檀健次是我最欣赏的人作文【一】
一个我最欣赏的人——卡拉扬
与过去相比，我更喜欢未来的梦想？卡拉扬他就是卡拉扬，拥有狂热的音乐才能、却又不失优雅的奥地利人的风格，对与他来说音乐是他的全部，他就是卡拉扬，音乐帝王，一个我最欣赏的人。欣赏之一；坎坷的人生道路卡拉扬是著名音乐家，他在乌尔姆生活九年，出色的卡拉扬在4岁半时就在舞台上演奏，但战争打碎他成就音乐的梦想，而因为一点误差，被院长解雇了，卡拉扬被推向了外面的世界，未来的路就靠他自己创造。欣赏二；从失败中奋起当然，卡拉扬并没有因为这些挫折而放下音乐，而是更狂热，更投入的演奏音乐，修改音乐，应对战争的侵害，卡拉扬没有因此一厥不振，而是在维也纳乐团指挥。卡拉扬噌说“：成功属于坚持不懈的人”卡拉扬征服了重重的困难，从失败崛起，而在他的全身焕发出了“没有挫折，怎能成功”。欣赏之三：音乐，无处不在卡拉扬在生活体验到了，人们能够十分不同的方式来演奏音乐，所以说音乐——无处不在。人们常说：“音乐是人类最好的声音，没有它生活变的平淡，因为有音乐的存在，才使我们感到丰富多彩。这就是我欣赏的人，我欣赏他坚持不懈，奋起直追的勇气，虽然人无完人，但这些足以让卡拉扬变的完美，当我遇到任何困难我都会想起卡拉扬，默念：“成功属于坚持不懈的人”。
檀健次是我最欣赏的人作文【二】
在我们的身边有很多值得敬佩的人，别人可能写不分寒暑工作的清洁工人，有人写自己的妈妈，有的写自己的爸爸，有的写保护我们安全的值周民警，我写的是辛苦教育我们的老师。
我觉的，我们的一切知识都几乎是老师教给我们的，她就是我们学习中的妈妈，除了真正的爸爸和真正的妈妈，我们最亲近的莫过于辛苦教育我们的老师了！
老师您不分白天黑夜，帮我们来编写教材和备课，都是为了我们能学到更多更多的知识。老师她仿佛是知识海洋的一座灯塔，照亮了我们求学路上的黑暗；老师他仿佛是草原里的一棵苍天大树，在骄阳似火的草原上为我们乘凉，让我们更好的学习知识；老师她仿佛是求学路上的一根明亮的蜡烛，照亮漆黑的道路；老师；老师；你是多么的神圣啊！
老师你费劲了苦心让我们学会了更多的知识，有时就讲一些笑话让我们在笑话中知道一些知识，可是有些人就起哄，搞的课堂乱糟糟的，我们班XXX就是一个典型的人物，他有的时候很快的就叽哩呱啦的说起来。
还有一些人，老师批评他，他就跟老师顶嘴，我们班今天有一个英语学的最好的同学和英语老师顶嘴，把老师惹火了，英语老师大发雷霆，害的我们都被他闹了半节课，浪费了足足20分钟，好可怕啊，20分钟啊！
老师您受苦了，您费劲了心思，让我们学的更多，可一些人主动挑衅，害得你备好的课都没上好！
老师，您就是最值得我敬佩的人，因为我知道，您都在为我们着想，你是我最敬佩的人老师！
檀健次是我最欣赏的人作文【三】
窗前谁种芭蕉树？阴满中庭；阴满中庭，叶叶心心，舒卷有余情。
——题记
秋草生庭白露时·缠绵
听风，你是让我敬佩的人；吟雨，你是让我疯狂的人；戏雪，你是让我如痴如醉的人。
记得那年，你是那唯一一个与历史抗衡的人，让我深深着迷于你那不屑一顾的神形，推翻朝政，为隋炀帝打ko战，是你用杨玉环借古喻今，是你，是你，全都是你，梦里梦外是你。我敬佩的你，如展啊。
冷烛无烟绿蜡干！
故园诸弟忆乡思·连理
游山，你是让我敬佩的人；玩水，你是让我倾倒的人；逍遥，你是让我云里雾，雾里云沉醉的人。
你比任何人都努力，只为成为直正人，合格的，有资本的歌手，但并没有成功，却在中国人气旺盛，你的努力至少还得到了回报。是你呼吁我们保护野生动物，是你给了我们向前的动力，是你，给了我绝处逢生的勇气，哦，是你是你全都是你，梦中次元还是你！我敬佩的你，优秀啊。
芳心犹卷却风寒！
芭蕉叶上独题诗·共存
摇曳，你是让我敬佩的人；习惯，你是让我向往的人；自在，你是我的梦中人。
为何？百思不得其解。我与你在同一个空间生存。20xx年你的歌曲被传唱于澳大利亚，20xx年，你的歌曲，歌唤回了多少青少年的志，你的优秀表现，也促使着我的上进，你的广播站台，是多少人倾诉，求解的良药啊。你为中国，为人民付出了多少血汗。我敬佩的人，放纵啊。
一缄书礼藏何事！
伤失枕上三更雨，占滴霖霪，点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。
檀健次是我最欣赏的人作文【四】
