这样的作业我真什么作文【一】
只有认认真真地走好每一步，才能到达成功的彼岸。
往事如烟，好多事已记不清了，但有一件事却让我刻骨铭心。
那是去年春天，一年一度的数学周到来了，五年级举办的是五子棋大赛。作为五子棋高手的我，自然是喜不自禁。
老师决定在班上先举行选拔赛。我被分到“麻花”那一组。比赛前，他嚣张地说：“高手对垃圾呀！本大帅哥一定会胜过你这个小样的！”
我哼了一声，心道：“就你——还想赢我？快醒醒吧，别做梦了！”但碍于面子，我并没有说出口。我提出了一局决胜负的要求，因为我认为，不用费太大力气就能把他打得落花流水，何必费周折多下几局呢。
开始对战，我们棋逢对手，很快棋子就占了大半个棋盘。没多久，“麻花”不小心走错了一个子，他便想耍赖——悔棋。我冷笑道：“观棋不语真君子，落棋无悔大丈夫。‘麻花’，你除了悔棋，还有什么能耐？”
“麻花”无言反驳，只得接受现实，此时他的神情却变得更加专注起来，越发提高警惕。而我凭借棋势占了上风，不由得沾沾自喜。俗话说得好：“骄兵必败。”很快，我一不留神，走错了非常重要的一步棋，让“麻花”赢了。我懊悔不已，特别后悔当时没有同意采用三战两胜制，更后悔因“麻花”走错棋后的疏忽大意而走错的`那一步棋……
就这样，我失去了继续比赛的资格。而“麻花”输给了他的同桌，他的同桌败给了我的同桌。要知道，平时我可是经常赢我的同桌的呦。唉，一着不慎，满盘皆输，本来唾手可得的参赛资格就这样化为乌有。
我想，人生同样不可以悔棋。今后无论做什么事情都要严谨一点，谦虚一点，千万不能聪明一世，糊涂一时。只有认认真真地走好每一步，才能到达成功的彼岸。
这样的作业我真什么作文【二】
烦！烦！烦！一天到晚就是作业，作业，作业！每天只要一上学，就意味着要写作业：自然作业、品德作业、英语作业，还有那可歌可泣的数学作业和令人一见就声气的语文作业。 每到学校，看见同学们一张张的笑脸，那么真诚可亲，我就纳闷，他们怎么没被如山的作业压跨，而依然快乐不改呢？为什么我就和他们不同，一看见作业心里只剩下一个“烦”字呢？ 我有许多愿望，最大的愿望就是抛弃那可恨的作业，做一只快乐的小鸟，自由自在的在湛蓝的天空中飞翔，飞到田野中，飞到高山上，看着树木草儿渐渐地长高，闻着野花吐出的芳香，听着小鸟愉快的歌唱，让心在大自然的怀抱中陶醉，让希望在宇宙中放飞！ 可是希望归希望，晚上回到家里又忙不过来了：写完数学写语文，写完自然写英语写着写着，就觉得脑子胀了，心慌了，肚子也要爆炸了！ 自然在烦躁之后也会有快乐。我的作业被评为“最佳作业”，我心里美滋滋的。我希望得到表扬，但我渴望自由，只要一提到作业，我还是烦！烦！烦！
每天放学后，看着那一堆堆的作业，我都会唉声叹气。想着：作业什么时候才能做完啊？我不敢出去玩，去看自己喜欢的课外书，我怕自己的作业完成不了，每天只能拼命地让自己的笔在作业本上不停地写着，日子一天天地就这样过去了。 我多想能有一点自己的时间，让爸爸妈妈陪我打打羽毛球、看会儿电视、和邻居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼儿园时期啊！丢掉一切烦恼，再重新做一个无忧无虑的小孩子。是我最大的梦想。
这样的作业我真什么作文【三】
每个人心中都有自己崇敬的名人,其中有伟人、科学家或是作家，当然，我心中也有自己崇拜的对象——他，一位在世界上都很有名的篮球运动员，虽然他的名气还不如前辈乔丹，但是，他也被人们喻为是乔丹的继承人之一，他就是如今NBA休斯顿火箭队的当家球星——麦迪。
我永远也忘不了他创造奇迹的那一刻——在火箭队和马刺队的一场比赛中，在比赛最后的35秒中的时间内连得13分，帮助球队扭转了败局。我也是从那时起开始关注篮球，关注NBA的。
我永远忘不了他连续两年获得“得分王”称号，永远忘不了他那精准的跳投，娴熟的运球，如入无人之境的突破，势大力沉的扣篮......更令人值得敬佩的是：他每年拿着高额的薪水的同时，也不忘给社会做贡献。他几乎每年都要举办慈善活动和赛事，将比赛的收入捐给需要资助的儿童，生活也比较节省。当今的美国，在很多方面比我们中国强，生活水平更是如此，可是，现在中国有一些有钱人花钱如挥土，他们难道没有想到目前为止中国还有贫困山区的人们吃不饱、穿不暖吗?所以，我建议那些有钱的人赶快把那大把大把的要浪费掉的钱捐给贫困的人吧。
