下周三就是期末了,同学们都玩万分紧张,都在忙着复习。脑子里装的全是习题。在家里复习,在学校考试。同学们脑子都快炸了!今天,老师终于开恩了,给我们举行了一个放松的活动——蒙眼画萌萌哒的小蜗牛之男生女生大PK!
比赛一开始,老实说让男生女生个选择了一位“画画才子”上场。男生们像炸开了锅一样,议论纷纷,终于决定派出风度翩翩上知天文下知地理举止优雅文明天下的“周杰伦”——周文杰先生。再让我们来看一看女生这一队的状况吧!看看他们派出的是哪位“才子”吧,女生这边犹豫不决,搞了半天,才派出命温文尔雅饱读诗经满腹经纶美若天仙的班长大人——陈梓瑜出战!男生们一看是班长大人,吓得魂飞魄散。啊!比赛就要开始了,同学们的心都已经快跳出了嗓子眼儿了!随即,老师把红领巾蒙在了他们的眼睛上。下面就要正式上战场了!时间为一分钟。
比赛过程中,同学们细心的观察着比赛状况,没有发出丝毫的声音。比赛刚开始,“周杰伦”先生就画了一个歪歪扭扭的圆,然后又在里面画了两个没有连接上的\'小圆圈。最后画头的时候,尽然画到了壳里!哈哈!头被壳“吃”了!触角也长到了壳上!看到这里,同学们真的忍不住捧腹大笑。而女生这一队呢,奇迹啊!班长大人画得有条有理。而且线条圆润,之间的间隔均匀。简直比睁眼画的还要好啊!
比赛结束了,老师宣布女生夺冠时,当场的男生唉声叹气,愁眉苦脸。而女生就像中了彩票一样高兴,高兴的都快飞起来了!哈哈!真是有趣的一节课啊!
今天阳光明媚,我们在教室里玩有趣的游戏“盲人画鼻子”。
老师先在黑板上画一个没有鼻子的大头娃娃,然后宣布游戏规则。老师话音一落,学生们就争先恐后地去试。老师让我第一个上讲台画画。我自信地站在离黑板3米的地方。她先用布蒙住我的眼睛,然后递给我一支粉笔,然后让我转了三圈。这时我有点晕,分不清东南西北。我站稳后,向前走去。学生们大喊:“方向不对!右转。”我立刻向右拐,然后小心翼翼地向前摸索。最后,我的手碰到了黑板。正要画画,同学们七嘴八舌地提醒我:“上,左,下一点。对,对。”这时,我的心越来越焦虑,双手开始颤抖。听了同学的指示,我果断找了个位置,画了个大鼻子。画完了,我脱下布,看到娃娃好像在对我笑!不出所料,我把鼻子的位置画对了。还好同学帮了我,不然不知道鼻子会被拉到哪里去!
游戏继续,有的同学把鼻子画在眼睛下面,有的同学把鼻子画在额头上,有的同学把鼻子画在头上!学生们笑了起来,似乎在笑,笑声在教室里回荡了很久。
从这个游戏中,我意识到盲人的生活并不容易!
