那天,我跟随学校组织的团体来到松山湖景区,那里隔绝尘世的喧嚣,没有烦恼,没有忧愁,只有蓝蓝的天,碧绿的水,还有那心灵放飞……
原来,并不难。
从小就怕骑自行车,这次,还得双人骑,我当然坚持不骑。还记得,五岁时,刚骑自行车,摔了无数次;十岁时,又重新鼓起勇气学,但还是摔跤,而且脚受伤得很厉害;后来,我没在骑,也不敢搭别人的自行车;去年,为了不让母亲失望,又再一次坐上自行车,很不巧的是,我又受伤了。一系列的骑车阴影,一直是我不敢在踏上自行车一步。现在,不仅要骑自行车,还双人,岂不更惨!不过,在同学的严刑逼供之下,还是颤颤抖抖的骑上自行车。
心“砰,砰,砰”的踏上自行车,又紧张又害怕,以至于四五次都未能踏上路。同学无可奈何的望着我,鼓励我,那一刻,我是羞愧的。这次无论如何都得上!心里默默的在为自己鼓劲……加油,我一定能的,“一,二,三,走!”我成功了,我真的做到了!踏上路的那刻,我的心沉重的石头,立即灰飞烟灭,也宁静了,轻松了许多。我望着蓝天,白云,花朵,似乎所有的一切都变得更亮丽!
我发现,原来,自然真的那么美,骑自行车也未必很难嘛!
原来,是可以这般潇洒。
我们途经花海,见茫茫的花海,心中有种莫名的兴奋。同学急着让我为她拍照,回家拿出来晒晒!“恭敬不如从命”。花丛里,同学裂开的笑脸,淡淡的眼眉,泛着红晕的脸蛋,花儿挨着她,轻抚着她的脸庞,蝴蝶也不生疏,和我们玩转起来。我们任意追逐,和蝴蝶跳舞,转圈。
我们不必顾虑那烦人的考试,死板的提纲,毫无趣味的课本。我们只管尽情的享受—大自然的恩惠!
如果在以前说要帮我拍照,我都会一一拒绝,但,我今天意趣盎然,很乐意接受了同学的帮助。当我俯身和大自然相接触,我内心是喜悦的,兴奋的,激动的`。拍完照后,我迫不及待的去看相片,见自己相上的表情,心猛然一动。
我人生中,给自己的十三四年人生留了什么?没有。每天除了呆在家,就是学习。少有的几张相片都还三四年级的。那几度被我遗忘的心中的那份童真,在这里重新打开。
为什么非要关闭自己,敞开心灵的窗户,别憋着,坦坦荡荡,潇潇洒洒走一回!
原来,这叫人生。
对了,还有一个令我不能忘怀的景点—松湖。天并不蓝,有下雨的征兆。走在岸边,凉风习习,顺着凉风,紧走几步,到了台阶上,坐下。
心里头倒希望老天下下雨,好让我见识见识见识“松湖烟雨”的奇丽景观。湖边半环形的分布着小山,一座连着一座,连绵起伏,好似驼峰,一点也不逊色。松湖不像黄河长江般,汹涌澎湃;也不像西湖般秀气迷人。它从不掩饰自己,洒脱,朴实,无拘无束,像淘气的孩子,任由自己,独我自在!
在我眼里,那湖很大,一直望不到边,小山环绕着她,形成一个不太规则的圈,后面还有将湖水流向别处的如小溪的弯道,这是哪位粗心的画家画多了几笔啊!无意之间,感受到松湖那宽广的胸怀面对着她,我好想如同冰心一样叫出我心中的“咿娅”。
她在告诉我们—生活是美好的;
她在告诉我们—心灵是需要宽阔的;
她在告诉我们—美不一定要艳丽的;
她在告诉我们—释放自己才叫生活!
此刻,我划动我的笔尖,愿我的心雨,思绪,愁情融入字里行间,告诉世人—原来,人可以这么活着!
