写放学后的作文小学三年级【一】
放学了，我和同学们像出笼的小鸟，欢快的飞出了学校的大门。这时的阳光已不再像正午那样咄咄逼人，迎着习习的凉风，同学们有的三三两两说笑着，有的则低头不语，想必是在学校挨批了吧。
我手里玩着悠悠球，嘴里哼着“酸酸甜甜就是我”，一副很惬意的样子，来到路边小店，买了一支“蒙牛绿色心情”美滋滋的吃了起来，样子比当上总统还过瘾，下意识将雪糕纸随手一扔。忽然，我看见几名同学正帮助一位女清洁工打扫地上的垃圾，他们是那样专心致志，豆大的汗珠不停的从额头上滚落下来。我像是被闪电击中了一般，怔怔的呆在那里，看到他们沉浸在劳动的欢乐当中，我羞愧难当，立即拣起纸袋，加入到劳动的\'行列当中。我尽情的着劳动的快乐，让汗水滋润着我的全身，骄傲的享受着周围投来的赞许目光。
我又走到了那条熟悉的回家路上，脑海里还回味着刚才发生的一切，我深深的体会到，构建我们和谐美丽的家园，需要我们每一个人从点点滴滴的小事做起，为全社会发出光和热。
写放学后的作文小学三年级【二】
放学了，同学们像出了笼的小鸟般冲出校园，向自己家跑去。我也一蹦一跳地走着。
这时，一个小弟弟映进了我的眼帘。他上身穿黄色短袖，下身穿白色短裤，正高高兴兴往前走呢。
“哎哟ﺇ”只见小弟弟突然一屁股坐在了地上。我飞快地来到他身边，一看，乐了：只见小弟弟瘫坐在地上，短裤一些地方已由白变黑，旁边一块西瓜皮正在那“闭目养神”，小弟弟红扑扑的脸蛋上也没了光彩。看见小弟弟这样，我“扑哧”笑出了声来，说道;“哈哈，真可笑，大白天的，眼瞎了?连块西瓜皮也看不见!”听到我的挖苦，小弟弟啜泣起来，我却不肯放过：“哭、哭!男孩子还哭，变态ﺇ”他哭得更伤心了，我笑得都说不出话了。
这时，一位叔叔走过来，扶起了正在哭的小弟弟，对他说：“快别哭了，再哭别人该笑话了。”小弟弟可能感到了不好意思，立马不哭了。那位叔叔瞥了我一眼，我马上回避了他的目光，因为它太坦然，太直接了。
那位叔叔掏出纸巾来，为小弟弟擦脸、擦手，并替他整理衣服，最后和小弟弟挥手告别。
他们走后，我的心里空荡荡的，只恨自己没有帮助小弟弟。突然，我脑子里灵光一闪，飞快地捡起了那块西瓜皮，扔进了果皮箱。望着小弟弟远去的背影，我的心里像打翻了五味瓶——不知是什么滋味。
写放学后的作文小学三年级【三】
丁零零，放学了，天下起了毛毛细雨。小东和小红一起撑着雨伞，高高兴兴地走在回家的路上。
忽然，他们看见一位盲人爷爷拄着拐杖一步一步慢慢地往前走着。小东着急地说：“小红，天下着雨，路面湿湿的，老爷爷又看不见路，多危险呀!我们去帮帮他吧。”“好”他们飞快地跑上前去。
小东站在右边，轻轻地扶着老爷爷的手，小红站在左边把雨伞举得高高的，生怕老爷爷会淋着雨。他俩异口同声地说：“老爷爷，我们送您回家吧。”老爷爷笑眯眯地说：“不用了，谢谢你们!你们快点回家吧，要不，爸爸妈妈会着急的。”“没事!”小东和小红一起小心翼翼地把老爷爷送到了家里。
小东和小红的衣服虽然被雨淋湿了，但他们却觉得胸前的红领巾更鲜艳了，小雨更可爱了。
写放学后的作文小学三年级【四】
那一天放学后，天空下起了毛毛雨，我站在一楼的台阶上等待着妈妈来接我。她说好如果有时间就来接我。我也就以为她会来接我，在台阶上傻傻地等着。在校门口，我盼望着能出现妈妈的身影，我总以为她会来接我。
雨越下越大，校门口陆续开进几辆小汽车，随着几声喇叭声，几个同学飞奔过去，他们的家长来了。一些家长骑着自行车来接自己的`孩子。天色渐渐暗了下来，很多同学都伸长脖子，盼望着自己的家长能快点来接他们回去，台阶上站满了人。雨水顺着教学楼的蓬帐像断了线的珠子滑下来，无情地打在地上，溅起一朵朵水花。时间随着天色，随着人群的变化渐渐地流逝着。台阶上只剩下几个同学了。他们都像我一样，非常着急。终于，我等不耐烦了，在雨水的拍打下，朝车站奔去......
下车以后，我朝家的方向飞奔着，不禁感到一阵疲惫，额头上的水也不知是雨水还是汗水，全身都差不多湿透了。跑回家里，一开门，我立刻跑进房间，对着正在看书的妈妈发脾气了：你明明说有时间来接我，而且这是下雨天，我等了你很久，你为什么不来接我？......我把一肚子的气发泄完后，立刻流出了委屈的眼泪。妈妈的回答出人意料，我知道现在正在下雨，但是，孩子，你不可以总是依靠别人，你看，车站离学校也很近呀，你为什么不去车站却偏偏在学校等我呢？你这叫做浪费时间，我也没有说过一定会来接你，凡事都不能依靠别人的，你要知道，现在就要开始培养，如果你总是喜欢依靠别人，你将来会一事无成的！......
