她,个子不高,皮肤有些黑,有着一双乌黑又会说话的大眼睛,高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴,她讲的课娓娓动听,让人身临其近,久久在耳边荡气回肠。
她,只是一个小学的教师,平凡而伟大,爱护我们祖国的接班人。每天早上,她总是早早地来到学校,清理一下讲台,把学生桌、书架的书收拾整齐,给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来,监督早读,尽心尽力。有时,我们学生会发现今天的教室与众不同,增添了美丽的花,能让教室多出几分美,最重要的是,让我们有一个舒适的环境学习。有时,书架多了几本书,那是老师用自己的钱买的,目的是让我们学习书外的知识。
她,不像有些老师,没有耐心,每天闹“地震”。有一次,我班的杨志镔测验不及格,但老师并没有责怪他。因为,曾老师认为,每个人只要肯努力用功学习,无论你现在的成绩有多差,努力后的成绩肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上,总是对成绩差的同学补课,让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习跟上,曾老师每天放学后让杨志镔留下来,不厌其烦地给杨志镔讲解,直到杨志镔弄懂了,功夫不负有心人,经过老师和杨志镔的努力,杨成镔的成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的\'笑容。老师没有说错,只要努力,一定会成功的。
还有,在“我行善,我快乐”的捐钱活动,曾老师热情地起带头,并教育我们,在“我行善我快乐”活动中,这不仅仅是一句口号,更是精神的力量,是爱的真实奉献,只要我们有爱心,不在乎多少,只要尽力就行了。
啊,曾老师,您是我们身边的“明星”(明亮的星)您是我们知识的金钥匙,您是指引我们的明灯,更是我们的挚友。我会努力将学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。
在我第一次骑自行车时,我总是摔跤,这让我伤心难过。当我准备要放弃时,爸爸站出来,他说:“你知道吗?每个人的第一次都会不如意,我何曾不是呢。你要努力并找到绝窍,你就会成功!”“好吧!”我无奈地答应了。我就这样在一次次摔跤之后骑会了自行车。我高兴极了。并铭记爸爸对我说的话,直到现在这句话一直教会我学会尝试。
我心中的明灯照耀着我的人生道路,使我在生活中的点点滴滴充满光明。
在我的心中有一处美景,那就是黄果树瀑布。
它美在何处呢?
美在震撼。离瀑布很远,轰隆隆的流水声早已传来,吸引着我们疾步向它走去。不久,轰隆隆的声音越来越大,空气也越来越湿润了,我朝着水声飞奔而去,哇,好大的瀑啊!我情不自禁地赞叹道。只见瀑布一泻千里,水声撼动着大地,犹如天河崩塌,我不由自主地想起李白的千古名句飞流直下三千尺,疑是银河落九天。忽然,一阵微风吹来,把空气中漂浮着的小水滴尽数带来,落在游人的头上。衣服上。脖子上,顿时一丝凉意流遍全身,游人无不感觉到舒服。惬意。
美在活力。瀑布飞溅出千万颗水珠,好像一颗颗美丽无瑕的珍珠在天空中飞舞,又想活泼可爱的小精灵在空中蹦跳着。欢笑着,直飞到远方。空中一团团的水雾,在阳光温和的照耀下,显现出一条条五光十色的彩带,在天际间无忧无虑地飞舞。
美在奇迹。黄果树瀑布是亚洲第一大瀑布,水流量竟达美秒20xx多立方公尺。如果你不信,就请看看位于瀑布下游的深潭,它是由瀑布不分日夜地打磨而成的。我不由得为大自然的鬼斧神工而感到震撼。
黄果树瀑布,我心中的美景!是你告诉我,要开心乐观。充满活力的对待每一天;也是你告诉我,尽情地释放生命也是一道亮丽的风景。
凉风丝丝,夜凉如水。
漆黑的夜幕,闪动着神秘的幽蓝。几缕薄薄的浮云飘过,带着一丝柔和。轻柔的.月光幽幽地照在小木屋上。似乎那古老的木板轻叹了一声。清辉透过朴质的木窗,投下一片光亮,悠悠的也有一些美丽。在屋里轻轻点起一支蜡烛,一支纯洁的蜡烛。绿叶垂帘中,无声的,弥漫开柔美的烛光,在黑暗中轻轻跃动。
