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假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，我会当一位让同学最喜欢的好老师。
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往事如烟，飘散如雾，回忆起来，会笑，会哭，会……，会知道自己真的长大了。
做完作业，懒洋洋的，惬意的趴在书桌上看着窗外那红彤彤的烈日和因为过于酷热而空无一人的大街，我不禁回忆起往事来……
那也是一个难以忍受的酷暑，空气中仿佛隐藏着太阳，给人一种将要窒息的感觉。
我躺在柔软的沙发上看着电视，享受着空调，突然间看见一则关于死海的广告，一时兴起想去相去游泳。于是，我拨通了和我最要好的朋友的电话，经过我不懈努力的一番死缠烂打，她终于“爽快”的答应了。
我家离她家很近，我只需带上游泳必需品，花上不到十分钟就能到她家。可是，这却是我第一次到她家去。
我敲了敲她家那种沉重的木板门。只听见脚步声渐渐接近木板门，很快木板门便奏出了那“优美的音乐”。木板门打开后，我快速地冲进屋里，可却被眼前的景象惊住了——一架老式的吊式电扇在那不知掉了多少灰的天花板上“嘎吧，嘎吧”的转着，显得好像很悠闲，那种转的慢悠悠的动作，让我不得不觉得它快要掉下来了。旁边是一张已经发黄、破旧不堪的木桌，可它看起来似乎一样结实耐用……她等我把她家“仔仔细细的观察”完后终于开口了，没想到的是，她对我的鄙视目光投来的却是笑意：“嘿，我家那么旧，还看啊！走，去游泳吧。”我笨拙地点了点头，眼睛却从未离开过那架看起来不太稳定的电扇。
过了一会儿，我们来到了游泳池门口，当我准备帮她买票时，她却坚决地摇了摇头，从口袋里掏出一张皱巴巴的五块钱，递给售票员。此时，她的眼睛中闪烁的确是自豪的光芒。后来，她告诉我，这五块钱她存了很久。这使我更加过意不去了……
我们已经来到了游泳池边了。我们俩纵身跳下去，只觉得冰凉的水珠沁进了身子，水花小却充满了乐趣。我毕竟心里藏不住话，“小心翼翼”地问到：“你爸妈不管你吗？你是怎么度过这样的夏天的？你在那样的家里是怎样学习的？”对于我像连珠炮一样的发问，他并没有回避，反而平静地说：“我爸妈离婚了，我和妈妈过”她的语气十分柔和，“至于夏天是怎样度过的，我也不知道，可能是在这么热的夏天，我可以帮妈妈做一点事，我就觉得再热也没关系。”“那学习呢？”我迫不及待。“学习？我就是每天趴在椅子上学的耶。”“啊！不会吧！”我半信半疑。
回到家里，我反复思虑她的话。我突然发现自己很幸福，可自己并不满足现状！与她相比，我似乎太娇惯了！
因此，每当我挑三捡四的时候，我就会想起她在泳池中平静的告诉我是那眼睛中射出的坚强、不接受别人帮助的“火焰”！
往事。我觉得我真的长大了！
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暑假里连续天天看奥运会，我们社区里的爱运动的小伙伴们早就手痒痒得要命了。一天下午，我和社区的小伙伴们策划好了去打一场篮球比赛。
因为场馆离家远，怕大人着急，所以我们就决定在社区的小花园里比赛。说起篮球场地，实在有些汗颜。我们的篮球场只不过是花园里的一个简易的篮球场。场地不大，四周都是花坛，场地也不平整，有的地方还有沙子，坑坑洼洼的，球一落到上面就没法拍了，而篮板又很破旧，篮筐只有1。5米左右高。可是因为看奥运会看得大家兴起，我们还是决定在这简陋的场地上举行一场“庆奥运篮球赛”。
尽管场地条件艰苦，可是我们还是比得很认真。比赛开始了，先由我发球，我将球传给另一名队友。这名队友一接到球，急忙带球前冲，情急之下一下子把球拍进了沙坑里，球没跳起来。我们另一名队员迅速补了上去，将篮球救起，然后急忙上篮、投球。可是由于他投球时重心不稳，球没进。这个球被对方球员得到了。对方把球传到了外围，我们拼命的追了过去，只见对方一名身高马大的球员带球来个个三步上篮，把球扣进了篮筐里。对方一阵欢呼，我们却一阵沮丧。我终于知道打篮球的不容易了，就这一个球，我们已经大汗淋漓，气喘吁吁了。
比赛继续，这回由我们队发球。当球传到我的手上时，我带球冲到三分线前，只见防守队员没有跟上，我瞄了瞄篮筐，深吸了一口气，沉稳地把球投了出去，那球就像安装上了导航仪似的，直奔篮筐。“好球！三分！”我的队友们大声欢呼起来。顿时，我觉得所有疲劳一扫而光，我们继续以饱满的精神投入这场比赛。紧接着，我们连连进球得分，完全占据了场上主动。
