奥运篮球比赛观后感作文【一】
今日，我们经过了一星期的锻炼，还有上次与五一班比赛增加了经验，我们向全年级最强“五六班”发出了挑战书，在今日午时一分高低。
午时第三节课，林教师带着我们全班来到操场，同学们各个兴奋的坐下，无比期待的观看者接下来的的比赛。
第一场，队员：刘洽亨、张志成、吴炜峰、儲翼飞、王成。教师的口哨声打破了一时的宁静，只见球飞上天空，敌方主力王志佳手一拍，球立马飞出了我的视线，只见六班分散开，你传给我，我传给你，像耍猴一样耍着我们，可我们并不怕，因为我们明白，我们的主线任务是拖时间，能进球就进球，不能进就防守，在紧张的第一回合结束后，我们最终还是完成了比分不超过六分的任务，并且将主力拉下了台。
第二场，女生队上场，我们只求老天保佑让女生拖住时间，好让第三场的主力们压力小一点。可令女人吃惊的是，她们在打到一半的时候，对方的强队友一个球也没进，反而我们队进了一球，可真是喜从天降啊，可乐极生悲，最终的时候，女生失手，让对方进了一球，比分升为2比6，分差为两球四分。
第三场，主力全上，可祸不单行，我方不但没有进一个球，反而敌方进了四个球，比分瞬间拉开了12分，最终，比分还是没能赶上，又以失败告终。
经过这次比赛，我又学习了许多篮球技巧，期望明天的比赛能够反败为胜！
奥运篮球比赛观后感作文【二】
今天早上天气冷冰冰的，可我的心情是暖暖的。因为今天就是男同学们最期盼的篮球比赛了，作为女生的我们，也可以看看男同学们几天以来训练的成果了。
“清晨起来打开窗，心情美美哒……”我乘着校车一路兴奋地到了校园。终于到晌午了，参加篮球队的男同学都出去打篮球了，我们女生都窝在教室里聊天。一分钟……两分钟……四十分钟就这样过去了。“叮铃铃”上课了，广播传来声响：“四、五、六年级同学把椅子搬到操场上，我们将举行四、五、六年级组的篮球比赛。”
待到同学们都集合到篮球场旁边时，我们都坐下了，体育老师说：“比赛分为上半场（十分钟），下半场（十分钟），中场休息（五分钟）。”首次比赛的分别是我们班（六年一班）与（六年二班），体育老师“咻”的一声吹响了哨子—比赛开始了。在场的同学都非常认真，可是六年二班的比分高于我们班，最后整场下来，我们虽败犹荣！
接下来就是六年三班与六年四班的比赛了，经过激烈的比拼，六年四班输了，那也就意味着：我们班将再次与六年四班比赛，争夺第三、四名。“咻”的一声比赛再次打响了，经过又一番激烈的比拼，六年四班得了第三名。
比赛结束后回到班级，同学们心情都很低落，老师开导我们说：“结果不重要，重要的是过程，尽力了就行！”听了老师的话，我们心里好受多了，是啊，做任何事情尽力就好，我相信同学们也会有同样的体会！
奥运篮球比赛观后感作文【三】
今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：
首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
奥运篮球比赛观后感作文【四】
今天，我有幸观看了由体育组的三位老师和其他三位老师举行的一场篮球比赛。这场比赛的结果是体育组的.老师以60：28的分数而获胜，他们之所以会赢，我认为有以下几点可以说明：
首先，我觉得体育组的三个老师站立方式比较恰当，他们是站立成三角形的队伍，这样就便于他们之间的合作，方便传球，方便跑动。戎老师的准确三分，陆老师的突破上篮，金老师的准确中投。给我们留下了深刻的影响。而另一队的老师一开始是站成一排的位置，或挤在一起，这样就形成他们之间只能单打独斗，不能互相配合又没人争抢篮板球。
其次，我认为是由于体育组的老师基本功扎实，投篮命中率高。而另一队的老师正对篮筐投篮命中率很高，但是零度角的投篮命中率就不如体育组的老师了。
以上两点是我认为体育组的老师最终获得胜利的主要原因。我非常喜欢打篮球，在平常训练中也应该像体育组的老师那样，先把打篮球的基本功练扎实，如运球、传球、三步上篮等，这样才能在以后的比赛中发挥得更加出色。
奥运篮球比赛观后感作文【五】
中国对美国这场球，第一节打的最好，最好时还反超了2分。中国队的后卫真是太垃圾了，5号刘伟4号陈江华，两个一看就知道是太紧张了，特别是那个4号陈江华，运球时间那个叫长呀24秒你一个人要运15秒左右，你不干脆一个人一条龙服务么好了，被盖了回后场，哪个后卫运球时有你那么激动的啊。作为一个后卫都能把球传成打飞机的高炮球，一被夹防就慌掉了被抄球。