每个人都有自己最欣赏的东西，也许是人，也许是物。有的人欣赏一本书，但与其欣赏一本书，还不如去欣赏他的作者；有的人欣赏诗，但与其欣赏诗，还不如去欣赏诗人；有的`人欣赏曲子，但与其欣赏曲子，还不如去欣赏作曲家，但同时去欣赏创造者，还不如欣赏自己，因为自己给了他们的欣赏。
而我最欣赏伯乐，一个懂得识千里马的伯乐。
也许会有人问：“谁是伯乐？”而我的回答是：“伯乐是所有的人。”
因为每个人都明白欣赏，只是不去认真的欣赏，也许诺贝尔在文学上没有成就，但他在物理学上确实先驱者；也许林依轮在当厨师时没有建树，但他的歌却风靡一时；也许郭焱在相貌上不是倾城倾国，但她的乒乓球技却是世界的一霸。要明白，千里马常有，而伯乐不常有。只有真正的伯乐，才能挑出好马。作文
其实人不光是伯乐，同时也是千里马。也许你语文不好，但化学十分不错，也许没被人欣赏过，但别人曾因你的欣赏而成就了事业。
因此我欣赏伯乐，欣赏懂得欣赏的伯乐。作文
是伯乐的存在，使得平凡之人成就事业，是的失足之人走回正道，使得垂丧之人找回自我，是的愧疚之人重新抬头。
伯乐是伟大的，懂得欣赏的人更是伟大的，因为他们的存在，使这个世界变得多姿多彩。
檀健次是我最欣赏的人作文【五】
一种体裁
只写记叙文，好好把记叙文复习好。
两个原则
1、真实才能动情。真正能打动读者的，还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;
2、妙语才能煽情。只有风趣幽默，生动活泼的语言才能让读者眼前一亮，读之使人不断点头默叹。
三字要求
1、稳：写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。
2、细：不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，是文章细腻、动人。
3、精： 对于一般的同学来说，“精”体现在：(1选择自己最拿手的内容;(2写出自己最好的字;(3采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式，力求发挥好自己的水平。
对于写作能力较好的.同学来说，“精”应体现在：(1选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容;(2有漂亮的书写;(3精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章;(4采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。
四个流程(保住基本分
1、审清题意：千万注意，题意审不好，来个文不对题，哪就……应该先花2-3分钟看看作文题，然后在开始答基础知识题目。
2、立好中心：至少指导自己想说什么，是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐，是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?…………用一句话把它写在草稿纸上。
3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。
4、写好提纲：(1用一句话写出中心内容和主题;(2分清开头、中间、结尾各写什么?(3打好开头、结尾的细稿，以及每段的开头句。
接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。
五项技巧(赢得感情分
1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。
2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。
3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。参见《的拟题方法》
4、有一身漂亮的衣装：(1一个最拿手的题材(适合自己;(2一个好故事(好布料;(3一个好结构(好设计;(4一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩。
