小学图书义卖的作文【一】
这不，我们学校今天下午就组织了“图书超市”活动。今天早上老师就通知我们下午举行“图书超市活动”。让我们有书的可以买书，不卖的可以买书。卖完书的也可以再买书。老师还说：“这个活动一年就举行一次，大家要珍惜这次机会。我们下午两节课都不用上了！”我们欢呼起来。回到家我就把这事告诉了妈妈。妈妈很支持我。就对我说：“咱家没有可买的书，你就去买些自己喜欢的书吧!”我就高兴地拿了一些零钱。下午，活动正式开始了。我来到操场上，哇！这里人山人海，热闹非凡。我和几个买书的伙伴一起逛起了书市。走进书市就好像走进了一片书香的海洋。我先到了一个大姐姐的“书铺”。哇塞！她的书好多呀！她这儿的生意也是最红火的。我刚挤进她的埔里就听见她喊：“一本杂志一块钱，一本故事书三块钱。”我一听挺便宜就买了一本杂志。我又去别的地方逛了逛，发现他们的书更便宜。有的两本一块钱，更惊人的是有的\'两本五毛钱。我后悔刚才买贵了。我又走进一个大哥哥的铺里买了一本《实用文摘》。
他要三块钱，我骗他说：“太贵了吧！别的铺都一块钱。”他立马说：“那就便宜点，给我两块钱吧！”用同样的方法我又买了几本便宜的书。我数了一下一共五本，才花了九块钱。走着走着，我又发现了一本《鲁滨逊漂流记》。她要五元钱，我砍了两次价，用三元成交。我发现我只有一元钱了，我就问她：“我先欠你两元行吗？”她说：“行。”这不最后一笔生意又做成了。放学了，我高高兴兴地拿着新买的书回家了。我真希望明天继续开“图书超市”啊！
小学图书义卖的作文【二】
设建小学大南校区
小学图书义卖的作文【三】
通过参与“献爱心，庆元宵”大型义卖活动，让学生在欢度元宵佳节中，经历了一次意义深刻且生动具体的爱心教育，又让学生近距离体验生活中的贸易行为，增长学生的生活，引导学生支持社会公益慈善活动。
小学图书义卖的作文【四】
今天，学校的操场可真热闹呀！大家都带着各自的东西，有的是玩的、有的是看的\'、有的是个人作品……。我真的很后回悔，当初，我向爸爸、妈妈再多要点钱就好了。义卖市场人山人海，我们负责的玩具“店”，销售出去的东西最多。书籍类也不甘示弱，正在到处找人推销产品。个人作品类呢？势力较低，但他们也不会认输的，他们拿着话筒大声喊。他们三类（玩具、书籍、个人作品）你追我赶，谁也不让谁。书籍类因《哆啦A梦》和《七龙珠》等漫画书刊多一些，人也就多一些,交易火爆。玩具类因“飞碟迷宫”太多，没几个人来买,略显冷清些。个人作品卖区，有些老师看作品，觉的好就买。自由交易市场也就更热闹了，大家你买我的，我你买的，高兴极了。
这次活动我们收获很大，了解了挣一元不容易，做生意要有耐心，而且钱来之不易，所以我们要节约用钱。
小学图书义卖的作文【五】
本次活动设置三个区域
1、义卖区：学生平时闲置的二手玩具、文具、书籍，自己动手制作的手工作品、创意绘画、剪纸、书法作品、灯笼，全新的`学习用品，现场diy，藤桥分校、仰义一小、仰义二小的同学们收集的自家种的蔬菜瓜果、鸡蛋、农家干货等绿色食品。
2、拍卖区：一至六年级每班选出一件精品进行现场拍卖。
3、灯谜区：采用有奖灯谜竞猜形式，猜中的学生可以获得代币券，可以到义卖区购买相应价值的物品。
小学图书义卖的作文【六】
本次活动以班级为单位，以亲子活动的形式开展。确保活动安全，一、二、三年级的学生必须由家长陪同，欢迎全体家长的积极参与。为了避免校门口交通堵塞，建议家长不要开车前来，同时请家长和我们的孩子在开心参与活动时，共同维护校园环境卫生，谢谢您的支持！
设建小学
时间
小学图书义卖的作文【七】
20**年2月20日（周日）下午1：00——4：00
