家长对孩子的教育故事作文【一】
尊敬的老师：
您好！
暑去秋来，转眼间快乐而又充实的暑假生活已经结束，新的学期就要开始，在此，我把整个暑假生活和学习情况向您做个简单汇报：
1、认真完成了老师布置的暑假作业；
2、预习了一些六年级的课程；
3、我们给***买了很多有关文学，植物和天文等方面的书，他很开心，也能很主动地阅读.读书的同时，教孩子记好读书笔记，写读书心得体会，提高了阅读理解和写作的能力；
4、能主动去关心人，理解人.并能做到讲礼貌，主动向人问好，与人道别.这对家以外的人做得更好，希望能更一步加强对长辈的理解和关心.有什么事能及时，彻底，坦诚地沟通。
学习之余，我们去了一些地方旅游，有北戴河，使孩子开阔了眼界，学到了许多书本之外的知识。
这个假期里***同学也存在一些不足之处：
1、抓紧时间方面不够.存在着浪费时间的现象；
2、安排计划方面不够.刚放暑假时能很快地完成作业，但马上就放松了而且不能接受家长的敦促，以至于到最后，时间来不及只能仓促完成作业.真正的虎头蛇尾；
3、对自己的要求不够高，总以为还小，还早.但实际上，不小了，在学校，已是六年级的大姐姐，起初以为暑假很长，很长，但转眼就过了.同样新的学期刚来，如不抓紧时间，不好好计划，也会很快过去。
我希望孩子在新学期，能很好地安排好时间，抓紧时间，在课堂上不能有半点松懈，认真听老师的讲解，同学的回答并加到自己的理解和思考中.尽可能当场消化新的知识.放学后抓紧用最快的时间，最高的效率，最好的质量完成老师布置的作业并巩固所学的知识。要有自己的计划，安排好时间.真正地明白自己的事自己安排，自己的事自己做.要能吃苦耐劳。能有一个愉快的心情，积极的心态做每一件事情.拥有一颗善良，友善而感恩的心。锻炼好身体，注意饮食的科学与合理，做到荤素搭配，不暴食暴饮，有一个很好的身体面对学习和生活。
假期是短暂的，但同时也是非常有意义的，相信每个孩子都收获颇丰，其实暑假并不仅仅是一个假期，它也让孩子们有了充足的时间准备，去迎接新学期的到来，开始新的起航！
家长对孩子的教育故事作文【二】
记得上二年级的时候，数学老师让我们背乘法口诀表，以为我背的不熟，所以爸爸就给我做了一张乘法口诀表贴在铅笔盒上。
一天，数学老师说要考乘法这个单元，爸爸说：“了，乘法口诀我撕下来啦!”“嗯!”我爽快地答应了爸爸。第二天，考试成绩出来了，我考了89分，一看，啊!我错的全是口算题，回家要被骂了。“我回来了。”我有气无力地说道，爸爸好像看出了我的心思说道：“悦悦，数学考了多少?”我说：“考得不好。”爸爸说：“那考了多少?”我说：“89分!”爸爸生气地说：“把试卷拿给我看看。”爸爸拿过试卷说：“怎么错的全是口算题?”我不是贴了乘法口诀表在你的铅笔盒上吗?”说完，爸爸就打了我一巴掌，顿时，我的眼眶里的泪水就打起了滚，紧接着，眼泪就情不自禁的掉了下来，心里觉得好委屈，爸爸说：“现在会不会了?”我说：“会了。”爸爸说：“好，那我再出几道题给我做。”做完以后，爸爸看了一下说：“你根本不会，我不管了，你自己改。”到了很晚的时候，我居然睡着了，爸爸看时间晚了，就下来看看我又没有改完，结果一看我睡着了，就轻轻的拍了拍我的背说：“悦悦，悦悦，醒醒!”这时，我迷迷糊糊的睁开了眼睛说：“嗯!”
通过这件事，我明白了一个道理：爸爸打我不是因为不喜欢我了，而是在教育我，不要偷懒，我知道虽然你是这样讲，但心里不忍心，话说到嘴边就咽下去了。
家长对孩子的教育故事作文【三】
每当我讲到公众演说能力的重要性时候，每个孩子家长都极大认可，但家长都会有个疑问，那就是如何判断一个孩子是否有公众演说能力不足呢?
