四级作文人称表达错了扣几分

四级作文人称表达错了扣几分

首页话题更新时间:2024-10-04 15:48:39
四级作文人称表达错了扣几分

四级作文人称表达错了扣几分【一】

日月星尘,比不上人间的真情。他人伸出的一双双手,捎来了甜蜜,那几分甜蜜,浓浓的,糊在我心头。

四级作文人称表达错了扣几分【二】

时光像纷飞的花瓣渐渐的飘向远方,我也已经从一个懵懂的小孩逐渐变的成熟,随着时间的流逝,您对我的爱也在心头不停的累积。

每当深夜独自仰望那满天的繁星不停闪烁,那星光让我想起你,你就像那星光一样的明亮和温和。记忆的匣子在瞬间被打开,时光倒回那个下雪的夜晚。

橙色的路灯将漆黑的夜晚照亮,飞舞的雪花在灯光下显得如此美丽,你牵着我的手走在马路上,和往常一样你走在外面,我走在里头,一辆辆车飞速的从你身边驶过,而我则在你的庇护下行走,而我这个有点任性的孩子,说道:“妈妈,我自己会过马路的,不用你这样保护的。”你望了望我,微笑,松手。

这样我与你并肩走到了家门口,你拉住了我,轻轻的拍去我身上的雪,说:“雪化了会冷的。”而我清楚的看见在你拍去我身上的雪时,你身上的雪慢慢开始融化,头上的雪已边成了一粒粒微小的水珠,突然觉得鼻子怎么有些酸呢?伸手将你头上的水珠拭去,你抬头看着我笑了笑。

进屋,脱去外套走在沙发上,看见你在厨房忙着,柔和的光打在你的身上,你长长的头发在不停摇摆,厨房里的餐具开始奏出不同的乐章。

时钟发出滴答滴答的声响,睡意向我袭来,这时一杯热气的奶茶递到面前,腾腾的热气在空气中上升旋转,香气开始扩散。

“妈你休息会吧”你点头坐在我身边,我抱住你,泪竟开始涌出,我这是怎么了?用刘海遮住眼睛,不让你看见我流下的泪水,谢谢***妈,你对我的关爱像空气一样无时无刻都在我的身边,让我甜蜜。

在生活中您总是提醒我引导我不让我偏离人生的轨道,“谢谢***妈,我爱你!希望以后的日子我可以一直守护在你身旁”虽然我从未在您面前说过这样的话,但它却在我心里重复了千万次。今天,我写这封信希望你可以听到我的心声。或许在你的心里我是一个孩子,可现在的我慢慢长大,总有一天会大到足够保护你。

那个雪夜和你怀中的温度我永生难忘,您的爱我会永远把它放在心头,我会永远记得那份甜蜜,永远,永远……

四级作文人称表达错了扣几分【三】

成功的快乐,是最纯粹的一种快乐,有时侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不断完善时的一种欣喜,更是发自内心的情感流露。

记得早晨,我醒得比较早,闲着没事干,打算出门去打篮球。谁知,我在穿衣服的时候,却发现衬衫上的一个小扣子脱落了,妈妈已经去上班了,我打算把衣服交给爸爸,让他帮我缝回去。爸爸不但没有帮我缝,反而被他说了一顿,“这么大个人连纽扣都不会缝,真是没用啊。”“当爸爸的就不能帮儿子缝一下吗?”我心里想着,“我已经长大了,干脆自己把扣子缝上!省得让他说我没用!”

说干就干。我找出针和线。先要把线穿进针眼里。真不巧,这根针的针眼特别小,虽然没近视,但对我这么个没耐性的人也算是件难事。好不容易把线对准了针眼,我便赶紧把线往针眼里塞。可这根线就像塑料,针眼就像个大火炉,一碰到针眼就弯来弯去,实在是“弱不禁风”啊。还好,在经历了几次失败后,终于把线穿好了,自己也累了个满头大汗。

我休息了一会儿,开始缝扣子。把扣子往衣服上一放,学着妈妈的样子,让一上一下地反着跟斗,让它翻个跟斗也不容易啊,一不小心就扎到自己手上了,一针见血,真狠。最后,我又在扣子背面缝了一针,把多余的线剪掉,缝好了!拉了拉扣子,准备验证下有没有牢,天哪,我就那么轻轻一拨,纽扣就又脱落了。我的劳动白费了!想了半天才明白,原来是没有在线上打结,所以才会这样子。

虽然我第一次缝扣子失败了,但我并没有灰心。我三下五除二地把扣子上的线扯了下来。第二次缝扣子,我吸取了第一次的教训。把针穿好后打了一个结,我小心翼翼地缝了起来。一针、两针……“啊呀!”今天这是怎么了,竟然又扎到了手,鲜红的血又流了出来。真倒霉啊!我把流血的手指放在嘴里吮吸了一下,又缝了起来……

功夫不负有心人,我终于把它缝了回去,虽然时间已经过了很久,毕竟是第一次做针线活。心里还是挺开心的。失败并不可怕,可怕的是没有坚持的毅力,所以我们不管做什么事都要持之以恒,这样才能成功,否则必败无疑!

