介绍元旦节的作文思路【一】
元旦已经过去好多天了，但是每当想起那天的场景，我都会仍不住的开心一下！
那天我和妈妈早早的来到班级，到了班上就看到和平时不一样的教室，真漂亮啊！好多气球和彩带把教室布置的喜气洋洋！节目到8点多正式开始的，第一个节目是女生表演的唱歌，当时记得她一边唱一边还跟着节奏跳舞呢，同学们都纷纷为她鼓掌。轮到我们的时候不知道是第几个节目了，我们的是一个集体表演，我和其他三个同学带着自己的爸爸妈妈表演猜词。这个节目很有意思的哦！就是我们的爸爸妈妈看老师手中早就准备好的词语（我们看不到的），让爸爸妈妈做动作或手势，不准说。第一轮我和妈妈猜了一个刷牙 一个板凳还有一个一心一意，看着妈妈的手势我试着猜了，结果我全中！到了第二轮的时候，妈妈开始有点不知道该怎么做的样子，后来我看妈妈蹲下来了，像上厕所的样子，直接猜了个上厕所，结果好多同学都笑了，但是我答对了！我还得了第一名呢！
后面还有好多节目呢，有的同学表演唱歌，有的跳舞，还有的表演魔术。有集体表演也有个人表演，我们班的元旦晚会真是丰富多彩啊！
在新年的第一天我和我们班全部同学还有老师一起过了个开心元旦！
介绍元旦节的作文思路【二】
元旦，这是我们班最后一个元旦联欢会，不过这次元旦联欢会我们很快乐，也可能我们感觉很伤感，本来我以为这次元旦联欢会给我留下最美好的回忆，但是恰恰相反，在同学们表演节目的时候，我只是看着听着你们的欢笑，和天真的微笑，不知道今天是怎么了，就是笑不起来，我只是在哪里看一本书名字叫《莫言》我很认真的看着，在看着那些我爱的人和爱我的人还有班主任，然后继续埋头看我的书。
三年的我们共同走过，留下的是无尽的回忆。记得军训的时候，我们在烈日下留下记忆；记得每一次的校运动会，我们都用热情和欢笑迎接，赛场上留下我们矫健的身姿。记得每一年的元旦联欢会，我们从教室到舞台上，一路奏响了华丽的乐声，用汗水灌溉希望；还记得很多很多。这些构成了我们初中三年的回忆，由这些脚印铺就。班主任，让我最尊敬的语文老师说两句话，语文老师没有推辞，带着灿烂的微笑走到我们面前，班里顿时安静了下来，我们的目光都注视着老师，语文老师说了一些很哲理的话，也给我们这次期末考试带来了信心，我们一共鼓掌了三次，第一次是老师说的这段话，第二次是给我们最尊敬的语文老师，第三次就是我们的班主任，我沉醉在掌声中，看着同学们，老师、班主任、我很卖力的鼓掌然后傻傻的笑了起来。
我只能说初中有你们我过的很快乐，很快乐。
介绍元旦节的作文思路【三】
20xx年12月31日，我们班举行了一个庆祝元旦的聚会。因为我很开心，下午我来到学校，买了一大包零食。走进教室，我被眼前的景象震惊了。电视和灯管上挂着彩色丝带，窗户上挂着彩色气球。黑板上写着几个庆祝元旦的大字。教室呈现出新的面貌。叮，叮，叮，铃响了。学生们高兴地来到教室，教室里充满了笑声。这时，我们敬爱的语文老师来到教室，向每个人宣布，新年联盟即将开始。
啪，啪，啪像打雷一样爆发出一阵掌声。这时，主持人说:“亲爱的`老师，亲爱的同学，下午你们讲完台词后，教室里沸腾了。”首先，让我们说:孔表演街舞。每个人都鼓掌欢迎爸爸，爸爸，爸爸，然后又是一轮掌声。我优雅地走上舞台，跳起了动感的舞蹈，仿佛全班都被我的舞蹈陶醉了。廖一昂来为我们弹古筝。廖亦昂微笑着走上台，演奏了优美的音乐。廖义昂打完了，主人扔了点心，大家都弯腰去捡。一包零食毫无偏差地落在了我的桌子上。
我似乎非常喜欢我，并且羡慕我说的话:哇！孔旭，你的舞跳得真好。我是你的忠实粉丝。叮，叮，叮，铃响了。聚会结束了。虽然我不愿意离开这个快乐的新年派对，但我还是离开了。
