写作文可以写什么伤心或开心的事【一】
人的一生有许多快乐的事和伤心的事，可最近又发生了一件让我伤心透了的事。
那是第三单元的数学。那天考试，发下试卷我看了一遍后，心想，这可太简单了，于是我飞快地“操纵”着每一道题，潇洒地挥舞着手中的铅笔，"沙沙沙........"的声音传遍了整个教室。很快我的试卷做完了。我胸有成竹地交了试卷。心想：得个100分妈妈一定又会好好奖励我了。
下午，我刚走到座位上,看到桌子上有一张三个红叉叉和三个问号的试卷_____那是早上的数学试卷.居然只有92分。我的心像被一道闪电给击中了似的，疼痛无比，伤心地快昏到了。一题是抄错数字,当然答案就错了.另一题计算算错了,525+30=535,真该死.陆老师在题目边上写了"计算啊??"还有一题也是计算,陆老师又在题目边上写上了"又是计算,你简直是太骄傲了??"我看了陆老师的批示,心想：当时一定把陆老师给气扁了吧.?
这是一个令我伤心的分数，我再也笑不出来了，整个晚上我翻来覆去睡不着。我啊我,恨死我自己了.我对不起平时看重我的老师,更对不起每天接送我的妈妈 ."粗心,啊,粗心,我一定要和你拜拜!我一定要你远离我.我气死你了."
写作文可以写什么伤心或开心的事【二】
每个人都有自己快乐。遗憾。难过的事，快乐的事令人难以忘怀，遗憾的是事令人耿耿于怀，但难过的事却更让人萦绕于心。在我的人生中，就有一件令我十分难过的事情至今仍在我脑海里回荡……
去年的一天，我出院了！在这样一个值得高兴的日子里却发生了一件令我很难过的事情———爸爸妈妈吵架了！
那一天清晨，我出院了。回到家里，妈妈给我端来热水，想替我洗脸，可是，一不小心，妈妈就把水打倒在了地上了，搞的地上湿淋淋的。爸爸看见了，就大声对妈妈吼道：“柳妙琴，你是怎么做事的？端一盆水都能倒在地上！”“喂！朱春谱！你这是什么意思啊？我又不是故意的！”“好！你不是故意的！你没错！难道是我的错啊？”……我见他们吵了起来，只好拖着疲惫而无力的身躯站了起来，急忙说道：“爸爸妈妈，你们不要吵了！不就是打倒一盆水嘛？没什么好吵的啊！”没想到，他们不但没有听我的劝告，爸爸还大声的骂我，大人的事！小孩子少管！我听了，心里又害怕又委屈：我又做错了什么吗？我只是不想他们吵架而已……为什么要骂我？他们吵着吵着，就动起手来了！我怕他们真的打了起来，就不顾自己刀口的疼痛，都跑过去拦开他们……他们两个非但没有停手，反而把我当成了工具，无情地往对方身上互相推撞，我摔倒在冰凉的地板上，眼泪一颗一颗地，止不住地往下掉……此时，我觉得更委屈，更伤心了！我忍不住地大声叫道：“我到底做错了什么啊？你们为什么要这样对我？为什么？就算你们要吵！就不能换个时间吗？不要忘记，你们的女儿今天才刚刚出院！你就不能让她安心一点吗？”任凭我怎么叫，怎么喊，他们还是没有理会我！看到这样，我哭得更厉害了！我冲出了家门，离开了狠心的父母！离开了这个令我心碎的家……
现在回想起这件事，我还历历在目！它实在令我难过！我永远都无法将它从我的记忆中抹掉！
写作文可以写什么伤心或开心的事【三】
中午，一个同学得来消息，我英语期中只考了85分。正在抄写英语单词的我，分了神，顿时目瞪口呆。瞧，连那支刚才还紧紧握在我手中的铅笔，也不听话地滚了下来，我简直不敢相信这是一个学习委员考出来的分数……
我拿起笔继续抄写单词，可是不管我多么用力，多么的认真。写出来的字个个都“轻飘飘”的，“东道西歪”没有往常那样有力了。因为我已无心思在做作业了，刚才还笑眯眯、精神抖擞的我，现在整个人有气无力的。我又一次拿起笔做作业。但是不争气的眼泪夺眶而出，眼泪像断了线的珍珠在不断地往下滴。滴在了抄写本子上，一滴滴的泪水渗了开来，形成了一个个圈圈。我看着，这些圆圈仿佛是一张张嘲笑、责备的嘴巴。使我心里无比难受。看着别人考出优异的成绩，显出得意的神色。她们可以跟父母去报喜，可以得到老师的表扬；可我只能受到老师，父母的指责。想起平时靳老师不辞辛苦地给我们上课。我们不懂的，靳老师耐心地，反复替我们讲解，直到我们听懂为止；有想起了妈妈每天为了我，很早起床，忙着给我做丰富的早餐。早上送我去学校。傍晚又接我回家。而我却考了一个令大家十分失望的分数，我太对不起大家了。
我做完作业，情不自禁地嚎啕大哭。忽然从耳边传来一阵阵急促的脚步声。有好几双温暖的双手落在我的头上和肩上。同学们都安慰我：“不要哭了。人生中多多少少总有一些挫折。你不能因此而退缩，一定要坚强地去克服困难。”小丽又递给我一张纸巾。
我想：一定要好好努力，不辜负大家对我的期望。因为有那么多人鼓励着我，支持着我。我不应该让大家失望！我要擦干眼泪认真地学习每一门功课，用优异的成绩报答老师、父母。
写作文可以写什么伤心或开心的事【四】
“请三四年级合唱队队员来艺术办……”金老师清脆的声音在广播里响起来了。虽然上次我已经让妈妈转告金老师我退出合唱队的事，但我猛然觉得有一股无形的力量驱使我径直地奔向艺术办。一进办公室，我便向金老师说明了来意。“你到底去不去合唱队？”我郑重地点了点头：“去！”
可以去参加合唱比赛啦！这是我梦寐以求的事，该告诉妈妈。回家路上，我刚开口把这事告诉妈妈，妈妈的脸立马气得涨红了脸，不分青红皂白地训斥了我一顿：“你不是说不去了，现在你为什么又去了，出尔反尔的！反正以后挨骂的是你，不是我！，有什么事也别来找我……”妈妈的话直戳我的心窝，让我的心凉了半截，不争气的泪水也夺眶而出。
回到家，我便狠狠地甩下书包，扑到在床上，用手拼命地地锤打着被子。我的玩具熊西妮呆呆地看着我，似乎在它眼里，我的伤心不足挂齿……
我含泪拿出《小学生应用题大全》心不在焉地做了起来。打开了本子，但我身在曹营心在汉，思想却怎么也不能集中，一个劲地在想：我能唱歌学习两不误吗？为什么作为教师的妈妈不支持我去合唱队？是不是怕我耽误了学习？……五花八门的问题使我心神不宁，不争气的泪水又重新湿润了脸颊……
我抬头看看闹钟，只有六点，便呆呆地坐在窗前，对着小熊西妮继续诉说着满腹的委屈。可它依然那样呆呆地坐着，依然是那样呆呆地笑着，依然是那样笑眯眯地看着我，似乎不懂什么叫伤心……
我提起笔，在信纸上洋洋洒洒地写了起来，想用心情的方式来倾诉这满肚子的委屈。可密密麻麻的小字并没有缓解我心中的伤心、痛苦和委屈。我又奋笔疾书，话如泉涌，似乎急需一个倾诉的对象……