四级作文人称表达错了扣几分【四】

??分甜蜜在心头叙事作文六年级

在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的几分甜蜜在心头叙事作文六年级,希望能够帮助到大家。

陌染的天空烟花迭起,散落;看繁星与寒月遨游天边,飘荡,飘荡,月色与星光绵延交错,一丝甜蜜划过心间。

周五的那节体育公开课,体育老师一遍又一遍地向我们演示单杠动作,我漫不经心地听着,等同学们一个一个跳完时,我望着高高的杆子,有了怯意。手指微微发抖,慢慢上了单杠,等等!左手怎么握来着的?大概是反方向吧,笨重地跳了上去,同学们的目光朝我而来,正当我得意之时,我才发现左手握错了方向,我重重地摔了下去,一阵又一阵的疼从右腿的神经(可换个词)传来……

我的眼前一阵发黑,我强忍着疼痛,以为没什么事的`,便抓住单杠一把撑起身体,但有撑不住,接过一旁老师递的水,班主任和英语老师着急慌张地赶了过来。他们将我扶到了车上,一到医院,老师小心翼翼又急促地带我去拍了片,即使知道了事情的严重,但当拉起裤袖时,看到那肿了的一大块,也不免有些心惊。班主任安慰我:“不会有事的。”当得知没有伤到骨骼时,我们都松了一口气,但疼痛没有得到丝毫缓解,反而变本加厉了,像一个砖头机刺入了我的脚,又像被几千只蚂蚁咬着,撕心裂肺。终于疼痛战胜了理智,两行清泪从我眼角滑落。而英语老师和班主任见到我哭了,便与我聊天转移,我的注意力脚便不再那么痛了。

爸爸妈妈得知此事后,从工作单位赶了过来。以前我哪有受过这么大的委屈!也不管是在哪里?直接放声痛哭起来,在过程中我被抱去了医务室,看到老师们与父母着急的神情心中甜滋滋的。

那句关怀那几分甜蜜在心间也成了我初中的回忆。

四级作文人称表达错了扣几分【五】

升入初二,我们班原来的班主任“袁总”换走了,迎来了“张总”。

“大家好,我是张××,教物理,是你们的班主任!”“张总”的声音并不好听,而且总是一副高傲的样子,眼睛总是冷冷地看着我们。

“我教过你们的知识,谁要是再错,看我不罚死他!”为什么啊,不讲理,还不许错了!

“张总”总爱在自习课上絮絮叨叨,甚至还总是占用自习课讲物理,真烦!真受不了“张总”!“袁总”你快回来吧!

直到那一天,彻底改变了我对“张总”的看法。

那一天,历史课。老师讲到了一个很有趣的地方,全班哄堂大笑,交头接耳,班长带头认真听讲,但没有用。大家的眼光已被几个捣蛋鬼深深地吸引住,也都跟着起哄,鼓掌,叫好。原本安静的教室立马成了喧闹的集市。老师勃然大怒,大吼着,:“给我安静!”终于平息了喧闹。但老师没有兴趣再讲课,只等着下课铃响。

下课,历史老师找到“张总”,完了,一定是在告状,“张总”一定会用落井下石,呵斥我们的!

但,我清楚地听到,“张总”在为我们求情,历史老师说:“这个班太乱了!我教不了他们!”“别,都是孩子,别真跟他们生气,他们可喜欢你的课了呢……”终于,“张总”哄乐了历史老师。想不到,我们在她的眼里竟是那么优秀!

自习课,“张总”走向讲台,坏了,这架势是又要唠叨啊!她先送给我们一个微笑,“同学们,今天历史课我听说有几个同学带头捣乱,我知道是谁,但是历史老师说平时咱们班上课纪律是最好的,也是她最喜欢教的班,求我不要追究……这是第一次,也是最后一次啦!要好好听讲!大家面面相觑,原本已经是“死猪不怕开水烫”的心里面,此刻已经盛满了庄严。

我走出校园,看着夕阳慢慢染红天空,一片彩霞挂在天边,脑海里又浮现出她的微笑,为了张老师,我一定要好好学习!

那一刻,几分甜蜜在心头!

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