火箭队今年战绩不尽如人意，麦迪也因伤缺席了多场比赛，他今年的表现也完全被另一位巨星——科比盖过了。但无论怎样，他都是我心中最崇拜的明星，他身上的品质也是值得我们学习和借鉴的。
这样的作业我真什么作文【四】
起那两颗洁白如玉的大门牙，我就后悔得要命。
那是发生在几年前的事了。那时，我刚学会骑三轮车，一看到别人骑三轮车，我心里就痒痒。
爸爸妈妈以及奶奶平常再三叮嘱我：“不能一个人骑三轮车出去玩，那样是很危险的……”可我的好奇心、好胜心已极度膨胀，根本听不进他们的任何一句劝告，只把他们的话当作耳边风。
星期六，爸爸妈妈都上班去了，奶奶也到地里种菜去了，家里就剩下我一个人。好机会终于来了，我高兴地手舞足蹈。我像个贼一样，悄悄地把三轮车推出了家门。到哪儿去呢？对了，去姑姑家玩吧！我“哧溜”一声爬上三轮车，迫不及待地用力蹬起来。一路上，许多人向我投来惊奇的目光，我听到有人说：“这小东西，还真有两下子，人还没有车子高，就会骑三轮车了。”听了这些美言美语，我得意地哼着小调，竟然把双手也松开了。车子拐过一个弯，我突然看见面前有一大堆石子，刹车已经来不及了，我双手抱头吓得尖叫起来……
“轰隆……”“啪……”一个人仰马翻，我被压在了车底下。起先，我脑子里一片空白，只觉得身子不能动弹，嘴巴麻麻的。后来，我用手一摸，好家伙，两颗大门牙没有了，我的口腔里满是鲜血……在路人手忙脚乱的救护中，我哇哇地大哭起来，眼泪像开了闸的洪水一发不可收拾……
以后的很长一段时间，我成了个“没牙将军”，不时成为家人朋友的笑料。尽管后来医生给我补上的两颗假牙几乎达到了以假乱真的程度，但每次照到镜子，我就特别怀念我那可爱的大门牙，我再也不能像以前那样肆无忌惮地大嚼牛皮糖，大啃肉骨头了。
我真后悔，不该不听大人的劝告，不该那么贪玩，那么得意忘形。
这真是一个难忘的教训啊！
这样的作业我真什么作文【五】
我从小到大，做过无数的作业，有许多我都记不清了。唯独那次，让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠，永远珍藏在我记忆的海洋中。
那是一个星期天。早晨，阳光明媚，姑姑抱着她那只有三岁的小弟弟来我家做客。我正闲着没事，就逗起弟弟来。不一会儿，就听见姑姑说："诗晓，我和***到伯伯家去一趟，也随便给你留下一份特殊的作业！""特殊的作业？"我正疑惑着，姑姑又笑眯眯地向我解释道："当然是照顾你的小表弟！我听了，恍然大悟，这对我来说，可是张飞吃豆芽--小菜一碟，于是，我便对姑姑行了个"军礼"便一蹦一跳地照顾小表弟去了。
我原本以为，照顾孩子不是挺简单的吗？只要让他不哭、不闹就行了。可我这个表弟，可真是太调皮了。你瞧他，一会儿"穿梭"于客厅中，一会儿又奔进我的房间，见到我刚写完的作业，抄起桌上的一枝笔，"唰"一声就往我作业上一画。我见了，哭笑不得，连忙把作业夺来，对他说："表弟，别乱画，姐姐给你拿一张纸！"可是，当我拿着纸飞也似地跑进我的房间，眼前的一切令我大吃了一惊--笔被摔在了地上，早已"粉身碎骨"，我最心爱的画册上已被水彩笔毁了"容"……而表弟呢？天啊！他爬过我的床，在上面留下了一串黑乎乎的脚印，正坐在窗台上往下四处张望呢！"危险！"我急得大喊，可他却不紧不慢地学着我讲"姐姐，什么叫'味盐'（危险）呀！"我赶紧冲上去，把他抱了下来，可他又哭又闹，我心计一上，大叫："老虎来了！"一边装出害怕的样子，小表弟一听，吓得急忙钻到我背后，一边大叫还让我去关门。折腾了一上午，小表弟累了，先上床休息了。回想起上午的事，我想，光靠吓唬是不行的，我收拾好房间叫醒了小表弟，没等他叫嚷，便对他说："表弟，想不想听姐姐讲故事呀！"一边还端来一盘切好的苹果。"耶！听故事哦！"我拿起一本连环画，绘声绘色地讲起了《三只小羊》、《乌鸦和狐狸》……果然，通过我的努力，小表弟再也没有哭闹过，而是侧着脑袋，津津有味地嚼着苹果，听我讲故事，开心得拍起手来……
中午，姑姑和妈妈回来了，看到我带表弟玩得那么起劲，夸道："没想到咱家诗晓还真有一手，不赖么！"我听了，心里美滋滋的。
我终于完成了这项特殊的作业。原来，带孩子也不是件容易的事，想起妈妈把我从小带到了这么大，可真是费了她一番苦心啊！(
这样的作业我真什么作文【六】
还记得突破官能障碍，学会说话，奉献自己的一生的人吗?对，就是海伦凯勒!
