心如莲花开放,谁摇着一船易逝的光影与我靠近,但愿你不是来去匆匆的过客,能以同样的心情品读我的情怀,采撷我的清香。
也许注定还要仰望,那么,我只祈拥有一束阳光的微笑,让我在雨中独自吟唱风和日丽的向往;如果梦想真要在如水的\'时光中缺席,让我在无边的寂寥里枯萎,我依旧选择在来年的季节生长,你来与不来,我都要充满希望。
谁在萧瑟中赞美孤独?谁在色彩斑斓中歌唱痛苦?谁把宽宽的大道走成了一条坎坷的山路,掩藏着泪水,伪装着满不在乎。
其实,打开心结的钥匙和破译心灵的密码,不过是直面人生时,那轻轻的,一束阳光的微笑。日落几许闲愁,愁不了海的澎湃,月暗几缕忧伤,伤不了渴慕天空的胸怀。冬去春会来,夏去秋还在,面对岁月的无常,必须坚强。是雨、就该下在久渴的心里,是风、就该时时把那船帆鼓起,抛开所有的忧虑,带上简简单单的行囊,装进人生的梦想,从此远航。
没有一朵花开得不美丽,没有一片树叶会是多余。
高尚的人格,不会轻易成就,舞台上的精彩,谁都要付出血与汗的努力。
我是我生命的写手,我用我的笔调书写对昨天的感恩,记叙今天的执着,写意明天的风雨。或许在世界丰满的内涵里,我的思想是那么单调,文字是那么的乏力,原谅我吧,我只是以我的方式诠释人生。
情感里,总有那么一个人不该忘记,生活中,总有一些事要学会默默地担起。如果我还不曾被遗弃,仍然行走在白天,我希望天更蓝,水更清,处处游荡着温馨;如果我还不曾失落,我仍然行走在黑夜,希望我是一朵烟花,用我的一生,绚烂你的一瞬。如果没有了如果,我仍以一束阳光的微笑,奉献我微不足道的热情,不求有谁是否记起,我愿意为你,苍白我的记忆。
一个人的力量阻挡不了河水的绝堤,一个人的力量拯救不了生命的离去。那么,请伸出你的手,牵上我的手,让更多的心贴近,用点点滴滴的温暖,用一束阳光的微笑,传递出一道人间真情。在雪花飘舞的季节看不到苦寒,在春暖花开的季节分享惬意;在承受逆境时,能听到鼓励的话语,在经历灾难时,能有无数挥动的手臂、为之挺举。
你和我的存在,已不是一个个简单得个体;这并不完美的世界,还需要一束阳光的微笑彼此接力。
如果有人问我:“你是一个幸运的女孩吗?”我会自信地回答:“我是!”从小我便生活在爱的园里,在家,有对我谆谆教诲的父亲,有温和慈祥的母亲。在校,有对我耐心教导的老师又有对我关怀备至的同学。能再这样的环境下生活就是我最大的骄傲。
记得那是在一次五年级的体育课上,老师要求我们跑四百米。在所有的课程里,只有体育课才是可以放松的课程,当老师发出“开始”的口令时,我犹如一只脱缰的野马,盲目的奔跑在跑道上,我很快便超越了所有的同学,但第一并没有减少我的兴奋劲,我越跑越快、越跑越猛……楼群在我眼中闪过,狂风在我耳边呼啸,我跑啊……跑啊……跑啊……最终我还是乐极生悲了——我踩到一块石头。
原本一块石头并不能成为我的障碍,不过在踩到石头的同时我跑得已经发软的腿承受不住便向一旁倒了下来,我的脚也随之扭伤,我毫无选择地摔在了跑道上。看着昏暗的天空,顿时,我仿佛置身于黑暗当中,伴随我的只剩迷茫、无助,我只剩无声的哭泣。这时,一束阳光照在了我的心房——老师和同学们闻声都赶了过来。看着老师脸上挂着焦急,看着同学的脸上充满了担心,我感到一股暖流涌入我的心田,使我充满暖意。老师和同学赶来后,老师二话不说就要背我去医务室,但我死活不让背,最后老师拗不过我只好让几个同学扶着我,最后同学们七手八脚地架着我来到了医务室……
到了之后,校医把我放在床上,我歪头看着架着我的那几个同学,他们正在捶着自己的手臂,这胳膊必然是又酸又麻,我能感受到,因为我脚走不成路,所以那几个同学几乎是把我完全抬了起来,一路上我脚基本都没有沾过地,想到这里,我鼻子一酸情不自禁的留下了感动的眼泪。校医我包扎好之后,体育老师走了过来,拿着各种各样的药,坐在我旁边教我怎么吃、怎么用,是那样的关心,是那样的无微不至,我一低头,眼泪又差点儿夺眶而出……
春天来了,我感到温暖的不是天气,而是“情。”
那束阳光……
见窗外走廊上撒着一地的阳光,我与好友晓合上课本,走出教室,走廊空荡荡的..我们倚在走廊栏杆上享受冬日里难得的阳光.阳光披在我们身上,暖和,舒服!我们抛开课本,抛开,畅谈流行歌曲,分享报纸上的奇闻异事。
也许别人利用这课间十分钟获悉了两道数学题的答案或者背诵了几首古诗,亦或是熟悉了英语的几个语法点,而我们得到的却是灿烂的阳光,舒畅的心情!兴许你觉得它一文不值,但我们却认为,相信它千金难换!
在生活中,我们总有忙得不可开交的时候,开朗乐观的人懂得忙里偷闲,这一点点闲就像冬天的阳光,难得又美好!我们真的应该偷一次闲,你会发现阳光真的很灿烂.请多多爱惜你们的大脑,请多多给它们一些阳光!要知道,不多晒太阳,会发霉的哦!
把握冬天里的阳光!
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