5、有几件精美的饰品：(1倒叙、描写、引用开头(好发型(2结尾：议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、点睛式、联想做梦式、决心号召式(名鞋;(3名言名句名作的恰好点缀(钻石哟;(4用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾。
六个大忌(莫丢冤枉分
一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。
二忌过短过长：字数一定要足，字数不足，写得再好也很难及格;字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。
三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写，就先来点描写。
四忌分段太少：4-6段为好，千万别少于3段。
五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。
六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……
七隆重忌一点，千万别把人写死了，也不能把人写成癌症
檀健次是我最欣赏的人作文【六】
负琴盲翁，你可否看见我？你能否听到我？我知道，你可以看见我，也可以听见我：看透我的心，听明我的泪。
你就坐在世尘喧嚣的街边，手持着一把古旧的胡琴，静坐在这里。你的手上布满种虫蛆般的老茧，人来人往，你可能会出现在人的视线里，也有可能像一颗石子一样被漠视，偶遇好心人，可能会收到一元，两元，有时还会收到十元，但如遇到那些不三不四的人，你也会遭人唾弃，你也只是一笑而代之。
你我相识那天你一定不会忘记。那天我哭着走在街道上，当时，已是昼夜将至，街边空无一人，只有高楼中点点的灯光。你应该是闻见了我的哭声，才呼我过来。我本想夜晚还下着雨，街边应是无人的，但还是被撞见了，我着急忙慌想走，你发出了声：“孩子，过来。”我不好意思拒绝你，便走过来，当时我浑然不知：这是我灵魂的一次洗礼！
我悄悄向你走进，雨帘中，看不尽你的脸是什么样的，只待走近来看：眼睛可以看出你是看不见的，但脸上是挂着笑的。就这样，你我相识了。
交流中，我得知你是一位靠拉琴为生的苦命人。老天对你是不公的，我也不想多说什么，我疑惑着问你：即便是命运如此摧残了你的生活，为什么还有勇气、还有信心笑？
你的回答我出乎意料，并且让我刻骨铭心，你说：“有什么所谓，每个人都像一个苹果，而上帝是有智慧的，他把每个人的苹果都咬了一口，只不过我这口咬重了罢，你还小，要相信明天，明天总会来的，总是有希望的……”
是啊，在一个心境如此广阔的人面前，我又有什么理由哭泣呢？
你为我弹奏了一首曲――就在那个细雨飘飞的夜晚，你给予了我黑暗的光明。
就在那个泪雨滂沱的夜晚，你赠予了我温暖，你是我最敬佩、最敬佩的人。
檀健次是我最欣赏的人作文【七】
冬日里的北风呼呼的吹，吹到人的脸上像是利刀割在人脸上一样疼。
清晨，我朝学校狂奔而去，那时候天很冷，冷风从漏洞跑进我的衣服，我打了一个冷颤，好冷啊，是我现在唯一的感觉，拉了拉衣服，只想有个热水袋在我手中取暖，黄昏的灯在黑暗中照着，我不禁加快脚步，现在的我只有一个念头，那就是去学校。
走到花园附近，终于看到了“救星”一位阿姨在路那边卖豆浆，我赶忙跑过去，“一杯豆浆”，阿姨帮我把豆浆装到塑料袋里，可我却着急了，口袋里翻遍了，可却没找到一分钱，我一时不知该怎么办了，卖豆浆的阿姨看我着急的样子便问“怎么了？”我把豆浆又递还给阿姨，“我没拿钱。”，阿姨看了看我，把豆浆塞到我的手里“拿着吧，明天把钱还给我就成了。”我惊讶的看着阿姨，我只是一个陌生人，她为什么这么相信我？她只是对我温和一笑，我心里暖暖的，朝学校走去，风依然在吹，但我却不再那么冷了。
第二天，我去找阿姨还钱，阿姨却没在那里，我十分着急，手里握着一元钱，到处找，可时间不允许，只好先去学校了。一连好几天都没看到阿姨的身影，那一元钱一直轻轻的躺在我的口袋里。终于，在一个星期日的早上，我找到了卖豆浆的阿姨，我把钱还给她，但她却疑惑的看着我，我把那天的事情告诉她，她对这我说了一句“你这守信用。”。
如果不是她信任我，我怎能成为她口中守信用的人呢？
卖豆浆的阿姨是我心中最美的人。