月升月落,月圆月缺,月光是流逝的,月光的流逝在生命的时间中展开,因而月光还是生命的,是时间的。古人常以月的意象伤感生命的流逝岁月的流逝。李煜说:“春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中”(《虞美人》),在李煜眼里,往事如梦,只能在“月明中”徒作悲怆的追忆。他曲折命运的\'悲剧,尽情地展现在“春花秋月”的时间之流中,不仅李煜,杜牧《润州二首(其一)》也说:
大抵南朝皆旷达,可怜东晋最风流。月明更想桓伊在,一笛闻吹出塞愁。
三、月的愁绪意象。
在唐诗中,月还是情绪的,在自然界中,月明月阴,月圆月缺与圆满、欠缺等事物异质同构。梁启超论及诗词意境时说,“同一月夜也,琼筵羽觞,清歌妙舞,绣帘半开,素手相携,则有余乐;劳人思妇,对景独坐,促织鸣壁,枫叶绕船,则有余悲。”因而诗人笔下的月便常常与悲欢离合的情感相联系了。尽管魏人曹丕早有了“明月皎皎照我床,星汉西流夜未央”的诗句,南北朝时谢灵运也有了“明月照积雪,北风劲且哀”等哀愁的诗句,但是以月状愁在唐代依然有很大的反战。
推开书房的门,我闻到了熟悉的墨香。我喜欢墨水的香味,更喜欢一张张宣纸散发的清新气息。
小时候,爸爸常会握着我的小手,教我如何将毛笔握好。白色的毛毡铺在桌上,上面盖着一层薄而厚实的宣纸。毛笔蘸上墨汁,在细腻的宣纸上轻盈地划过。我喜欢这种奇妙的感觉,它直入我的心中,击中了我的灵魂。“写字,需要耐心。”爸爸跟我解释,“它能陶冶情操,还能涤荡人们心中的污垢,将烦恼溶进黝黑的墨汁中。你继续写吧,慢慢会有收获的。”
我翻看着一本本各个朝代的字贴,在时间的`流逝中,我仿佛进入了墨香中的层层意境。“举头望明月”是李白对故乡明月深深的情感;“何当共剪西窗烛”是一个羁旅他乡的游子对家乡的深深眷恋。还有被誉为“天下第一行书”的《兰亭集序》,描绘了兰亭的景致和王羲之等人集会的乐趣。在欧阳询的《九成宫醴泉铭》中叙述了“九成宫”的来历和其建筑的雄伟壮观,歌颂了唐太宗的武功文治和节俭精神;《灵飞经》以其秀丽舒展的艺术特色为世人所传承,为书法家所钟爱;《黄州寒食诗帖》使我感受到苏轼被贬黄州的惆怅与孤独的心情……与古人穿越时空的交谈,使我的心境变得平静似水墨香悠远缠绵。这些,都是古人对自己的人生留下的答卷吧?我品味着古人的一字一句,挥洒着笔墨,汲取着乐趣,让这墨香氤氲心间。
随着年龄增长,课业增多,接触毛笔的时间也少之又少。我已许久没有闻到过那清新墨香,砚台也落下了不少灰尘。
偶得闲暇,我再次翻开那叠宣纸。熟悉的清香扑面而来,上面的宣纸是空白的,下面的纸上填满了我稚嫩的笔迹。那是我情感的倾泻之地。我仍忘不了穿越时空与古人交谈的情感震荡;我仍忘不了完成一幅作品时,那激动万分的情景;我仍忘不了,那悠远缠绵的浓浓墨香。人生就如一张洁白的宣纸,让我尽情挥笔弄墨。书法能陶冶情操,让我心灵愉悦,也教会了我如何在人生的宣纸上写出优秀的作品,那就是坚持和努力。
这浸润我心的墨香,是先辈的传承吧,大概是我对爸爸交上的一份答卷吧,也是为古人留下的答卷,作出的回应吧!
明月是可以跨越时空的隔绝。戍守边疆的征夫、苦待闺中的思妇,月是他们的一种寄托和幻念,千里相共,愿随孤月,流照亲人。诗人们利用这种情结自由地创造了月和边塞的相行相随相抚相慰的空间美,这方面的代表是沈如筠的《闺怨》:雁尽书难寄,愁多梦不成。愿随孤月影,流照伏波营。
月是情绪的,“月上柳梢”的缠绕,“晓风残月”的悲凉,“月照高楼”的孤寂,情到深处,月便自然与情爱相连了。尽管“人生无物比多情”、“无物似情浓”,但是,月仍然是一种表达情与爱的最佳寄寓和祝愿:谢庄“隔千里兮共明月”(《月赋》);孟郊“别后唯所思,天涯共明月”(《古别怨》),张九龄“海上生明月,天涯共此时”(《望月怀远》)。
电脑、手机、平板、电视……这些电子产品逐渐占领了我们生活中的大部分主题。然而,在离越来越近的繁荣时代时,与之渐渐远去的是一种淡淡的墨香。
——题记
你可能会产生疑问:“难道你不希望时代进步?‘墨香’指的.又是什么?”每个人都希望时代进步,正与之相反,正因为希望时代进步,我才会提出这个问题。如今的世界可谓是“日新月异”,因为时代的脚步,我们必须追赶,在追逐时代的脚步同时,我们却远离了昔日的艺术品——汉字。其实墨香并不一定指汉字,更多的指的是远离我们的中华文化,中华精神。现在这个社会上,“孝道”,成了一个代名词;敬老,成了一个遥不可及的事情。而另一样瑰宝却黯然逝去,那就是汉字。
五千年的沧桑岁月,五千年的中华民族灿烂的文化,铸就了它,汉字!五千年以来,千变万化的岁月,不同的朝代,从甲骨到竹简,从竹简到纸业,它被华夏人民书写得愈来愈流利,也随之被修饰得愈来愈玲珑美观。走过了五千年,漫长的岁月不知有多少名人雅士为它痴狂!
