触景生情作文家乡【一】
??中师生情看图作文夏天的一个午后，放学了，忽然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，雨开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
带雨具的同学三三两两地走了，只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊，等了好一会儿，也没看到妈妈送伞来，她只好背起书包，双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口，全身都湿透了，可是她还是继续跑。忽然，小红感觉雨好像小了很多，抬头一看，原来是张老师把雨衣披在自己身上。小红十分感谢地说：“谢谢您，老师，那您怎么办呢？”老师说：“我是大人，淋一下雨没事，你还小，如果淋了雨会感冒的\'。”小红望着老师那和蔼可亲的目光，心里感觉暖洋洋的。正在这时，听到“哒哒哒……”的声音，之见小明使劲地踮着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来，把他搂在怀里说：“谢谢你，小明。“小明说：“不用谢，这是我们应该做的，我们一起回家吧！”
雨依然哗哗地下着，可是挡不住那浓浓的师生情。
触景生情作文家乡【二】
我的家乡江西宁都有一处很美的地方，名叫锦秀湖。
春天，锦秀湖周边的树木都长出了新的米黄色的嫩叶，随风漂着，在锦秀湖里映出若隐若现的倒影。锦秀湖的湖水很绿，绿得像是翡翠一样，锦秀湖水很清，清得你可以看见湖底的沙石。几只燕子从空中掠过，为这风景添了不少生机。
夏天，锦秀湖旁的树苍翠欲滴，花五彩斑斓，但最引人注目的还是锦秀湖中的芙蓉花(荷花了。她们已经开了不少了。荷叶一片挨一片，像一个个大玉盘。芙蓉花从荷叶中露出来，绽开了美丽的笑容，芙蓉花上滚着几颗晶莹的露珠，美极了。真不愧是出水芙蓉啊!
秋天，天空总是碧空如洗。锦秀湖水和蓝天一样清凉，天微微有些白云，水微微有些波纹，天水之间，清净，美丽极了。有时，你也能隐隐约约地看到游动的鱼虾。
冬天，锦秀湖面的薄冰，冰渣交错而生，平时不怎么活泼的湖水更没了精神，懒洋洋的，像蛇准备冬眠一样。这透明的湖面仿佛一面镜子，在阳光的照射下闪闪发光。
这就是美丽的锦秀湖!这就是我的家乡宁都的锦绣湖!
触景生情作文家乡【三】
一天放学回家，天上乌云滚滚，大风呼呼的刮着.一会儿，粗大的雨点落下来，打在学校教室的玻璃窗上啪啪直响.一眼望去，天地间想挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片，地上的雨水渐渐地汇合成一条条小溪.同学们有的\'撑着伞;有的穿着雨衣，都陆续地回家了.
小红没有带雨伞，她只好冒着大雨往家跑.这事被班主任刘老师发现了，刘老师连忙追上去，把自己的雨衣披在小红身上，“这不是刘老师的雨衣吗?难道......。”小红想着想着，回头一看，果然是刘老师.小红急忙说："刘老师，您还是自己用吧.您感冒了，那怎么给我们上课呀."边说边把雨衣递给刘老师，刘老师又把雨衣披在小红身上.顿时，一股暖流从小红身上涌出来.
小军从后面看见了这种情景，感动极了.跑过去，踮起脚尖为刘老师遮雨."咦，怎么没雨了?"刘老师感到奇怪，她回头一看，见是自己的学生---小军，她欣慰地笑了.
就这样，刘老师送小红回家，小军送刘老师回家，一个接一个地，回家了.
啊，多么感人的师生情呀!
触景生情作文家乡【四】
一天，放学后，乌云密布，天下起了瓢泼大雨，小红以飞快的脚步往家赶。这时，老师看见了，赶紧跑过去，把自己的雨披披到了小红身上，小红回过头，感动地说：“谢谢您，老师!您怎么办呢?”正在这里，小明从背后给老师撑起了雨伞，三个人又说又笑的回家了。
老天爷看到这样的师生情，被深深地感动了，所以雨就越下越小，云也慢慢地散开。
触景生情作文家乡【五】
夏天的一个午后，放学了，忽然，乌云密布，雷声大作，紧接着下起了倾盆大雨，雨开始像断了线的珠子，渐渐地连成了一条条线，地上的水越来越多，汇成了一条条小溪。
带雨具的同学三三两两地走了，只有小红没带伞。她焦急地等啊等啊，等了好一会儿，也没看到妈妈送伞来，她只好背起书包，双手抱着头向校门跑去。还没跑到校门口，全身都湿透了，可是她还是继续跑。忽然，小红感觉雨好像小了很多，抬头一看，原来是张老师把雨衣披在自己身上。小红十分感谢地说：谢谢您，老师，那您怎么办呢？老师说：我是大人，淋一下雨没事，你还小，如果淋了雨会感冒的。小红望着老师那和蔼可亲的目光，心里感觉暖洋洋的。正在这时，听到哒哒哒……的声音，之见小明使劲地踮着脚尖，把雨伞撑在老师的头上，自己的半个身子却被雨水打湿了。老师连忙把伞接过来，把他搂在怀里说：谢谢你，小明。小明说：不用谢，这是我们应该做的，我们一起回家吧！
雨依然哗哗地下着，可是挡不住那浓浓的师生情。