这是一个非常好的问题，也是阅读者的疑问，今天我来帮大家揭开这个疑问的答案。
公众演说能力不足主要体现在三点：
1、不会说话，不喜欢陌生场合，不受其他孩子喜欢
现实生活当中，我们经常可以看到有些孩子一旦跟其它孩子在一起玩的时候，没多久时间就会出现吵闹甚至是打架。还有一些孩子经常在陌生场合不自在或不受其它孩子欢迎，这都是因为孩子不会说话引起的。
2、上台紧张，思路不清，脸红心跳快，脑海一片空白
我相信不仅是大部分孩子有这种现象，就连作为家长的你们也会有这种现象发生的。这不能怪孩子，同时也不能怪你们自己，要怪就怪你们没有机会或没有意识去接受专业的公众演说能力培训。
3、公共场合
这个现象也是家长经常碰到和苦恼的地方，孩子在家里可能很会说话，思路清晰。可是一旦把孩子带到陌生或公共的场合，孩子就像换个人似的，不爱
家长朋友们，只要你的孩子有具备以上一点或者两点甚至是三点都是属于公众演说能力不足的表现。
家长对孩子的教育故事作文【四】
亲爱的家长：
感谢您一直以来对我们华北星的信任。在教学的过程中，我们有做的不够完善的地方请家长多多见谅。期末考试将至，我们为孩子准备了以下考试相关资料，请家长和孩子一同阅读，为实现我们共同的目标而不断努力！
一、如何应对分班考试（摸底考试）
暑假就在眼前，大部分的学生要去享受假期了，但是作为六年级毕业生，可能还有一件事情没有结束，那就是初中的分班考试（摸底考试）。
分班考试的目的不仅是为了分出实验班，给一些未确定实验班的学生一次选拔的机会，更重要的是实验班的学生也会分层次。同时，分班考试（摸底考试）的成绩是各新初一班主任对学生的重要评价依据
那如何应对分班考试呢，我们总结了以下几点：
1、分班考试中肯定要考小学校的学习内容，也就是小学大纲中的知识点，这部分知识一般比较简单，所以学生要尽量掌握这些知识，并且保证在做题的过程中不能做错。
2、小学奥数知识，这在分班考试中是较大的一块，能通过考试进入重点学校的学生，在这个地方应该不会太差，所以巩固为主，但是要针对不同的学校，进行不同的复习。
3、初一知识，这部分知识，学生之前都没有学过，所以要针对这方面新知识进行学习，这个内容的难度不会太大的，但因为是新知，还是需要系统的学习。
分班考试对每个学生来说都是一个新的起点，不管小学的学习怎么样，把握好分班考试，就能在初中领先一步。
二、小升初提前做好“衔接”很重要
初一学生有个普遍现象，在小学成绩优异，升入初中却成绩平平；相反，在小学成绩一般，到了高中却突飞猛进。经研究，教育专家得出结论———“衔接”起关键作用。
小升初衔接很重要，因为初中课程和小学迥然不同，小学是对兴趣的激发，初中考查的是记忆、理解和应用，尤其是初中英语、数学，跨度大，孩子难接受。暑期不做好衔接，成绩大幅滑坡不足为怪。
怎样让孩子尽快适应初中学习？利用宝贵暑假，打提前战是唯一办法。
家长对孩子的教育故事作文【五】
1、培养孩子早睡早起的作息习惯和良好的就餐习惯。早饭一定要在家里吃饱吃好，教育孩子不挑食、不浪费，尽量在20分钟内吃好饭，晚上请让孩子8点半左右入睡。
2、我校的作息时间是：上午上放学时间为8：20——12：05(周一和恶劣天气拥堵会比较严重，请合理规划出门时间，尽量做到每天不迟到，下午上放学时间为14：10——15：45，每节课40分钟。周三下午教师学习，没有课，孩子不用上学，请家长注意上放学时间，做到准时送孩子上学，及时接孩子放学。
3、养成良好的学习和生活习惯，专注地做好一件事，不要让孩子一边做作业(或吃饭一边玩。
4、培养孩子的自理能力，学会自己整理书本、铅笔袋、书包(为减轻书包重量，请让孩子学会每天按功课表整理书包，学会自己的'事情自己做。
5、9月5日起，孩子上学，你们只能护送到校门口咯，中午放学，老师会带着孩子们整队离校，请你们到学校大门口一年级二班接送处等你的宝贝儿，没有特殊情况就不能进入校园啦。
6、培养孩子不撒谎、爱劳动、爱惜学习用具、团结同学、尊师守纪等好习惯，同时教育孩子不做危险动作、不猛跑、不乱扔东西，树立安全意识和自我保护意识。
家长对孩子的教育故事作文【六】
各位老师、各位家长：
你们好!能有机会和大家聚在一起交流孩子的教育问题感到非常高兴。