刚满周岁那年的一天傍晚，当母亲为海伦·凯勒擦洗身子时，海伦凯勒的目光，突然被地板上摇晃不定的树影给吸引了。她好奇地盯着，看得很入神，眼珠子动也不动，而且还忍不住伸长小手扑了过去，好像非得揪住它不可。
事隔不久，母亲一个人回想这件事情发生的经过，她发现海伦凯勒的观察力似乎特别灵敏。通常一个周岁大的婴儿，应该是懵懵懂懂的，对什么事情都没有企图，深入了解的倾向，可是海伦却别有细腻的之思，甚至于用自己的肢体去感受变化的奇妙。跟其他的婴孩相比，就不能不算特殊了。
如果我能幸运地生下一个天赋优异的小孩，当然是得意洋洋啰!所以每逢亲朋好友到家里做客，一旦话题转到海伦凯勒身上，母亲心满意足的喜悦，就会自然而然地从言谈中流露了出来。
但是这份喜悦到底能持续多久呢?当大家正在兴高采烈畅谈海伦凯勒美好未来的时候，海伦凯勒却莫名其妙生了一场大病，这场大病不仅夺走了父母心中的希望，更使海伦凯勒变成一个看不见、也听不见的小女孩，而且她脾气变得暴躁起来!
可怜的海伦凯勒，该如何去面对一个没有光线，没有声音的世界呢?
起先，父母亲采用实验的方法，一次又一次地尝试，虽然他们失败过无数次，但是日子久了，也摸索出不少要领。
另外，海伦凯勒也学习运用触觉去感受周围的每件事，每件物。就这样，一点点的累积。四、五年后，孩子们用眼睛、耳朵能感受的，海伦都可以触摸的方式领略。只是海伦凯勒学到的.肢体语言，只有父母才看得懂。
向来关心女儿的父母亲，也一直担心这个问题。他们想：自己终有年老体衰的一天，到时，凯勒仍然不能跟外人沟通，那海伦凯勒往后的遭遇，将是惨不忍睹的。于是，在海伦凯勒七岁那年，他们请来了将会改变海伦凯勒一声的莎利文老师。
一天，老师在海伦·凯勒的手心写了“水”这个字，海伦·凯勒不知怎麽搞，总是记不下来。老师知道海伦的困难在哪儿，她带着海伦走到喷水池边，把海伦的手放在喷水孔下，让清凉的泉水溅在海伦·凯勒的手上。接着，莎利文老师又在海伦·凯勒的手心，写下“水”这个字，海伦凯勒就牢牢记住了，再也不会搞不清楚。
为了克服海伦不能别人沟通的困难，莎利文老师替海伦·凯勒找了一位专家，教导她利用双手去感受别人说话时嘴型的变化，以及鼻腔吸气、吐气的不同，来学习发音。当然，这是一件非常不容易的事，不过，海伦·凯勒还是做到了。盲人作家海伦凯勒，除了突破官能障碍，学会说话，奉献自己的一生，四处为残障人士演讲，鼓励他们肯定自己，立志做一个残而不废的人。
记得吗?海伦·凯勒的代表作——《假如给我三天光明》，她以一个身残志坚的柔弱女子的视角，告诫身体健全的人们应珍惜生命，珍惜造物主赐予的一切。这本书被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。
“不知怎么的，语言的秘密突然被揭开了，我终于知道谁就是流过我手心的一种物质。这个喝‘字’唤醒了我的灵魂，给予我光明、希望、快乐!”这句话感动了我，让我拥有勇气把学习上的种种困难解决。