屋外,微风柔和地拂过,樱花树微微颤抖,细碎的花瓣飞落。淡红,洁白,无不是一个纯真的灵魂,静静地滑落在草地上。“落红不是情物,化作春泥更护花”,正是如此,那零落的花瓣,是在酝酿新的生命。有的,也悠悠地飘落在小溪上,旋转,旋转。细腻的溪水,也是静静地流淌。五彩的溪石深处,偶尔可以看到几条小鱼,他们也仿佛知道夜的宁静一般,不追逐,不嬉戏,只是娴静地随着水流去那遥远的前方
抬头望天,浮云遮住月亮秀丽的脸庞,微微透露出点月光。星星忽明忽暗,凄凉地撒下几点星光。偶尔,有几只小鸟飞过,“叽叽”地打破宁静。
不知,天竟神幻般地飘起了雨丝,月光下,如细碎的玻璃,晶莹透亮,清凉恬静。雨就这般,梦幻地下着,在微风下轻轻倾斜。
溪水荡漾开层层涟漪,花瓣也轻轻地被打落在溪底,微微折射点淡白。
万物,宁静,唯有雨,神幻地飘扬……
黄昏,终于到来了,只是短暂的解放,天空逐渐分明,而深蓝色夜的那一端是多么迷人,被无数的人所赞颂过伟大--那太阳,日渐沉下,留下在黑暗中如血的红云。太阳,我并不觉得它伟大,不是也有落下去的时候吗?有了点嘲笑之意,风也变得凉如水,难得有闲情欣赏这黄昏之景,是啊!挠人的夜就要到来了。
那仿佛包裹在雾中的暗红紫色,到底是不祥还是奇景,开始吞噬天空,是那种缥缈感,向着那残月的指引,四周渐暗,属于我的时刻,在短暂黄昏时的狂欢,但这时要回家了。躲在墙角更为阴暗的角落,将门轻轻一关,只有幽灵般的暗影,扯开一半的窗帘,透入冷如水的月光,但更多的还是黑暗中其它窗口的灯光,并不自然。我爬上窗边的桌子,没人知道,不会被训斥,静静坐下,支起一条腿,将头靠在膝盖上,另一条腿自然垂下,轻晃起来,为那黑色的歌声配以单调的独舞,背对着窗,看屋内被蒙上灰暗影子的一切,尽管那摇椅在黑暗中是一抹强烈的血红。我也看到了自己的影子,我们似乎在相互凝望,我想什么它会知道?屋内朦胧模糊,身后的窗口透入光,我的影子在黑暗中稍突出,我开始打量它,它既让我感到熟悉又陌生,忽的发现了诡异,那影子似乎长了魔鬼似的两尖角,猛地一惊,却发现只是摇椅上突出的把手,暗笑,这是影子巧妙的重合吗?光与影的幻术,像个魔鬼,整个影似乎是塔顶上的兽形石雕,一个真实的自己!忽然内心的不甘又袭来:我不管是什么原因,我不该独自来到这个陌生的城市来,这里令我厌恶,它活生生地阻断了我与过去的\'联系,还有那家乡,从小学毕业,两年没再见面的人们,我对自己说,这没什么好回忆的,自从去年听到唯一一个与我交情较深的人说了:我家来了许多亲戚,所以不能去见你!!!!!!虽时值过年的气氛中,但我还是和以往一样,与严冬一样冰冷,我早忘了过年的感觉。我谁都比不上,你不必理我,对么?这句话我付出了痛苦的代价,将其刻入心里,有种被激怒的感觉,你更值得我将你彻底忘记!戴上耳机听星座音乐,那音乐空灵,神秘莫测,是那演出落幕后的舞,拥舞在天际间的孤独之舞,幽绿盒子上的字,写着:静心聆听,那潜藏的生命力!!!此时仰望天空,只有孤独的几颗星,完全不是记忆中的。我等着下次回家乡的机会,当我再次踏在家乡的土地上时,我觉得这个城市是属于我的!
现在的自己,孤独寂寞,满身伤痕,噢,习惯了,不用等着被抛弃,自己抛弃一切更好,又是一个不眠之夜!!!
董卓辉长得可算是“帅呆了”,浓眉大眼,小鼻子小嘴巴,这嘴巴里还时常蹦出点儿新词。鼻梁上驾着一幅小眼镜,一猜就知道是看书看的,不过看上去还真挺有学问的。
关于董卓辉犯书呆子的事例那可是数不胜数,不计其数。
就拿那一次自习课来说吧。我和董卓辉都写完了作业,拿出自己心爱的书来看,20分钟后,他就合上书休息了。我问:“你怎么不看了?是不是看烦了?”“什么呀?烦?我看完啦。”他解释道。“不可能这么快就看完的!”我有点出乎意料。“那你再看别的吧。”“我都看完了,你看!”说着他便把桌斗冲着我,我往里一看——“哇塞,满桌斗的书!”我惊叹!“你不会都看完了吧?”我满脸坏笑的.对他说。“是啊,这些书我都看过了!”“是吗?”我有点不敢相信,心想:开学不到两个月,他竟然看完了这么多书!“佩服,佩服。”我很恭敬的对董卓辉讲。“过奖,过奖——艾,我刚才看见你桌斗里还有一本书,能不能借我看一看呀?”