汉字,我为他骄傲,我为它生动的形象而自豪。它是独一无二的字体,是一种令人心醉的艺术!世上无论任何文字,也抵不过它的美丽;我无法用文字准确形容它的形状,而它却是那么生动形象!
但,我们最古老、最拥有特色的汉字,在键盘的敲击声中失去原本的色彩;在人们的笔下,因不练字而展现出的一个个错字、陋字。我们这样做,亵渎了汉字的尊严,更失去了财富!
记得有一天,我在翻阅哥哥的试卷中,无意间发现一篇文章。文章的主题是:在你的眼中,财富是什么?在非洲地带,水就是人们认知中的财富;在遥远的大海中飘荡的船只,陆地就是他们日夜期盼的财富;在抢劫犯、绑匪手中这些人的眼中,家中的孩子、亲人,热腾腾的饭菜、家人的关怀就是他们期待的财富……
它,一个看似平淡的字体,却总蕴含着丰富多彩的意义。它笼罩着一层神秘的面纱,却又开辟了一条探索之路,让人去发掘、去回味。汉字是世界上最古老的文字之一,也是世界文化遗产,它是我们中国几千年传统文化之一,也是世界文化遗产,它是我们中国几千年传统文化的伟大结晶。黯然逝去的墨香,会重新绽放光彩吗?我们都不知道,也许,只有时间知道……
梦想是一个既熟悉又陌生的词汇。在我们的潜意识中,它是那么遥不可及,那么神圣,可有时候却又离我们近的触手可及,仿佛是为自己量身定做的一般。王羲之——众所皆知的书法大家。可谁知道,他对书法的努力是有多么的深切:把墨汁当酱料吃进嘴巴里,另一只手却还在写着字……众所周知的故事不胜数数,这些故事就像取之不尽,用之不竭的能源一般,源源不断提地供着你自信心。但,如果没有这些努力,又怎会有如今的成就呢?所以说,梦想的机会不是上帝的怜悯,而是需要自己去创造的。
每个人都可以拥有梦想,梦想是一艘蓄势待发的小船,自信心是它的帆,只要你充满自信,小船就会像离弦之箭一般冲出去,。这代表着你的.梦想已经冉冉升起。我的小船现在在大海上漂泊,上面装载着我的梦想:书法家。我第一次萌生练书法的念头是在二年级,那时候,我的字大大咧咧,撑在方格里,好不滑稽!于是,我缠着妈妈给我报了书法班。
刚开始,我在钱老师的指导下,学的有模有样,整体的字也得到了很大的改观,可渐渐地,日复一日,年复一年,我显得烦躁起来。一次下午,太阳高高挂起,我被晒得“遍体鳞伤”:额头上挂满了大大小小的“露珠”,整个身体像快要散架了一般。双手紧紧地握着铅笔,写下一个又一个枯燥的字。我的心中闪过一个念头:放弃。只要放弃了就不用折磨了,反正我的字已经练好了。我站起身,准备和妈妈好好商量商量时,我的目光看到了钱老师的一幅作品,上面的字龙飞凤舞,却别有一番韵味。“对了,我不但可以把字练好,我还可以学书法呀!”这个想法如同清凉的山泉一般驻进了我的心里。我突发奇想。于是,我为了这个突发奇想坚持了下去。铅笔字,钢笔字,毛笔字……我一阶一阶的在往上爬!
现在,我的字被老师们赞叹,被同学们所羡慕。只有我自己知道这背后付出的艰辛努力,是自己坚持才使梦想之帆升起,使梦想之船远航。那一缕缕淡淡的墨香,是我最喜欢的气息……
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