森林里生活着许多动物。他们生活平静,过得很好。
然而,有一天,洪水冲下了桥,小动物们看不到对岸的朋友,也不能过河玩耍,但没有人修桥。
第二天,一只大象出现在岸边。大象对动物们说:“我将用我的鼻子帮你们过河。”谢谢您们。所以,大象用鼻子帮助人们过河,这很有趣,就像飞行一样。
第三天早上,大象觉得鼻子有点疼。于是,大象去了动物医院。医生说:“没关系。太累了。好好休息一下就好了。”大象看到疾病后,无法休息,跑到岸边帮助小动物过河。
当动物们知道大象生病时,他们很感动,也很后悔,所以他们一起建了一座桥。为了感谢大象,小老鼠把它啃成了象鼻桥。
(删除。童话不像寓言,最好是读者自己理解,一般不需要写。
评论:想法新颖,有吸引力。写完后要反复修改。(教官姚星桥
“往上,再往上一点,好了,停,哈哈哈,错啦错啦!,弟弟正朝着我大喊大叫,高兴的手舞足蹈,惹得在厨房忙活的奶奶不时的探出头来瞧个究竟。
原来,我和弟弟正在玩贴鼻子的小游戏。
起初,我们正在小黑板上画画。我在小黑板上画了一只可爱的大熊猫,可是它的鼻子我用粉笔怎么都画不好。看到弟弟拿着水彩笔在涂鸦,我灵机一动,干脆,我们来贴鼻子吧。
我拿着水彩笔,三下五除二地在纸上画好了熊猫的鼻子,并拿剪刀剪了下来。跟弟弟简单地说明了一下游戏规则,弟弟兴奋地哇哇大叫。
接着,我们就石头剪子布来决定谁先开始。屡战屡胜的我当然又赢了,赢的人当盲人。我把眼罩带上,拿着熊猫鼻子在原地转了三圈,开始行动!
哎呀!头好晕,这是哪个位置?我晕头转向的四处乱摸,凭着直觉朝左走走,朝右迈迈,跟盲人摸象一般,跌跌撞撞的往前挪动。
弟弟则在一旁瞎指挥,一会儿让我往前,一会儿让我往左。听他高兴的喊着,我更加找不着方向。于是我冷静下来,在一片黑暗中,寻找一些其他的声音来帮助我判断。“哗啦啦,哗啦啦,是厨房奶奶洗菜的声音,在我的右前方!那小黑板应该在我的左边。我微微转了转身子,伸出手,小心翼翼的往前触摸。
终于,当我摸到小黑板边缘的\'时候,弟弟开心的拍起了手。我摸了摸黑板的四周,脑子里想象我画的熊猫的样子,自信满满的把鼻子贴了上去。
我迫不及待的摘下眼罩一看,糟糕,可爱小熊猫的鼻子长到耳朵上去了!一旁的弟弟早笑得合不拢嘴了。
通过这个简单小游戏,我发现没有眼睛竟然这么痛苦,没有光明,一件这么小的事情都办不好。盲人要面对的困难,真是可想而知,幸运的我们一定要好好的保护眼睛。
做完课间操,我们回到教师,看见黑板上有一个三毛,脸胖胖的,圆圆的,嘴巴向上翘着,正咧着嘴冲我们笑呢。上课了,老师走过来对我们说:“同学们,你们看三毛长得这么可爱,但美中不足的`是他的脸上缺了一样东西,大家找找看。”我们异口同声地喊道:“鼻子!”老师说:“好,三毛缺了鼻子,不高兴了,谁上来给他画上鼻子呀?”张金洁自告奋勇,第一个上来,老师先给他蒙上眼睛,然后让他左转三圈,右转三圈,这才让他去画。也许是被转晕了,只见张金洁东倒西歪,像喝醉了酒,逗得我们捧腹大笑,你看他来到黑板前,慢慢地摸着,小心翼翼地移动着脚步,对准了一画,“哈哈哈!”同学们笑得肚子都疼了,原来,张金洁把鼻子画在三毛的脸外面去了。
接下来是王国东,他上了讲台,走了几步,还没画,同学们就大笑起来,你一定会问,还没画呢,同学们笑什么呀?你猜怎么着?王国东跑到南边去了,和三毛差着十万八千里,怎么可能画上呢?没想到王国东去摸了摸电视机架,然后用手摸着往回走,把鼻子画上了,正好在眼睛的正下方,就像三毛哭了一样。游戏进入了高潮,同学们都把手举得高高的,嘴里不停地叫着:“我!我!”老师笑着说:“就王欣婷吧!”
王欣婷找也不找就画了上去,画得还差不多,只是鼻子太小了,就像嘴边的一粒米饭。
我们越玩越高兴,老师也被我们快乐的气氛感染了,老师用布蒙上自己的眼睛,慢慢地摸索着画上了,结果摘下布一看,画在了眼睛旁边,同学们都哈哈大笑起来。
这节课我们玩得真开心啊!
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