孩子是祖国的未来，是我们家长的希望。我和在座的家长一样，把孩子送到学校，就是种下希望，让这希望生根、发芽、结果，成为祖国未来的栋梁之才。
我不否认我的孩子是个聪明活泼的孩子，也是一个调皮的孩子。其实，在座各位的孩子都是聪明的孩子。如何使这些健康的幼苗长成挺拔的参天大树，关键是在于育树的人和一个好的育树环境，这些人不仅是老师，还有我们家长;这种环境不仅是学校，也有我们家庭。可能大家都有一个共同的感觉，就是选择把孩子送到育才实验学校是正确的。这儿有较高素质的教师队伍，有良好的学习氛围。我相信在老师的辛勤耕耘下，只要我们配合好“浇水、施肥”,就没有不成才的孩子。
自从孩子上了一年级，我觉得一切都在变。孩子少了一份稚气，我们的肩上都多了一副沉甸甸的担子，孩子的成长教育也列入了我们的议事日程，这个日程是旷日持久的，非一朝一夕，一年两年。
上次的家长会上，我听到一些家长介绍了孩子教育的经验，受益匪浅。在孩子教育问题上，我赞同吴昊天同学家长的一句话“世界上没有两片相同的树叶。每个孩子的性格，特点，能力是不同的，应采取的教育方式也是不一样”。根据我自己孩子的特点，我觉得应该做好以下几方面的工作：
一、注重孩子的品德教育，把孩子培养成品行端正的有用之才。 现在的孩子大多是独生子女，由于娇生惯养，身上不同程度的存在一些不好的生活习惯，例如：自私、娇气、不尊重长辈、排斥同辈、不合群、生活自理能力不够、贪玩等等。要想孩子健康成长，首先要帮孩子逐步改掉这些不好的习惯。中国有句古话，“不识字要识事”，“要成功，先成人”说的就是这个道理。由于我的家庭格局不同，父母都在外地，少了老人的娇惯，这就给我们教育孩子创造了一个好的条件。虽然我们多吃了许多辛苦，但对孩子不良习惯的约束起到了好的效果。
1、注重孩子的孝道教育，让孩子知道什么是“孝”。
对长辈尊重，看到长辈要称呼，对长辈生活中的点滴事情，尽量引起孩子的注意，让孩子懂点孝道。例如：我在单位领导岗位上工作，单位不大，琐事却多，有时一连几天回家时孩子已经入睡，孩子的妈妈就让孩子抽时间常给我打电话。有一次电话里孩子嘱咐我：“爸爸，我几天不见你了，好想你，你在外面得注意身体”，听到他带着稚气的童声，我心理涌上一股暖流。他的妈妈最近喉咙有点问题，动手术之前，他妈妈想唱歌，他不让，怕加深病情。手术之后，我常让他问寒问暖，端茶递水，以示关心，从小培养孩子的孝道意识。对爷爷、奶奶、外公、外婆说话不许高声大喊。
2、注重孩子的礼貌教育。
孩子和同龄人一起玩的时候，教育他礼让三先，不欺负弱小，不动手打人，不骂人。遇到问题处理时，先检讨自己的不足之处，培养孩子的文明礼貌意识。
3、注重孩子的品行教育。
这个年龄段的孩子心灵是幼稚的，在他们的眼里只有好人坏人之分。我们应该经常注重潜移默化的教育，经常给孩子讲正反两方面的故事，让孩子知道做“好人”的道理，做个“好人”。首先尽量要杜绝我们大人身上的一些不良习气影响孩子。例如：赌博，抽烟，喝酒，渉黄等等，给孩子创造一个健康良好的成长环境。对一些社会上不良的行为，例如偷窃，坚决严禁发生。对一些不良的生活习气，例如打人，骂人，欺负弱小等等，要给予纠正，杜绝发生。在公共行为上，教育孩子遵纪守法，遵守公共道德。例如，走路要走人行道，红灯停，绿灯行。保护花草树木，不随地吐痰，不随地乱扔瓜皮果屑等等。从小养成他们遵守公共道德意识。
4、养成孩子良好的生活习惯。
由于现在的孩子大多是独生子女，从小就娇生惯养，不会料理自己的生活。我觉得既然是为国家培养栋梁之才，就要培养他们的独自生活的能力。让他们到为国家出力的那一天，能轻轻松松地走向社会，走入生活，料理好自己的生活，不觉得生活是一个负担。20xx年我曾经看到一篇报道，有两名扬州的学生考上了南京大学，可因为吃不了历时仅半个多月左右的军训之苦，而退学回家。十二年的寒窗苦，十二年的父母辛苦付诸东流。这样的学生即使学习再好又能为国家，为父母，为自己做什么?所以，孩子从小就要培养他们的独立生活能力，让他们做力所能及的家务事。同时，不要让他们养成好吃懒做的习惯。例如，不让孩子随便买外面的东西吃，一来养成良好的生活习惯，二来不养成大手大脚乱花钱的习惯。
二、培养孩子的学习兴趣，帮助孩子寻找好的学习方法。