可是到了下半场，对方好像发威了。他们调换人马，调整战术，开始大举大反攻了。结果我们前半场进球的优势，后来因为我们的体力不支渐渐失去了，所以我们屡投不进。比赛结束，我们最终以44：46的比分负于对方。我不由得联想到奥运会上，我们中国队也是最后体力不支才输了球。可是中国队有不少球员，他们的技术水平是世界一流的，我觉的这些球员虽然没有得冠军，但是在我的心目中仍然是最棒的！
不过输了球的滋味真不好受啊！我们看着对方欢庆胜利，都有些有些垂头丧气、没精打采的。经历了这场“庆奥运篮球赛”，我深深的到了运动员们的辛苦；我才真正觉得，那些奥运赛场上的体育健儿们面对失败时，是多么让人敬佩啊！今后我要好好练习，长大了要像姚明一样成为“篮球明星”！
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往事像一颗巧克力，有时令人苦涩，有时令人有着甜甜的回味。它时而令人流泪，时而又令人欢笑。而在我儿时的记忆中，有一件事令我怀念，让我时常去细细的品味。
记得那是一个寒假，我和爸爸妈妈一起去北京旅行。当时我听说北京的后海可以滑冰，而且那里是北京冬天最好玩的地方，便很想去玩玩。于是我和爸爸妈妈一起坐车来到了后海。
刚一下车，视野顿时开阔起来。原来碧波荡漾的后海如今“千里冰封，万里雪飘”。在雪白的冰面上，用篱笆围成了几个区域，人们有的在滑冰刀，有的在滑冰车，还有的在冬泳。路边屋檐上挂着许多大大小小、形状不一的冰。有的像剑，有的像冰棍，还有的像棒球棍……我拉着爸爸妈妈的手来到湖边，叫着：“爸爸妈妈，快点，我都等不及了！”爸爸笑着说：“好的，等会我们就去滑冰。”我们来到了租冰鞋的地方，租了三双冰鞋。我原来练的是旱冰，冰刀还是第一次尝试。虽然冰刀寒光闪闪、锋利异常，但我丝毫没有怯意。我迫不及待的拿着冰鞋来到湖边。到了湖边，我坐在台阶上穿好冰鞋，走下冰去。谁知刚一到冰面，我脚底一滑，“扑通”一下摔倒在冰面。啊呀，这一条窄窄的冰刀到底比四个轮子难控制啊。妈妈赶紧跑过来，问道：“你没事吧？”说罢，把我扶起来，拍拍身上的冰渣子。这时，爸爸过来了。他扶着我，让我的脚迈开“八”字，我慢慢的照着爸爸教我的步伐在冰面上移动，果然平稳了许多，而且我可以越滑越快，远处爸爸妈妈看着我，脸上露出了微笑。我越滑越起劲……
再看看冰面上滑冰的人们，有的滑的如行云如水，有的再小心翼翼地滑着，还有的蹲在地上不敢起来，任由伙伴拉着他走……突然，我觉得天旋地转，“啪嗒”又摔了一跤--我只顾看他人而没有注意自己。
这时，爸爸妈妈坐在一辆冰车上朝我而来，只见爸爸手舞冰杖，一个“闪电漂移”，在我面前停了下来，我爬起身子，拍了拍衣服上的冰渣，说：“我没事，不用担心。”说完，我上下打量这辆冰车，只见它虽然用很简单的钢架旱成，却丝毫不影响速度。爸爸见我没事，用冰杖一点地面，冰车又飞快地奔去，我也追过去。于是，冰面上又多了两个身影，一个是一个大人坐在冰车上，舞动着冰杖；另一个是一个穿冰鞋的孩子，在后面追着，这一大一小两个身影在一轮红日的映照下显得格外和谐。
虽然这件事已经过去很久了，但红日下那对和谐的身影却时常浮现在我的脑海之中，令我怀念，让我细细的去回味。
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一株青玉立，千叶绿叶委。——题记
那年的一天，闲得无聊，一个人拿着包，冲向屋后的小山坡。漫无目的地行走在陡峭的山路上。忽然一片禁不起风摇曳的绿叶，飘飘然落在我的前方。蹲下身子，拾起娇弱的它，嘴角扬起了微笑。抬头看看一旁的绿树，竟狠下心，扯下几片可爱的树叶，然后一蹦一跳的回到家中。洗净叶上的泥土，将它们放在厚厚的字典中。
时间犹如针尖上的水滴，落入水中没了踪迹，转眼几年过去了。
秋姑娘迈着轻柔的脚步来到我们的身旁，枯黄的树叶也接踵回到大地母亲。树木一副光秃秃的样子。
偶然打开字典，几片深绿色的树叶落在脚前。俯下身子，捡起它们，观察它们，恍然觉得它们与现在的环境格格不入。
突然感觉心被狠狠地敲了一下，一路狂奔到原来小山坡上那棵树那。呵，哪儿还有树的影子，只有那拔地而起的高楼。
