你好吗?
你还记得我吗?我是你的主人呀!也许你现在不认识我了,或者还在记恨我当初的恶行吧。但是我却非常思念(渴望)你能重新回到我身边,但或许这只是个泡沫。(忏悔之意油然而生)
你可能会讽刺我,说我怎么会想你。但是,这千真万确。
还记得你的旧主人——表妹把你送给我的时候,我对你爱不释手,睡觉时还抱着你的样子吗?别人摸都摸不得,一但有人动了你一下,我就会大声的指责那个人,如果有人搞脏你了,更加不得了,我就会对他“拳打脚踢”。哈哈,你真是老虎的屁股——摸不得呀。(歇后语运用恰当)
我视你如掌上明珠,走哪都带着你,连上厕所都不愿把你舍下。我还精心的给你包上一层书皮,真是“捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。”(怜爱之心已达极致)
别人要借这本书(你)的时候,不给我东西我就不借,每次最多借五分钟,看书之前还得用洗手液把手洗得干干净净,有人说比检查非典还严格,(建议放到这段的最后)还要约法三章:1,不谁弄脏;2不谁弄皱;3不准借了不看!我想你当初一定幸福的晕乎乎的了吧?是不是有像喝了一罐蜜一样甜的感觉呢?
天长日久,随着我的书越来越多,我渐渐把你冷漠(淡忘)了,一不留神把你扔到了床缝里,我却对此浑然不觉,最后,还是阿姨把你拿了出来,放在桌上。
最让我内疚的还是那个下午……
那天,老师布置做一张教师贺卡,我回到家,发现了灰扑扑的你。我解开你的衣扣,看到了一些漂亮的`图片,于是我毫不犹豫拿起剪刀,把你的身体剪的伤痕累累,(语意重复,建议去掉)遍体鳞伤。随后,我又把你丢进了废纸篓里……
我是怀着极度内疚的心情给你写的信,请你原谅我……
一个始终无法原谅自己的人:张xx
20xx年10月25日
《教师博览》原创版讲述的是教师自己的故事,有教育名家自己撰写的专业发展历程,用刘良华教授的话说,是“教育自传”,也有对热点教育问题与现象的讨论或深度报道,还有展示教师教学之余丰富精神生活的故事、随笔等。非常喜欢本期《教师博览》的刊首语中的这段话:“我们认定,做了教师,一辈子就必有不离不弃的三件事:教学、阅读与思考。教学是教师的本职,阅读是教师的本分,思考则是教师的本能。
教师的生命在教学中丰盈,在阅读中强大,在思考中深刻。”这段话,道出了教师职业生涯中最重要的三件事,也告诉我们,教师的专业发展其实就取决于这三个方面。每一个有追求的老师,都应该记住这段话,让自己拥有一种明智、沉思、有德性的教育人生。
《教师博览》每一期都会有一篇班主任工作札记,这期有南京市的郭学萍老师的一篇《四季如歌》。有人说,做班主任最辛苦,操心着四五十个人的大事小事;有人说,做班主任最幸福,感受着四五十个人的成长快乐。郭老师说:“和孩子们在一起,就是和快乐在一起。”也许正是她的这种心态,所以她的四季如歌。她的一系列革新措施,是我们可以借鉴的。秋天,新接手一个班级使,她让孩子自己决定班级的大小事务,她对孩子说:“你们才是班级的主人。”她让孩子自己找同桌,然后绑定评比红星小组。冬天,她带孩子玩雪,然而乐极生悲,孩子们打了起来,她别出心裁地让孩子写“怎样克服自己情绪”的小论文。在她的带领下,班级充满了活力和凝聚力,在夏天的时候,孩子们秘密写起了“班级小说”。
孩子们边写,边回忆童年里的人和事,回忆着童年的酸甜苦辣。郭老师用她细腻的笔触告诉我,孩子毕竟是孩子,哪有孩子不犯错呢?真羡慕郭老师,羡慕郭老师的学生,他们共同演绎着完整的生活,而我们,眼中似乎只剩下成绩,甚至总是被教育过程中的些许无奈折磨得焦头烂额。读完此文,突然觉得,不管做不做班主任,只要用心教育孩子、关心孩子,总是能体会到教育的幸福感吧。只要我们释放自己内心的教育热情,也能拥有完整的教育生活。
笑脸是一种责任心,爱学生如同自己的孩子,理解他们却不纵容;笑脸是一种期望,对学生永远有期许,永远给他们机会;笑脸是一种境界,平和地看待和解决问题,不会庸人自扰;笑脸是一种氛围,感染了教师,也感染了学生,于无声处滋润心田。《教师博览》每期都有很多这样的文章在感动着我。笑脸是种魅力,教师一定要微笑着看学生!教师的笑是学生心中最灿烂的花!曾经不止一次有学生跟我说:“曾老师,我们喜欢看你笑的模样。”所以我现在非常在意自己有没有经常把微笑留给学生,有没有给他们一种鲜花般的感觉。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.