆，但我的心还依然留在鳄鱼馆内。
四年级如何写好作文知乎【四】
今天，阳光灿烂，我们学校在灵湖举行了春游活动，我心里倍感激动。
我们先来到木板桥，旁边的柳树婀娜多姿，垂下细长、青翠的“发丝”，落入清澈的湖水中，仿佛让湖水清洗“一头长发”。水在阳光的照射下波光粼粼，像撒了一把不沉的钻石，散发出耀眼的光芒。
我们再来到一条石板铺成的小路，旁边盛开着红、黄、蓝、白等各色鲜花，给碧绿的草地增加了几分艳丽的色彩，给清新的空气增加了几缕芬芳的气息，吸引着蝴蝶纷纷飞过来。
接着，我们来到一座锈迹斑斑的铁桥，走上去“轰隆隆”地响，我探出头一看，花儿灿烂的笑脸，周围仿古的建筑，岸边的草木，都倒映在水中，就像一幅水彩画。
走着走着，就到了天鹅湖，湖岸上有一棵山茶花树，开出来的花瓣颜色血红，衬托着金黄色的略带弯曲的花蕊，让人一见就爱上了。
天鹅湖滨站立着几只天鹅，它们姿势不一，有的站在岸边，两只大眼睛注视着来来往往的行人，似乎在对人们讨吃的呢；有的立在水中，好像在捉鱼吃。岸上长着一棵树，上面的花洁白如雪，散发出阵阵芳香。
在天鹅湖的另一端，有几个葫芦一样的宝塔立在水中，当风吹过，宝塔似乎在波光粼粼的水面飘动，定睛细看，其实是不动的，原来只是一种错觉。
我忘不了今天的春游，因为我领略了灵湖一年四季中最迷人的春光。
