中学生勇气与坚毅的作文

中学生勇气与坚毅的作文

首页话题更新时间:2024-11-18 13:51:40
中学生勇气与坚毅的作文

中学生勇气与坚毅的作文【一】

或许,对于一个人来说,有没有经验并不重要,因为你总有一天会发现,一分的勇气不亚于九分的经验。

——题记

如果现在你是一位雕刻家,要切割一块价值不菲的钻石,可是,切割这块钻石会有很大的风险,你是会一口答应还是深思熟虑?一定会有人说:“只有愣头愣脑的傻小子才会冒着风险去切割钻石呢!”但是,就是有一位年轻的初学者答应了这项工程,并且完美地将钻石切割成两份。

是的,这个初学者没有过任何的经验,(.他只是一个小徒弟,但是,不管拥有多么周密的`计划,没有人有勇气去尝试,不一样也是徒劳么?

人生中有无数道选择题,我们不必考虑选择错误会怎样,那只是胆小者的一种逃避的理由。我们应当有些勇气,果断地回答,而不是考虑这样做会有的风险。

就如爱情公寓里的那句话:“就像那个玩具店,可能当我准备好了,它早就关门了。”经验丰富的老雕刻家做了十分周密的计划,却仍然没有勇气去执行它,所以,即使再完美的方案,缺少了自信与勇气,也不可能行得通。

勇气是必不可少的东西,要有勇气坚持自己。甲乙俩人想要从一个地方出去,可是要翻过100堵墙壁,当翻到50堵墙的时候,乙想回去,甲却让乙在坚持一会儿,说可能一会儿就到了;当翻到第80堵墙的时候,俩人都快翻不动了;翻到第99堵墙时,甲乙两人的经验告诉他们:一定出不去的,于是,乙提议:“我们回去吧?”甲答应了。

有人认为这是一个小小的笑话,可是,如果甲乙两人坚信着自己能出去,而且有足够的勇气翻过这100堵墙,不就出去了吗?在通向成功的路上,一定不要迷失了自己,因为成功往往与你只有一墙之隔。谁也不知道成功的几率是多少,因为谁也无法预知未来,可是我们要知道,如果连做一件事的勇气都没有,怎么能获得成功?

中学生勇气与坚毅的作文【二】

“真理不偏袒任何人。”我们常却以人数的多寡定正谬之判断。对于多数派,常抱以支持及跟从的态度。然对于少数派,我们一面站在舆论的制高点,嗤之以鼻,一面却又对其孤傲之态有莫名的向往。这也就造就了当下的少数派,有人心怀妙论却不敢表达,亦有人一派胡言而自视甚高。

“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。”鲁迅的一席话如黄钟大吕,告诫少数者们,这个时代需要你们的发声,社会观念也只有在一次次的蜕壳重生中才能成长。欧洲形而上学终结于尼采“上帝已死”一声晴天霹雳般的宣告,暴秦的毁灭也由陈胜“王侯将相宁有种乎”的口号拉开序幕 。若只因是少数而丧失了发表观点的勇气,又何来蕾切尔在《寂静的春天》中发人深省的呼吁,何来马寅初先生“言人之所不能言”的伟大胸襟?

然而,这个时代的少数者早已不是弱势群体。王小波在《沉默的大多数》中谈到,“所谓弱势群体,就是有些话没有说出来的人。就是因为话没有说出来,很多人认为他们不存在或很遥远”。但在互联网技术日新月异的今天,任何人只要有勇气,便能够做到让自己的观点为众人所知。当下社会对少数派观点的宽容反而成为部分人的.挡箭牌。他们居高临下,凭着所谓的“鄙视链”引发了激烈的站队撕辩,有如在和谐的网络中埋下一颗深水炸弹。

西·史密斯曾说过:“抱有偏见的人乐于受到公众的嘲弄,因为他会因此而认为自己成了一位殉道者。”这正是部分持偏激观点的少数派的真实写照。在“回声屋效应”之下,人们往往获取着自己想要的声音,偏激者能在网络中找到大量的同类,又如何会接受他人理性的建议? 这便需要少数派有反思的自觉,宽容对待他人的观点,当是双方都应谨记于心的。“我们固然反对多数因为是多数就压制少数,我们也不承认少数因为少数就有鄙视他人的权利。”

哥伦比亚大学校长李·布林格在演讲中发表过一席话:“寻求真理是生活和社会的最终目的。为了达成此目的,需要在思想上拥有非凡的宽容以及自我怀疑的能力。”对于少数者而言,勇气与自省的自觉当是必不可少的品质。

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