要表扬的是朱方雨和孙悦，还有那个6号的后卫，叫张进鹏好像，这个也不错觉得一点都不紧张，不知道名字写的是不是正确，这几个打的时候有板有眼，也不紧张。特别是孙悦，打的真不错，如果那个4号和5号后卫和你一样的话，也不至于有那么多失误。
这一场比赛，觉得易健联十足一个梦游者。开始时居然7投0中，临近比赛结束时，总算还是暴发了一下。
比赛里我们看到了暴露出来很多的问题，阵地战磨不好，快攻战打不起来，体力也跟不上，行进间的传球简直可以用烂字来形容。人家美国队，一有机会就是暴扣，多涨热气呀。
结果101:70，虽然输了，但是分差只有31分，也是破了以前分差43分的记录，总体来说如果不紧张的话，应该可以打的更好，下次最好不要安排4号5号上场，或是不要太多时间上场，应该让9号孙悦和6号张进鹏多上场。
随着比赛结束的哨声响起，胜利的喜悦降临在每一个同学身上。比赛队员尖叫着冲进教室，在黑板上写下醒目的胜利比分，啦啦队拾起水壶，去滋润那已叫哑的嗓子。啊，我们的努力终于有了成果！
这成功的背后，有体育老师课上的辛勤的汗水，有课间争分夺秒的练习，有老师中午耐心的教导，有……几个月的认真准备换来了今天的成功。
到了决赛的那一刻，不光是队员们，作为旁观者的我们，也都是摩拳擦掌，跃跃欲试。队员们做了准备活动，讨论好最后对策；啦啦队使劲润着嗓子，为后面的“加油”热身；其他同学则忙着为球员们灌水壶，拿毛巾……“万事俱备，只欠东风”，精彩一幕即将上演。
比赛开始了，我们大喊“加油”。因光线强烈，我虽没看到进球，但我从其他人惊喜地欢声知道，我们班级投进了！大家都为第一个球欢呼、呐喊。前半场我们处于领先，可后来略为懈怠的我们，差点被对方的比分追上。急得我们大喊加油，有些谦分贝不够高的同学干脆拿起路障，当扩音器；那些替补队员，更是恨不得跳进去帮一把。后来，在经过一大段“呐喊、尖叫、加油”后，我们终于赢了！
这场比赛，不仅比球技、比运气，更多地比团结、比协作，“人心齐，泰山移。”我不经感叹，“体育，更是一种精神！”
昨天下午6点，我乘地铁去了深圳大运体育中心篮球馆，观看了美国队vs芬兰队和中国队vs罗马尼亚队。
现在的龙岗区建设得非常好，各处都是高楼，虽然秩序差了一点不排队，和上公交车老是你挤我挤的，一点也不好。
到了比赛场馆，比赛已经快开始了，第一场是美国队vs芬兰队。第二场是中国队vs罗马尼亚队。
刚开始的时候，芬兰队总是进球得分，美国队开始的时候还没有怎么进球，可能是还在热身，当我感到无聊的'时候，美国队的队员终于进球了，从这一次开始美国队的每个队员都显得团结起来，所以就总是进球了。中国队开始的时候老是进球，可是后来，有些球员就不团结了，别的队要进球了，别人叫他防，他无动于衷。看到这里我想起了一个故事，那个故事内容是以前有一个农夫，他有三个儿子，他们很不团结，那个农夫临死前就叫他的小儿子拿来一根筷子，叫大儿子和二儿子拿一捆筷子来，他叫小儿子把筷子折断，很容易，三个儿子不懂父亲为什么要他们这么做，父亲又叫大儿子、二儿子和小儿子一起把那一捆筷子折断，可是他们怎么也折不断，父亲就跟他们说，兄弟要团结，就跟这些筷子一样，一团结，你们怎么折也折不断它，可是不团结，就跟一只筷子一样，一下就被你们折断了。
昨天真是太快乐了。
今天，我看了一场很棒的球赛！虽然到最后我班输了。但是，我并不感到沮丧又或者是愤怒，我只是用一种平和的心情去接受这样的结果。本来，比赛的后半段的时候，我们班的形势十分严峻，当时我的心感到很害怕，很害怕会输掉，我甚至还想趁现在赶快走了吧！我想要逃避。可是，我很快制止了自己这样的想法。我想到了自己当初为什么会来这里，我来并不是为看比赛结果，而是来加油、打气的。我怎么可以中途就落跑了呢！看到球员在操场上奋勇拼搏着，努力着，我就告诉自己一定看完比赛，无论结果如何！我都要坦然面对。
比赛是输了，许多同学感到可惜，沮丧，甚至是愤怒，但是，我很想告诉他们，比赛虽有不公平之处，但是，结果并不代表一切，我们要用自己良好的心态来面对。
其实不单是比赛，在我们所处的现在社会中，也会经常在存在着许多的不公平，在这个社会的激烈竞争中，不要认为“不公平”是导致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就这样的劂不起，永远停留在“不公平”的路口上，停滞不前。所以，我们需要一种良好的心态，去勇于面对这种不公平，就是因为这种不公平，我们更要向前走，走到“这种不公平再也追不上我们，这样我们就战胜了这种不公平”。
看完比赛，我不但看到了我们团结精神，坚持不懈，奋勇拼搏的精神，而且我还学到了无论输还是赢，我们都要用自己良好的心态坦然的面对它。
