画笔隐晦表达什么情感作文(通过具体的事物表达感情作文)

画笔隐晦表达什么情感作文(通过具体的事物表达感情作文)

首页话题更新时间:2024-10-01 12:43:41
画笔隐晦表达什么情感作文(通过具体的事物表达感情作文)

画笔隐晦表达什么情感作文【一】

秋天到了,美丽的秋姑娘有一只五彩缤纷的画笔,为世界万物换上秋装。

如果你不信,那我就带你去看看吧!公园里,银杏树的叶子被秋姑娘一抹,唰,青色的树叶变成金黄色的`树叶,枫树不好意思换上秋装,于是就躲了起来,秋姑娘看见了枫叶,仍然一画,唰,枫树瞬间变成火红地辣哥。

秋姑娘到果园,看见青青的苹果又矮又小,唰,秋姑娘又用画笔抹了一下,青青的苹果立刻变得又红又大。她走到梨身边,尝了一口,味道都酸的可怜。她用画笔一抹,唰,梨儿立即挂起了金黄的灯笼。

天空蓝蓝的,飘着几朵调皮的云,它们一会变狗、一会变马、一会变羊……在清蓝的天空上面,飞着一队队“人”字形或“一”字形的大雁在朝南飞去,它们在准备过冬了。

我爱美丽的秋天!

画笔隐晦表达什么情感作文【二】

秋天到了,美丽的秋姑娘有一只五彩缤纷的画笔,为世界万物换上秋装。

如果你不信,那我就带你去看看吧!公园里,银杏树的叶子被秋姑娘一抹,唰,青色的树叶变成金黄色的树叶,枫树不好意思换上秋装,于是就躲了起来,秋姑娘看见了枫叶,仍然一画,唰,枫树瞬间变成火红地辣哥。

秋姑娘到果园,看见青青的苹果又矮又小,唰,秋姑娘又用画笔抹了一下,青青的苹果立刻变得又红又大。她走到梨身边,尝了一口,味道都酸的可怜。她用画笔一抹,唰,梨儿立即挂起了金黄的灯笼。

天空蓝蓝的,飘着几朵调皮的云,它们一会变狗、一会变马、一会变羊……在清蓝的天空上面,飞着一队队“人”字形或“一”字形的大雁在朝南飞去,它们在准备过冬了。

我爱美丽的秋天!

画笔隐晦表达什么情感作文【三】

秋姑娘拿着一支画笔,到处刷刷点点,装扮着大地。

秋姑娘来到庄稼地里,大豆摇摇摆摆,在风中沙沙作响;金黄色的玉米像棒槌似的,齐刷刷的一片连着一片;水稻像一个个穿着黄色衣服的小姑娘,低垂着羞涩的脑袋,正等着人们来收割;不知名的白鸟在那时,总是站在岸边,看着自己守卫的稻田,心里和人们一样喜悦。

秋姑娘来到果园里,鲜红的柿子像一个个小小的红灯笼,柚子树上挂着一个个大大的黄灯笼,看上去把树枝都要压断了。桔子变得黄绿相间,在风中挤挤碰碰;那裂开嘴、破喜欲出的红红的石榴,多么惹人喜爱呀!

秋姑娘来了,她帮街上的银杏树穿上了一件件黄色的衣服,银杏叶像一位位快乐的舞蹈家,在空中翩翩起舞。她帮我家墙壁上的爬山虎穿上了一件红色的衣服,那小家伙威武地在强上爬来爬去。

秋姑娘来了,吹动了鸟儿的翅膀,燕子和大雁,要飞到温暖的南方,它们成群结队,一起开始了旅程。

秋姑娘的画笔把大地画得绚丽多彩的,真神奇!

画笔隐晦表达什么情感作文【四】

1、教师对幼儿的行为或态度。幼儿由于年龄小,他们表达的方式比较直接和敏感,教师消极的态度会直接影响幼儿的自尊、自信和情绪,也影响幼儿与教师的和谐关系。

2、教师对幼儿的情感表达方式。幼儿的情绪情感很容易受外界的影响,特别是教师的情绪情感的对幼儿的影响很大,教师有时在生活中的一些负面情绪很直接影响到幼儿的情绪。因此,当教师自身遇到情绪问题时,尽量要控制自己的情绪,不要把不好的情绪带到班级、幼儿身边。

3、教师自身言行的作用。幼儿喜欢模仿,故教师言行中蕴涵的情感信息是通过交流通道传递给幼儿的,以潜移默化的方式塑造着幼儿的情绪情感。所以,教师这时传达给幼儿的信息一定要正确。

画笔隐晦表达什么情感作文【五】

可是,让许多人不解的是,他为何放不下这一支让他人生坎坷曲折、孤独飘零的画笔。为什么,他能在身体不支精神不济的情况下,依然可以挤出一丝丝颜料,去调和自己心灵的颜色,画下自己的心声?