听了妈妈的一番教导，我明白了其中的道理，立刻擦干了眼泪......
写放学后的作文小学三年级【五】
每当走在放学回家的小路上，眼前就会浮现出那一幕婴孩蹒跚学步的情景。那种莫名奇妙的信念就直涌上来。
蓝蓝的天，白白的云，晚归的鸟儿在歌唱，路边的野花在招手，这一切在眼前是多么美好啊!可是，我的心这是彻底充满了恐惧，以往笑口常开的我满脑子想的都因为那张才“8”字头的数学试卷：哎喏，这一次考的这么差，回去怎样跟爸爸妈妈交代呢?也不知道他们会怎样说，可怕对我有些失望吧?我边走边思考着，沿着那小路上的大树，思考着。离家越来越近了，我不敢想像这一切将会是怎样……突然，一个幼稚的童音唤醒了沉睡的我：“不行，我一定要坚持下去，妈咪!我一定行!”我不敢相信，这句话原来出自一个一两岁正匍匐学步的婴孩嘴里。只见他离开了婴儿车，在小路上，摔倒了又坚强地站起来，一步，两步，跌倒了，又爬起来，继续学步…...看到这些，此时，我的心中不禁恢复了信心，迈着轻快的脚步迈向家中。
第二天，我拿着签了字，订了正的试卷来到学校，交给了老师。放学，我又轻轻走过小路，寻觅那把充满启发的童音。是啊!人要勇敢地面对困难，就会有美好的明天，何妨是一个匍匐学步的婴孩呢?
走在放学回家的路上，有许多绊脚的小石子;在人生的道路上，也有许多挫折与失败。但是，在挫折前勇敢地面对，你就会成功!
写放学后的作文小学三年级【六】
爸爸说我们去play bowling(打保龄球，我以为他在吹牛，要带我去什么小破店，当我们到了目的地，我看到真的有保龄球馆的标志！耶！Bowling，Here we go！
我还是第一次来保龄球馆，这里很宽敞也很高级（原因我后面再讲），有10条笔直的球道。我和爸爸去换鞋（打保龄球不能穿自己的鞋），爸爸穿了8号的鞋，我开始换了双12号的，有点紧，服务员又帮我换了一双13号的。为什么8号的`鞋比12号、13号的还要大？这个秘密我还没有来得及研究。
我们选择了9号球道，我选了一个4磅的球，爸爸选了一个9磅的，我们就开始打球了……
我抛出了球，粉色的球慢悠悠的滚出去，呯、嗙、咣当，有3个球瓶被我打倒了，爸爸和旁边球道的选手都为我叫好。爸爸帮我打第二下，他说，“看我一扫光！”球飞快的冲了出去，嘭！有5个球瓶被打倒了。你们知道还剩几个球瓶吗？10-3-5=2，还有2个。就这样我们得到了8分。
我玩的很开心，最多一次我打倒了6个球瓶。老爸打的也不错，我让给他打第一下，他打出了全中！
为什么说这里很高级呢？①打出去的球会自己滚回到我们的架子上②架子上还有烘手器③有电脑帮我们计分④有各种重量的球可以选择。
后来我换了5磅的球，老爸换了10磅的球，他还嫌不过瘾，又换了11磅的球。这里最重的球是16磅的，我也试了一下可以搬动。
打保龄球太好玩了，不知不觉，我们的票就用完了。我真不舍得离开。
我还会再来的！
写放学后的作文小学三年级【七】
“叮铃铃”随着最后一节课的铃声响起，同学们个个都挺直了腰板，好像心早已在校门口徘徊了，恨不得马上飞出去似的。熬过了最后的40分钟，我们开始陆陆续续的收拾书包，结合在教室门前，跟着队伍离开了学校……
哇!真是热闹，上百名学生布满任何一个角落。发传单的人，一张接一张的往外送，商家小贩们早已守在自己的店铺里多时了!眨眼间，整个学校的前后左右都是人，大人、小孩、老人在人群中穿梭，个个摩肩接踵，用力挤出人海。自行车、三轮车、摩托车、汽车堵满了整个马路。要想到对面可不是一件容易事儿，得在车距不足一米的地方穿梭，费尽心思才能到达马路对面。
瞧!这不，人越来越多了，过街的人也越来越多，商店门前挤满了人，在前面的平坝上，有的在吃东西，有的在打电话，还有的在与同学互相追逐，嬉戏打闹呢!
“嘟—嘟”公交车来了，人群一拥而上，五角、一元、一元五，一张接一张的纸币不断投进钱箱里，这可乐了公交车司机们，但可苦了我们。人太多了，弄得我们喘不过气来，人们各个都脚踩着脚，人挤着人，连下车都要费九牛二虎之力，才能挤到门边，你说这样的公交车谁愿意座?哎!还没办法啊，为了回家忍着吧!
噢!忘了告诉你，放学最“壮观”的时候就是身着绿色校服的时候了!从高处往下看，一片绿海呀!家长们东瞧瞧、西望望都还是没认出自己人孩子，只有孩子去找家长啰!不过有时连我们也分不清东南西北，像无头苍蝇，漫无目的地找啰!
哎!学校里发生的事情太多了，讲也讲不完，不过关于放学后的故事就自己仔细去看看吧!
