写人叙事的作文的神仙标题【一】
那是一个阳光明媚的下午，当时我才一年级。由于刚进入小学，没有妈妈照看，总有一种失落感。对陌生的环境的无知，也不知道如何自我保护。记得当时同学们都爱玩老鹰捉小鸡的游戏。下午下了第二节课，同学们都争先恐后的望外跑，有人喊：谁玩老鹰捉小鸡？，立刻就有一大群人附和到：我！我！。不一会儿，由十几个人组成的小鸡队列便排好了。这时，老鹰就开始抓，母鸡就护着小鸡东躲西藏。也许是还没有融入到这个新环境中，我一个人躲在一边呆呆地看着他们。就在这时，那长长的队伍如同神龙摆尾一般，飞快地甩过来，等我意识到危险已经为时已晚，我被咚的一声撞倒在地，顿时我觉得天旋地转，手腕刺骨的\'痛，原来我的左手正好按到一个小石子上。我第一次感到如此的无助，我闭上眼睛，仿佛坠入到了无底深渊，眼泪情不自禁的夺眶而出。
没有人注意到我的遭遇，也许他们没看到我他们依旧玩他们的游戏。我精神恍惚，不知道如何是好。突然一个声音在我耳边响起：不哭，小妹妹。我睁开眼，见一个大哥哥朝我快速的跑过来，他把我抱起来，像妈妈一样掸着我身上的尘土，一边问我：小妹妹，你没事吧？。我止住了哭声，望着他，摇了摇头。他说：下次注意点，别再摔着了。他走了，我愣愣地呆在原地，看着他离开的背影，一种暖暖的感觉涌上我的心头。虽然我的手腕痛了好几天，但我想起大哥哥的话，顿时疼痛减轻了许多。
这件事虽然过去了五年，我现在已经成了即将毕业的六年级学生，但这件事一直使我记忆犹新。我想这就是关爱。我和大哥哥互不相识，他本能的一句话，一个搀扶，使我感到了温暖。我想：在生活中关心别人，也是关心自己。
写人叙事的作文的神仙标题【二】
1、内容上，点明说明对象是XX，说明对象的XX特征（有些题目只有说明对象），揭示说明内容。
2、表达上，运用了XX，（具体分析其作用。）
套话：以此为题形象生动，新颖别致，吸引读者，激发读者阅读兴趣。
吸引读者的`原因可能存在以下情况：
运用比喻、拟人等修辞，或化用诗句、成语等，生动、新颖、别致。
运用问句的形式（设问、疑问句；含“为什么”、“什么”“为何”“？”等词语、符号）设置悬念。
话题新鲜奇特，超出人们认知常识。
引用热门话题，贴近生活。比如“低碳生活”“世博会”等。
?注意事项：
① 一篇文章的标题不一定能涵盖所有这四个作用，所以在答题的时候，切记不要盲目罗列，
要具体问题具体分析。
② 答题时，不要只简单地罗列四句作用，而应该联系具体的说明内容，以及标题运用的手法进行分析，否则只有空洞的套话，会导致严重失分。
写人叙事的作文的神仙标题【三】
我们从金寨镇出发，沿着大金河向北偏东走，那是一条沿溪所修的乡村公路，道路蜿蜒盘旋，路窄弯急，坡度大，很是惊险。不过路的两岸青山绿水，林木茂盛，溪水潺潺，不知名的山野花，随处可见。打开车窗，凉爽的山风中带有清香的味道，太诱人了！车行至一拐角处，刚绕过一出山脊，前面廓然开朗，透过车窗，是一出大山洼，烟田、包谷地、村舍顿现眼前，仿佛世外桃源！镇人大王主席说，这是过去的一个村，叫神仙洞村。我们想，神仙洞应该快到了。垂直一公里的路，来回盘旋近两公里，直至山顶，平过一段，就到了神仙洞脚下，我们下了车，注目四望，对面的马鞍山，青山如黛，风景简直无法用语言来描述，脚下云雾缭绕，远山近水，尽收眼底。
沿着垂直的一线台阶，几乎是九十度的坡度，台阶不过五十公分长，二十公分宽，，大哟三十米高，就到了人工所磊的山门，再两处拐弯斜上十余米，就到了神仙洞口。
神仙洞门朝马鞍山，和对面峭壁上的\'干洞遥相对应，洞口高约12米，宽约9米，顶端刻有阴文“神仙洞天”字样。洞内矗立着玉皇大帝和跟班神仙，威武而神圣。神像前供奉着香客的贡品，我们也虔诚地向神像顶礼膜拜，祈祷神灵的佑护。宽阔的溶洞，黑黜黜的，潮湿的洞里，不时有篇幅来回飞走。沿着大洞向里走，我们怀着新奇的心情不断欣赏着洞内钟乳石的千姿百态。