这一切或许真的很难理解,又或许只是一种不可言传的意会。那画里的一笔一色,是那么的难以琢磨,也是那么的难以参透。但我还是想试着用自己的思想,去揣测这位绝世大家的一丝心绪。

梵高放不下画笔的执著贯穿在他的一生中,他的一生都与画结下了不解之缘。素描﹑写实,再到脱离万物本质,去用颜色表现真理和心声的印象派,一气呵成,从学画到逝去的十几年间,创造了不朽的传奇。淋漓尽致的表达,靓丽鲜明的颜色,贫困疾苦的交杂,大师风范的澎湃,几乎是他一生的写照。梵高在同行不解与嘲讽的眼光中,开拓了一条被时代的雾霭遮蔽、却在岁月的磨砺中光亮可鉴的大道。他不能放下画笔,因为他要用自己的手与笔,用自己的心血,来镌刻底层百姓的光芒,将他们刻画得有血有肉。

在自称“高雅”的艺术家的打击与驱逐下,梵高离开了已是是非之地的巴黎。在那里,华丽掩饰了万物的本质,丑恶的嘴脸遮住了真善美的心灵。那些把他称作疯子、把自己所在的乌瘴之地当作圣堂的人,让他无法容忍。他要向远方进发,向盈满内心的灵感与圣洁的土地进发,向一轮他所热爱的夕阳进发,用一滴滴油彩来画被人不解和嘲笑的生命。金黄的麦田与夕阳的交相辉映,他为之痴狂;河中星光微微颤动的倒影,他为之陶醉;酒吧里泛黄灯光下映出的人生百态,他为之深思。日夜不停的挥洒,湿润不***画笔,是他那一时期整个生命的进行曲。他已找到属于自己人生的最畅快的释放,又怎能放下那支在心里已生根的画笔呢?

一系列疯狂的创作,却引来几乎整个画坛的毫不留情的批评。他邀请昔日赞同自己、自己也有几分崇拜的高更,却没想到昔日的友人也与自己的观点格格不入,曾经情投意合的话题,却以激烈异常的.争辩结束,友情也在两人对油画不同的看法中流逝。他在高更曾经住过的画室,想用自己心中最美丽鲜艳的花,那种太阳神所宠爱的花——向日葵,去表示自己的不舍与追求。向日葵一幅幅地环绕在高更的房间里,犹如梵高自己一般,不舍但不屈,留恋但倔强,氤氲着对友人怀念的气息。然而高更还是没有回来,身心的摧残近乎毁了这个绝代大师的理智,连自残时刀刃上的鲜血也没有唤醒往日隐忍的灵魂。这次的画笔,成了他本身,笔在点染下最后一滴油彩时,便是他生命之烛燃尽之日。

梵高为什么放不下画笔?因为油彩已经染尽了他的每一寸时光,颜色已经渲染了他的每一个意象,他的灵魂也将与画揉合在一起,与流逝的岁月共生,在精神与文化的传承中永生。

画笔隐晦表达什么情感作文【六】

秋姑娘带着一盒五彩缤纷的颜料来到人间啦!

她来到果园,拿出一支红色的笔,涂呀抹呀,把苹果给染红了。她又拿出一支黄色的笔,又把梨给涂黄了。

她来到菜园,拿出一支绿色的笔,抹呀抹呀,把整个菜园都抹绿了,一只小青蛙跳过来,结果,小青蛙也变绿了。

秋姑娘跳上云层一看,咦!好像还少了些什么,对了,是太阳公公的脸。于是,她来到太阳公公家,“咚、咚、咚”,太阳公公来开门了,太阳公公想美容,于是,秋姑娘成了美容大师,她把早就准备好的`“闪光笔”拿出来,又拿出一支黄色的“闪光笔”,涂起来,她一会儿涂涂一会儿抹抹,把太阳公公的脸全涂成了金黄色,太阳公公一出家门,他的光就照遍了大地,太阳公公谢谢了秋姑娘,满意地走了。

秋姑娘又跳上云层,这下她满意了,苹果像小朋友的脸蛋,好像在说:“谢谢秋姑娘给了我们红色。”梨像一块块金子挂在枝头,压弯了树枝。

人间变得那样五彩缤纷。

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