语文九下部编作文【一】
冬天快到了，大家都在为过冬忙碌的准备着，啄木鸟也不例外。它盘点了一下家里的食物，已所剩无几。便拿着一个手推车去森林超市采购过冬的食物了。
它来到森林超市，看见超市有许许多多新鲜的水果和蔬菜，啄木鸟各样都买了很多，正在它准备结账时，一只打扮的十分妩媚的花喜鹊恰好也来逛超市。花喜鹊看到啄木鸟的嘴巴长得又长又尖，心想：“你的嘴巴长的真丑”，与其它鸟类与众不同，于是，就用轻蔑的口气说：“嗨，啄木鸟，你的嘴巴长的那么丑，难看极了，还好意思在大白天的出来吓人呀”！啄木鸟平静地看了一眼花喜鹊，没理睬它，付完帐就急匆匆地回家了。花喜鹊觉得这真是一个天大的丑闻，它看见麻雀，乌鸦就把这件事都告诉了它们，花喜鹊见到动物们就声张：“你们瞧，啄木鸟长了一个又长又尖的嘴巴，奇丑无比”，还在大白天逛超市采购食物。麻雀，乌鸦也中邪似的觉得这件事很稀奇，逢人都说。一传十，十传百，百传千，这件事情传到了大树耳朵里，大树严厉地批评花喜鹊：\"你这样做可不好，老是嘲笑他人的缺点，没发现他人的闪光点。其实，你不知道，啄木鸟的嘴巴作用可大了，它能把我们大树身上的虫子勾出来吃掉，给我们治病，你可不能再讽刺它了\"，花喜鹊听了大树的话后悔莫及，它觉得以貌取人，嘲笑他人真的是不对的，它惭愧地低下了头。花喜鹊发誓，一定要向啄木鸟当面道歉。可是，它不知道啄木鸟的家在哪里，于是，它决定在森林超市静等啄木鸟出现，它坚信，啄木鸟终有一天会来森林超市买东西。一天，两天，三天……冬天来了，寒风刺骨，花喜鹊一直在等着啄木鸟。
后来，在一个阳光明媚的午后，啄木鸟果真来森林超市买东西了，花喜鹊连忙跑到啄木鸟面前，诚恳地向啄木鸟道了歉，啄木鸟也原谅了花喜鹊，他们还成为了好朋友。
语文九下部编作文【二】
有一天小动物们无聊极了，熊猫和和与小鼹鼠美美偶然看到了蚂蚁的乐园：用叶子做的滑梯，用花朵坐的碰碰车，用小水洼做的湖，用小木片做的船，它们开心地玩耍着。
和和知道怎么做了。它用竹子做出了滑梯，小动物们一起玩。可它们滑到一半，就被卡住了，结果滑梯坏了。
美美想：做个好玩的滑梯怎么就那么难呢？后来，美美想到了一个办法——鼹鼠最擅长挖土了，它便用土做了一个滑梯。虽然好玩，但这个滑梯会把小动物们弄得脏兮兮。这个滑梯也不防水，狐狸先生还想占有它，狐狸先生不但没占有到滑梯，反而被雷劈了。
和和观察了一下蚂蚁的乐园，开始修理。最后经过小动物的帮助，一个好玩、干净又防水的动物乐园建造出来了！
只要细心观察，动脑思考，团结互助，就可以做出好的东西。
语文九下部编作文【三】
教学目标
1．理解父辈的殷切希望。
2．选用大量事例的方法
3．理解文中富有哲理的语言
重点难点
1．重点：理解信中饱含对儿子的一片深情
2．难点：赏析有关精彩语段
教学时间
一课时
教学设计
一、预习
二、导入
三、作者简介
四、研读课文
文中父亲肯定了儿子的哪些优点，又提出了哪些希望。
明确：父亲首先肯定了儿子最大的优点是心地善良，对大自然，对所有的`生命充满爱心。决不干些弄虚作假的事。父亲认为儿子的另一个优点是具有平民思想。比如对胡同特别感兴趣，不喜欢搞特殊化，对家庭和附加于家庭上的东西没兴趣。
父亲重视的是儿子的思想品质，而不仅是他的学业，这很值得我们深思的。
父亲又提出了两点希望：一是应有博大的胸怀。要豁达，要跨跃心理的雄关，要征服自己，不要纠缠于一些小事。二是要有铁一般的意志，这是针对儿子小事尚可，中事不够，大事就不够提出的，希望儿子成为坚强者能办大事。
这两点希望表达了父亲对儿子的一片深情，希望儿子不断完善自我，这也是对我们广大青少年提出的要求。
信中举了哪些事例，举出你印象最深的谈谈感受。