首先看到的是一蹲雄狮，称“狮子头”，狮子头上滴水有声，于是我们都抱着狮子照相留念。再往前走，靠左边有一三十米高的钟乳石，仿佛是一柱叠加的莲花，称作莲花台，是观音神修身之处。
随着向导的指点，洞前不仔细看，就是一道墙，在电筒的照明下，出现一处类似雄鸡啼晓者，称“鸡上架”。要前行必须要沿之子形盘旋而上，现在叫“步步高”，预示步步登高，前途远大。
绕过“四川门”，越过发财门，还要低头匍匐地穿过“谦虚门”，据说这样，才能有福有禄，长长远远。
不知同行的那位说，再往前一点，就是“情人洞”了，那里几处景观真神啊！声音不大，却激起了大家的情趣，都迈快了脚步，想一睹传说的阴阳石。果然，首先映入眼帘的是爱心洞，一颗爱心，引来大家留念留影。
过了爱心洞，洞中一个凸出的石柱向上，有一米多高，是阳元石，正对上面的是阴元石。不由地使你感叹大自然的神奇，竟将人类生命起源膜拜的图腾也神化如此。
我们一路欣赏，一路不时有同行的女士滑倒，发出惊叫声，大家觉得刺激，笑声一片，游性一点没减，都很精力充沛。
到了“龙胡子”景观，真是令人叫绝！“龙胡子”源于洞壁上的千年钟乳石绣，如瀑布般从顶而落，因而得名。“龙胡子”上有清泉漫流，下面积水成谭。从十余米高处奔出，一泄而下，很是壮观。
我们一行走了两公里，由于前面险象环生，人迹很少，加之照明有限，虽然洞很深，愈望里景愈奇，我们只得恋恋不舍地沿路返回。但大家都表示，以后还要准备充足，尽兴地再游一回。
写人叙事的作文的神仙标题【四】
那天是周末，我们为庆祝姐姐演讲比赛获了奖进行了一次小小的庆祝会。窗外，月光明朗而恬静，繁星满天；窗内，微红的灯光又增添了一份温馨——而在这美好的时刻，一场无硝烟的战争才刚刚开始……
桌上饭菜让人垂涎三尺，而红烧鱼的香味更让人直咽口水。我和老姐还没等爸妈入座，就十分自觉地纷纷坐了上座，接着相互对视一眼【如果你在场，定能感受到那目光碰撞而闪出的猛烈火花和浓浓的火药味】我和老姐的`作战意识也正在升级，"膨”终于它们爆发了，随即筷子就都冲到了红烧鱼上，敌我两方可谓是实力相当啊，居然我们同时落筷在同一块鱼肉上，我暗自思忖不料，老姐竟趁我我注意力不集中的时候夹走了那块肉，可恶，好，既然你不仁就休怪我不义！于是我把筷子一转，夹起了鱼头并首先发难【当然声音是极其温柔滴，虽然心中有把火在烧】；“老姐，你看你为了准备演讲比赛是焦头烂额啊，那小脸都累得蜡黄蜡黄的，你妹妹我实在是不忍心啊，所以就把这大补的鱼头让给您吃！呵呵，快吃吧”我一脸不怀好意的笑，就准备看老姐的笑话。老姐自然明白我的用意，就忙用筷子一档，马上反击【当然声音也是极其温柔的，但我能看得到她的眼中有两处小小的火焰在烧】：“哎呀，老妹你看你还跟我客气什么呀，老姐我也知道你学习挺不容易的，所以你就收下我的这番好意吧！”我刚想反驳，老妈发话了：我成天的干家务活，那么辛苦，咋没人体谅体谅我呢。好了，都不要争了，鱼头给我吃行吗？”
由于老妈发了话，我们也就不好在争执了。于是我和老姐又把"战斗目标”转向了一只大龙虾。我看中了一只又大又肥的好虾，准备马上下手。不料一双筷子从旁边伸出还没等我反应过来，俺的筷子上就只剩下一双虾钳了。啊，又被抢了！不服不行啊，我压住怒火，说了一句：“甘拜下风”“不敢当，呵呵”老姐“奸笑”着回了一句。此时的我已是怒火中烧，但毕竟筷上功夫不如敌方，只得放弃“争夺性反攻”。罢了，向下一只进攻吧，眼疾手快的姐姐毫不手软，又一次“拦截进攻”取得胜利。只恨自己筷子底功不够硬，所以每次“抢食大战”都以我的失败告终，真是几家欢喜几家愁啊。最后，还是老爸老妈在中间谈判，才使战事告一段落……