思考许久的我本来是打算回答他“不”的,不过看他那诚恳的样子,我就心软了,大发慈悲的把书借给了他。没想到他连一声“谢谢”也没说就“强硬的”从我手中“夺”过书,如饥似渴的看了起来。唉,算了,不管了,有了书他就什么也不记得了,真不愧是“书呆子”啊!
“叮铃铃——”下课了,大家都争先恐后的去盛饭去了,可董卓辉还捧着我那本书专心致志的看呐!嗯,真是“废寝忘食”呀!
不愧是“书呆之星”啊!
每当星星开始眨眼,孩提时的我总爱用星星般的眼睛在天空中寻找着最亮最亮的星,幻想着把它吞到肚里,飞向太空……
不久,我的心中真的有了一颗极亮极亮的星……
在我五岁时,村里来了位陌生的大姐姐。听大人说,她是来教我们识字的。
教字的,真的吗?我痴痴地想,若真是这样,我就能数清天上星啦。
于是,我找到她,仰着脸问:“你真教我们识字吗?”她点点头,眨着星星般的眼睛盈盈地笑着。
从此,我们便称她“老师”。老师教我们念爱祖国和1、2、3,那声音很好听,像星星夏天碰发出清脆的悦耳之声,我们也用那样的声音跟着她大声地读。
我们希望看到她的微笑,她的微笑是对我们的最高奖赏。
从此,我最怕看见星星——天一黑我就必须回家。她若是妈妈该多好!我整天和她在一块儿,再也不用担心天黑了。我幼稚地幻想着,第二天一早,我便悄悄地跑到学校,悄悄地问她:“我爱你,也叫***妈行吗?”她的脸一下变得绯红,用额头抵着我的脑袋轻轻地说:“老师也像妈妈一样爱你呢……”
我们共同度过的第一个春天里,她常带我们去放风筝。扯着风筝线,我们尽情地跑呵,跑呵。累了,蹲在地上采摘美丽的小花,戴在老师头上,她笑得很甜,星星般的眼睛里飘飞出七彩的光。
“老师,小草是怎么钻出来的?”她的身边是一群好问的小天使。
“是你们的小脚踩出来的呀,你们不停地跑呀跑呀,踩破了大地妈妈的.衣服,小草就偷偷钻出来了。”
“花儿为什么是红色的呢?”
“是让春风抚的。”
“你的嘴唇怎么像花瓣,也是红红的?”
“嗯,那是让你们吻红的呗!”笑声在明媚的春光里回荡着,回荡着……
春天的原野上,留下我们痴情觅春的足迹!
夏天,那个夏天,那个本应该是热烈奔放的夏天,留给我的却是一个沾满泪痕的回忆。
六月,我过8岁生日,妈妈给我煮了家中仅有的一个鸡蛋。我小心地用麻叶包好,踏着碎银似的月光跑向学校。
老师的屋里,传出争吵声:“生长在城市,偏来这个什么鬼地方……缠这群毛孩子……何苦呢?……你若不回城,咱们俩……”
“随你的便吧。这里有我的事业,我的爱属于孩子。”这是老师的声音——平静的、颤抖的声音,压制着愤怒的声音。
那个和老师吵的是谁?他肯定是个“坏人”,我怎么办?冲进去,保护老师!
这时,门开了,屋里风似的旋出一个人——是那个“坏人”。
我冲进屋时,老师正咬着嘴唇,眼睛里浸满泪,像山葡萄上挂满的露珠。我用手给她拭眼泪,大人似的安慰她:“老师,别哭了,我给你吃鸡蛋……”
她搂紧我,把我的脸贴在挂满泪珠的脸上。她的脸烫极了,我脸上的肉麻酥酥的,咸涩的液体浸入我的嘴角——是泪水。
“老师,那人是坏人吗?”我怯怯地问。
“是坏人,世界上最坏的人。”她狠狠地说。我第一次发现她的脸色那么难看。
那一年,有一个流泪的夏天。
冬去春来,我虽已长大,但那颗星星般的眼睛却依旧在我心底闪烁着灼灼的光,净化着我的心灵,帮我摆正人生天平上的“自我”和“人生”的砝码,帮我寻找人生的真谛……
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