无神的漫步回家，此时才发现，道路两旁原有的郁郁葱葱的树木早已不知去向。留下的，只有那一栋又一栋的高楼……为了环境的良好才人工栽培了几棵弱小的小说，可若风稍大，哪怕是初升的绿叶也簌簌落下。
颓废的回到家中，拿起桌上的绿叶，眼泪却不停的在眼眶里打转。几年前，四周一副绿影婆裟，每棵树木都生机勃勃的样子。心中感到一阵悲凉。何时它们已经悄然离去。
手中捧着未曾消失的绿叶，仿佛他们犹如宝石一样珍贵。小心翼翼的把它们放入字典，小心的保存着。
如果——站在窗前向小山坡望去，密密麻麻的绿叶排满了山坡，每一片绿叶都争夺着属于自己的空间。哇!一片绿油油的样子。小鸟也来到山上叫嚷着、飞舞着。——多么情趣的画面啊，只可惜……
我收藏几片绿叶，收藏一片绿。
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岁月如风，送来往日的忧伤，昨日的快乐。弹指一挥间，六年时间，像微风一般逝去，却也无可挽留，我心中留恋着的，到底是对校园的依恋，还是这六年来与同学不变的情怀？
我还记得，那一年，那一天我乖乖跨进了校门，就注定与学校结下了不解之缘，这所学校，将陪伴着走完我这六年漫长的路。
我永远记住了一个词“老师”，老师带着我们，教给我们知识，关注我们的健康。这六年的点点滴滴，正因为有了老师，我们收获了成功，收回了成长。
我还有你们，我的同学，我最真挚的朋友，我至今还能回想起昔日里我们曾经的欢声笑语，我们一起唱着歌；教室的角落，是我们的天下，你是这里的“小皇帝”，而也是这儿的“统治者”。教室里哄堂般的大笑，是我们的标志。玩耍，是我们的天性。童心的种子会在心中深根发芽‘期待着发芽。我从来不会孤单，至始至终，同学们，你们一直在我心中，与我相伴。
在校园中徘徊，寻找曾经属于我们故事，我看见了那个篮球架眼前，依然是一节节的体育课下，同学们的运动场，那绿色的塑胶跑道上，留下的是我们深深的足迹，流淌着我们的汗水。足球场，是大家健步如飞的虚影，是那一粒粒进球带来的怒吼。鼓掌；这一切，似乎从未被淡忘。
还记得那棵桂花树么，他也是我们童年的玩伴啊。十月金秋，操场上最先落下的，往往落下的最先是“桂花雨”。粗老古朴的树干，是那喂身平矫健的同学的家。他们挂在树干上，和桂花树玩着，笑着。但桂花树，从来不说话。
教学楼，回荡着是我们琅琅书声；尽管时境变迁，新墙还旧墙，但我依然怀念着他的曾经；古朴的气息，书卷的清香，与往日嬉闹地走廊，走在教学楼的楼梯上，觉得安逸而又祥和。
哪里还有我们的故事呢？是那庞大的篮球馆吗？是那排满了座位的教室吗？我都看见了，看见了属于我们的，昔日的欢乐时光，而如今，他还在吗？
尽管有许多不会，许多悲伤，但是都该放下了，真正该做的，是走好自己面前的路。老师的辛勤教导，早已铭记于心。同学们的故事，我也从未淡忘，还有什么值得难过的呢？
再回首，早已物是人非，校园变新了，变得更美了；同学们长高了，也更加成熟了；老师为了我们也更加苍老了
我想你不会忘记我们的故事吧。我也不会；让我带着你的祝福，继续走下去把。毕竟人生，还有好长一段呢。
这就是我们的故事，属于我们的故事。
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我不由自主的走到小溪源头处的草地上，总感觉少了些什么——“雨晴，快上来！日落太美了！”我跨过最后一阶石梯，迈到了她身边。柔美而夺目的光倾洒到我们身上，我们的身影被拉得长长的。她从怀中掏出一个小木盒，“以后可能不在一个学校了，也不会经常一起玩了！”她始终盯着小木盒，眼神中充满了不舍，空气格外温暖澄澈，太阳将全部辉煌与灿烂尽情展现，仿佛世界都被渲染了祥和安静的气氛。“小甜，别想太多了！我会一直陪在你身边的。”小甜似乎没听进去，望着远处半月盘的太阳：“好美啊！但这是最后一次和你看日出了！”她站起身，拍了拍身上的'尘土，捧着小木盒走到一棵树下。开始用手刨土挖坑，我疑惑地问道：“你这是干什么啊？”她笑着对我说：“雨晴，我把我珍藏的宝贝藏在这棵树下，明年秋天你一定要亲自过来取啊！”
清凉的秋风吹来，吹红了树上的枫叶。你却悄悄离开，果真如你所说，那是咱们最后一次看日落了。身在异乡的你会想起那个小木盒吗？我用手刨土，每一下都是对往事的回忆。我愣住了，小木盒的里面竟是几颗晶莹剔透的玻璃球。玻璃球的中央绽开了火红的花朵，像枫叶一样瑰丽。
夕阳的余晖映红了小木盒，也照亮了我脸上的泪痕，咱们在一起的时光值得我一生收藏。