现在的孩子很辛苦，小小年纪，肩上背着沉重的书包，休息天还要上各种类型的兴趣班，成天除了学习还是学习，想玩只能在空余时间偷着玩。但他们很聪明，学习中吸收知识的多少快慢，在现在的年龄不是决定智商的高低，而是决定好的学习方法。我认为，首先要培养孩子的学习耐力，坐得住，保持充足的睡眠。如果每节课能把老师教的都能吸收进去，这样的孩子不会成绩不优秀。其次，不要给孩子加重学习负担，让他们产生厌学情绪。玩是孩子的天性，做家长的不要随便扼制孩子的天性，可以娱教娱乐，在玩中点滴贯穿知识教育。让他们玩得开心，学得轻松。同时，为孩子创造一个良好的学习环境，让他们有一个单独安静的学习场所。孩子做作业时不要随便打扰，尽量不要陪坐、棍棒教育。孩子做错作业也尽量让他们自己找出错误加以改正，这也是让孩子重新复习一次的机会。
三、注重孩子的情感交流，让孩子感到爱在身边。
一个良好的家庭环境对孩子的健康成长尤为重要，孩子需要爱。由于生活和工作的双重压力，现在的年轻父母几乎每天都忙忙碌碌的，有的把孩子朝父母处一放，就忙自己的事。这样环境中成长的孩子缺乏感情沟通，容易任性，孤僻，对父母的教育有逆反心理，所以父母再忙也要挤出时间陪陪孩子，让孩子感到爱无时不在身边。我的孩子喜欢唱歌，有时我会利用周末带孩子去唱歌，即让孩子放松自己学习上压力，又增加父母情感上的交流。让孩子适时的参加一些校内业余活动，也可以增加孩子同其他人的交流，增强孩子人际关系交往能力。
孩子教育本是一门学问,特别是现在的独生子女教育比较难，左了不行，右了也不行，很值得探讨研究。相信在座的每位都有很好的教育方法和各自的特点，值得我学习，也希望各位能把你们的宝贵经验向大家介绍，让我们在教育孩子的问题上多掌握一些好的方法，让孩子们在人生的道路上健健康康的成长。
最后，我向各位老师致谢，谢谢你们的辛勤劳动，你们辛苦了。
写信人：xxx
20xx年xx月xx日
家长对孩子的教育故事作文【七】
尊敬的中小学生家长朋友：
溺水是造成中小学生意外死亡的第一***手。天气逐渐变热，溺水又进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐！
家长对孩子的教育故事作文【八】
读了1975年母亲节那天比欠。盖茨写给母亲的问候卡后，启迪很多。一句“妈妈，您从来不说我比别人差”引起了我的沉思。
可以说，我就是在这样的鼓励中成长起来的。“不比别人差”话语看似平常，这里确包含着母亲对孩子的爱，更包含着母亲对孩子的无限希望与鼓励。
我出生时，爸爸是名守卫祖国边疆的军人，因为没有父亲在身边陪伴，童年的我从来不敢一个人出去玩儿。母亲发现后，就从让我“独睡”开始锻炼“胆量”。为了帮我找到自信，妈妈还早早地就用上了“男子汉”这个词来人称呼我。每天早晨起床后，妈妈都有会说：“‘男子汉’又象爸爸一样一个人勇敢地渡过了一个良宵。”
到了上学的年龄，正赶上我国神州一号飞船发射成功，看着遨游太空的飞船，我羡慕极了，妈妈知道后，又一次不失时机地说：“上太空得先学会驾驶飞船的本领。”当我知道这种本领只有在《航空航天大学》才能学到时，我就在心里埋下了长大一定考上这所大学的梦想。直到现在，每当学习上取得好成绩时，我就感觉自己又向航空航天大学迈进了一步。而母亲也总是不失时机地说上一句“‘男子汉’真行!”
就是带着这种自信心，我由当初一个不敢独自出门玩的儿童成长为如今已有了许多好伙快乐阅读网伴且学习上在不断进步的中学生。
俗话说：“好孩子是考夸出来的。”盖茨的母亲从来不说自己的孩子比别人差，这绝对不是放纵孩子，而是她知道孩子实实在在的需要这种“鼓励”。只有在孩子的心灵中打下“我能行!我能学会我原来不会的、不懂的东西。”孩子才会鼓起勇气去接受挑战，敢于为理想和目标去拼搏。
与盖茨一样，正是全国人民相信中国的科学家不比别人差，中国的科学家们才创造出了许多“中国制造”，更有了“神舟”号的载人飞天。
古人云：“凡事易先立，立则破!”这个立的过程需要的是勇气，这种勇气就来自于成长过程中的培养与鼓励。
“从来不说我比别人差”使我明白了学习中遇到不懂、不会的问题是正常的事，是学生之所以为学“生”的意义所在。
“从来不说我比别人差”尤如加油站，鼓励我不断地向下一个目标勇敢地进军。
我由一个天真无邪的儿童，成长为会解“x+y=9”的中学生，要感谢多年来“从来不说‘男子汉’比别人差”的母亲。真的!