（1）为了说明儿子心地善良，作者举了儿子四岁时见人摘花、砍树就生气；直到今天为保护海洋生物而不吃鱼，做错题而已从同桌得知正确答案而不改。
可以看出父亲对儿子十分关注，对十年前的事情还记忆犹新。在叙述中父亲如数家珍，赞赏之情溢于言表。作者还将自己同儿子进行对照，反省自自。
（2）在信的开头，为了激励儿子积极进取，举了“我和***妈”“你爷爷”“你外公”十五、六岁就参军的事例，还有甘罗，刘胡兰的事迹。
举这些事例，希望儿子从小胸怀大志，有一个与众不同的精彩人生，可以看出父亲的良苦用心。
（3）举儿子对胡同文化特别兴趣，不搞特殊化，不炫耀自己的家庭。
在儿子的诸多优点中，作者特别珍视这个优点，作者主为平民思想是现代化和现政治最重要的灵魂。可以看出儿子正是受了家庭的潜移默化的影响，才具有了这个特点。这个事例看似平凡，但给人深思。
（4）举了儿子在意别人的批评，别人的看法，无端地被一些小事所困扰。父亲表达了自怀的担忧，用了***三次栽倒三次站起来的事例启发儿子要战胜自我，超越自我。
文中有很多可以做为警句的段落，请摘录你喜欢的，并加以分析。
世上没有两片相同的树叶，也没有相同的人生之旅。
人心如海，世事如烟，偏你心中是一片净土。
在狼面前是羊，在羊面前是狼，这其实是一种不平等。当别人强大时，用谄媚取悦对方；当自己强大时，用作践别人来取悦自己。
你就是你，你不是别人，先做自己，再做别人。有些父母希望孩子做这个做那个，其实是在孩子身上寻找自己。
应有博大的胸怀。天空大，比天空还大的是人心。
放得下，拿得起，举泰山如茶几。
聪明是一种才富，意志是更大的财富。聪明人办小事，坚强者办大事。战斗最难坚持的是最后三分钟。
五、小结
本文表达了父辈对儿子的殷切希望，在字里行间我们真切到父亲对儿子的一片深情。
六、作业
语文九下部编作文【四】
现代文阅读的考查应着眼于对阅读材料的整体感知、情感体验、感受领悟以及创造性理解能力的考查；要从“词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受”等方面考查学生阅读的水平。语文九下部编作文【五】
??年级上册语文课文我的叔叔于勒续写自从在船上见到了穷苦不堪的于勒叔叔，大家才明白：原来他还是那么穷，那么破落，而我们的生活，还是那么拮据。
我们就这样过了几个星期。一天吃过早餐，忽然，有人敲门。母亲吩咐道：“若瑟夫，去开门，看看是谁来了。”我跑去一把门打开，就愣住了。那人穿着破旧的衣服，手又老又粗，眼里透出又忧伤又害怕的光来，原来是他──于勒叔叔！
母亲从厨房走出来，问道：“若瑟夫，是谁？”可当她走到门口时，她也吃了一惊。于勒叔叔轻声问道：“菲利普在家吗？”母亲似乎明白了他的来意，脸上的表情由吃惊变为愤怒：“你来这儿干什么？你这没出息的家伙！难道你没看见我们已被你害得这么惨了吗？难道你还想回来吃我们的`吗？”于勒叔叔一声不吭地垂着头站在那里，像一个做错了事还在挨训斥的孩子一样。
父亲听到吵闹声，也走出房间来：“克拉丽丝，你在跟谁吵架？”母亲鄙夷地瞥了一眼于勒叔叔，冷冷而又讥讽地说道：“这个大富翁想回来吃我们的了。”父亲的神色很狼狈很尴尬。他附在母亲耳边轻声道：“小声点，克拉丽丝，小心让别人听见。你先进来，让我跟他说。”母亲还想说什么但被父亲制止了，她不满地从鼻子里挤出“哼”的一声，转身走进了屋。我站在离他们不远的地方，听着他们的谈话。
父亲先开口了，语气也是冷冷的：“你还回来找我们干什么？听船长说……”于勒叔叔轻声道：“对不起，菲利普，我原本是不想来打扰你们的，但我……我实在太穷了，简直无法生活了。求求你们，把我留下吧。我有了好的工作，一定会补偿你的损失的。”“什么？你说什么？！你也看见了克拉丽丝并不欢迎你。而且，如果让你留下，你让孩子们怎么过得好。”父亲的声音都变了调了。
