在我的心目中,最喜欢的是英语老师。他姓周,是一位年轻的老师,他戴着一副眼镜,中等身材,身体略胖,他的眼睛大大的,总爱穿黑色的衣服。他的特点是爱天天换各种各样的衣服。在课堂上或者在平时的生活中,他爱逗我们笑,但在课堂上还是有点“凶”。
他很聪明,我们不会的英语单词,他会一一教我们。自从他教了我们班英语,我的英语成绩逐步提高,也更加喜欢上了英语这门学科。
我很喜欢他的性格,他的性格其实很温和。但我们不听话的时候,他会很严厉。有一次上课,有一名同学在底下搞小动作,被老师发现了,老师批评了她,批评她的时候,手里还拿着小皮条。
手中的小皮条,在犯错的同学面前,高高地举起,犯错的同学吓坏了,我们也吓坏了,班级非常地安静……好像都在等待,等待那哭声的到来,但接下来我们听到的、看到的是小皮条打在课桌上的声音和情形。
我们大家笑了、犯错的同学脸红了。老师用他独有的方式对犯错的同学行了惩罚教育,老师只用小皮条来吓唬我们。这根小皮条是老师对我们的爱。小皮条总是出现在老师手里,但我们从未被打过。每天上学、放学看到小皮条,就想起老师的爱,它像一盏领航灯,时刻激励我在学习的海洋里遨游。
他不仅是我们的英语老师,还是学校的教学主任,他对教学十分认真。要讲的新课,总是提前一天录个视频发到微信群,让我们预习,并认真检查,第二天在课堂上认真讲解、纠正。
只要他有时间或者是在班主任有事儿的时候,就来给我们上课、讲卷、辅导。他这种对工作认真负责的态度,也激励我在学习方面更加精益求精、努力向上,向更高更强的学习顶峰攀登!
我很喜欢他,因为他很聪明,用特有的方法教育我们;我很喜欢他,因为他能让我开心地学习,感受掌握知识的快乐。
我想对老师说,老师,您辛苦了!
时光荏苒,岁月无痕。当我蓦然回首,翻阅自己的心灵时,总涌动着一股久违的悸动,虽然在别人看来,只是一个微小的细节,但……她就是我的数学老师--陈欣蓓。
她,有一头干练的短发,一对群星般灿烂的双眼,显出她那独特的魅力;要说最特别的,还数那“红唇”了:那红艳艳口红光彩照人,像一轮冉冉升起的红太阳,又如玫瑰花一般妖艳。陈老师的嗓门也特别大,说话如连珠炮似的“叽里呱啦”说个不停,声音也仿佛打雷,震耳欲聋。
陈老师工作认真,对学生十分负责,可是一位名副其实的“严师”啊!虽然她有时严了点,会批评我们,那是因为“爱之深责之切”,但下课时,她也会跟我们嘻嘻哈哈。
陈老师有一对“顺风耳”。记得有一次我铅笔忘带了,于是便想问同桌小徐--借支笔。又怕被老师发现,我只好使用“唇语”跟小徐交流,可谁知道大约只有1分贝的声音也被老师听到了,她怒目圆睁,好像随时都可能爆发。我低下头来,脸一直红到脖子根,恨不得找个地洞钻进去。教室里顿时鸦雀无声,同学们也都转过头来,那眼神都仿佛是一个无底的黑洞,吞噬着我的心灵。“金晓蓓!你给我站上来听课!”我顿时一愣,看着陈老师那生气的样子,只好挪着沉重的步伐向讲台上走去……
陈老师的课堂可幽默啦!小王同学一不小心把“小数放大10倍”写成了“小数点放大10倍”,陈老师看了忍不住“扑哧”一声笑了出来,我们看见了,也哈哈大笑,陈老师说“小王同学,小数点放大10倍不就成黑洞了吗?”小王同学挠挠头,羞得无地自容,拿起本子,灰溜溜地跑了……我们也要吸取教训,不敢有半点疏忽。
这就是我的老师--陈老师,虽然我们并没有跟她说再见,但那份爱永远铭记在我心里。
在记忆的海洋里,我扬起风帆搜索着,搜索着过去的往事与人物。啊,我看见了,我看见了我的启蒙老师,见到了她那和蔼可亲的面容——曾晨老师。
记得我刚刚上小学一年级时,我什么也不懂,又十分内向,不敢和其他小朋友玩耍。曾老师似乎看透了我的心事。下课后便开始接近我,并且去了解我。渐渐地,我开始与小朋友们打闹、嬉戏;似乎变了一个人,学习成绩也挺优秀。只是偶尔背两句佳句,也背得支离破碎;而且写时常常心不在焉,甚至写一半就草草结尾。这些不良的习惯,曾老师看在眼里,急在心里。没过几日,曾老师手拿一本《小学生注音作文大全》来到教室,她将书悄悄放入我的抽屉。偶然,我发现了这本书,便仔细地阅读起来,书中的奇闻怪事,书中的感人事迹深深地把我吸引住了。不知什么时候,曾老师迈着轻盈的步伐跨入教室来到我身边,告诉我:“有人曾把书当作进步的阶梯去不断地提高自我,也有人曾把书当作自己的伙伴,去不断地交友,扩展知识面……。老师也希望你能多多看书,把书当作食物,去不断地充饥自己!”我似懂非懂地点了点头。从那以后,我爱上了书,提高了作文水平,提高了创作水平,我心中充满了对启蒙老师的感激之情。谢谢您,曾老师,您曾是我人生路上的引航员!
纷纷扬扬的思绪如同一辆纺车,纺出我对老师的感激,纺出我对老师的.思念,纺出……。千言万语,都难以表达!
曾老师——一个多么伟大的字眼!您为了我们默默奉献,不求一点儿报酬,我只能用李白的三分诗情,齐白的三分画意,来描绘我的好老师,来描绘老师那可亲的笑容!
在我心头永远闪亮的星星——曾老师。
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