母亲也许觉得他们的谈话时间太长了，走出来说：“你们的谈话该结束了，我们不能留一个累赘在家里。好了，菲利普，进来吧。于勒，你该靠自己创造生活。”说完“砰”的一声关上了门，再也不理于勒叔叔了。
又过了几天。有一天，母亲吩咐我上街买东西。突然我看到一个人躺在街上。我好奇地走过去一看，吓了一大跳，天哪！居然是于勒叔叔，但他已经死了。我默默地流下两行泪来，算是对这位被这个金钱世界扼***的叔叔的一点告慰。
语文九下部编作文【六】
森林里有两位音乐家，一位叫杜鹃，另一位叫青蛙。
青蛙住在小河里，每天它都在荷叶上“呱-呱-呱！”地唱着歌，动物们都夸它的声音婉转动听。杜鹃就住在河边的一棵大树上，每天它都在树上唱着“咕-咕-咕”的歌曲，动物们听了杜鹃的歌声觉得美妙无比，纷纷都要她的签名。
这件事传遍了森林，也传到了青蛙的耳朵里，青蛙火冒三丈、怒目圆睁。它找到杜鹃说：“听说你唱歌很厉害？你敢和我比比么？”杜鹃不甘示弱，说道：“好啊！咱们PK一下，看谁唱歌厉害！”于是它们两个就扯着嗓子唱起来了“呱-呱-呱-咕-咕-咕……呱-咕-呱-咕……”简直是噪音，动物们都捂住了耳朵，大喊着：“快停下啊！好难听啊！太吵啦！”可是它们俩一个比一个唱得大声，一点儿也没有停下来的意思，动物们忍无可忍只有都搬家了，森林里变得很冷清。
青蛙和杜鹃这才知道，原来它们的歌声变成了噪音，大家都不喜欢，于是它们不再吵闹了，它们商量了一下，安排好各自的唱歌时间，美妙的歌声又唱起来了，动物一个一个又回来了，这片森林又回到了以前的欢乐时光！
语文九下部编作文【七】
田鼠有一个好朋友家鼠。有一天，家鼠看到田鼠在吃掉落在地上的大麦和谷子，便对他说：“田鼠兄弟，你这过的是蚂蚁一样的生活。我家有好吃的东西，让我们一起享受吧！”田鼠不确定要不要去，经过家鼠劝说，它答应了。
家鼠把田鼠领到家里，它拿出了大枣、玉米、面粉、蜂蜜、面包、豆子、奶酪和果子。田鼠看得目瞪口呆，称赞不已，还感叹自己的命运不好。它们正要吃食物，有人打开了门，家鼠立刻躲进洞里。当家鼠要去拿面包时，又有人开门，它又快速地回到洞里。这时，田鼠战战兢兢地说：“再见了，你继续担惊受怕地吃食物，我过我那蚂蚁一样的生活。”
有的人宁可简朴的生活，也不愿意提心吊胆的生活。
语文九下部编作文【八】
从前，有一位小王子在一颗小行星上中了一朵玫瑰花。后来这个小王子来到地球上，变成了一位清洁工人。他每天都努力工作着。
在某一个小区里住着一个小女孩儿。小女孩10岁的样子，一直跟妈妈一起生活，妈妈工作很忙很辛苦，小女孩也很懂事，放学后经常烧好饭菜等妈妈下班。有一天小女孩儿问妈妈：“妈妈，您以后可以不要这么忙碌吗？我用零花钱买你周末一天陪陪我可以吗？”妈妈说：“踏实地工作使人充实。等妈妈忙过了这一阵子就好好陪你。”
有一天妈妈要出差了，小女孩一个人在家。她家旁边是一家小超市，老板是一个光头老爷爷。老爷爷很有爱心，经常帮助照顾独自在家的小女孩儿。这天晚上把小女孩叫来跳舞。还给她讲了王子与玫瑰花的故事。小女孩憧憬着。
第二天，小女孩上学路上遇见了故事里王子一样面孔的清洁工，她跑过去问了清洁工好多问题。问完一边走一边想着：“咦，这些问题与昨天晚上老爷爷故事里说的一模一样啊，难道这个故事是真的吗？”她半信半疑的度过了一天。
晚上睡觉决然梦到了：清洁工拉着她去了火箭发射站，只听嗖的一声，一道火光就飞到太空去了。飞了一会儿他俩来到一颗小行星，走着走着，小女孩突发发现一朵开着粉红的玫瑰花，清洁工摇身一变，成了带着王冠的小王子。对她说：“这朵玫瑰送给你，勤劳勇敢的女孩儿。希望你的勇敢和勤劳更帮助到更多的人。”小女孩一激动，脚一蹬，从梦中醒来了。行星、王子、玫瑰都不见了。妈妈出差回来了。
