2022江苏省考执法类作文【一】
1.海龙路（后关路至黄海路）实行由南向北单向通行，海龙路（毓龙路至后关路）实行双向通行；后关路（开放大道至顺洋巷）实行由东向西单向通行，后关路（顺洋巷以西）双向通行；顺洋巷（黄海路至后关路）实行由北向南单向通行；通洋路（开放大道至海龙路）实行由西向东单向通行。小型客车在上述道路严禁停放（停车泊位除外），如需临时停车，须靠近右侧路牙，驾驶人不得离开车辆。
2.海龙路（黄海路至后关路）以东，黄海路（开放大道至海龙路）以南，开放大道（黄海路至后关路）以西，后关路（开放大道至海龙路）以北范围内（均不含上述道路），早7时至晚7时禁止客车、货车驶入，2吨以下物流货车须在辖区交警大队和招商场管理部门共同指定的物流场地停放。
2022江苏省考执法类作文【二】
《历史的抉择》的主题，大家都很清楚了
为了能够把“中国第一乡”这个词的背后深意
完美呈现出来
全媒体精英尽出，组建了一支顶尖的制作团队
这支团队集合了从前期到后期各部门的骨干人员
可以说是目前全媒体的最高制作水平了
在接到制作任务以后
整个团队立刻进入了全力运作状态
经过了充分的探讨
初步确定了“还原历史”的大方向
时值暑月
摄制组顶着高温
查阅了数以百万字的尘封资料
寻访了众多当年的见证者
从夏初到秋末
用了整整5个月的时间
拍摄了将近270分钟的影像素材
时任广汉县委书记的常光南
和时任向阳党委第一书记的叶文志
都在荧屏上回忆了当时的情景
可以说，每一个镜头都经得起考究
每一个镜头都凝聚着摄制组的.心血和汗水
在完成了前期的拍摄工作后
制作团队又马不停蹄的
开始进行后期的剪辑和包装工作
很多小伙伴可能不知道
并不是前期拍摄完毕以后
就能完全满足后期的剪辑需要了
在剪辑的过程中
经常会出现镜头不足的情况
这时候摄制组就需要再次出发
到不同的地方去补拍镜头
在”剪辑--增补素材--再剪辑“的节奏下
经过了十多次的修改
《历史的抉择》
最终才变成了现在的样子
而在这期间，对整个团队来说
加班可以说是家常便饭
通宵工作的次数也不少
团队的同事们都笑称：
“这一波已经燃尽了我们的洪荒之力了。”
不过也正是因为他们的努力
最终完美的呈现和还原了“向阳摘牌”的故事
这是广汉历史上最为重要的事件之一
也是中国农村改革历史上最重要的里程碑
它在36年前拉开了整个中国的新时代
而在今天也继续激励着我们
去传承广汉人继往开来、创新进取的精神
全哥也为同事们的成果感到由衷的骄傲
2022江苏省考执法类作文【三】
3月28日，由江苏省委宣传部、江苏省文明办组织大型音乐儿童剧《田梦儿》来到浦口进行巡演，浦口区区委常委、宣传部长郑晓明，区委宣传部副部长柯华龙，浦口区教育局党委书记余荣国等相关领导来到演出现场观演，南京市江浦实验小学近两千名师生观看了华罗庚艺术团的演出，演出十分精彩，场面感人。
大型音乐儿童剧《田梦儿》，由江苏省委宣传部、江苏省文明办出品，江苏省少年儿童文化艺术促进会承制、江苏金坛华罗庚艺术团排演。以江苏美德少年为原型，以少年“中国梦”为主题，以高雅音乐儿童剧艺术为表现形式。剧中，田梦儿转到城里来上学，性格倔强，没有人愿意与她同桌学习。因为一句话，敢和班里最厉害的男生大打出手，她要爱护自尊、保护爷爷。她没有参加捐款，不怕别人说自己吝啬，竟敢偷偷进入网吧里，宁愿忍受莫名的委屈，也不愿说出藏在心底的秘密。她最想做的一件事，几乎没有完成的可能，竟把爷爷气得离家数日……班长夏小雨主动接近她，同学们热忱帮助她，“真与善”你我同行，“爱与梦”一路阳光。一段段真实的生活故事，溢满殷殷的亲情、浓浓的友情、成长的温馨、梦想的追寻。谜底被一一揭开——田梦儿是一名正在成长的美德少年!
剧中的艺术设计新颖独特，通俗时尚的旋律，动感十足的舞蹈，象征意味的舞美，演员们真挚而感人的表演，都深深吸引并启迪着现场的观众。
演出过程中，老师和学生们都被小主人公和爷爷的故事所感动，纷纷留下了泪水。有的学生哭泣着说，今后要对爷爷奶奶好，长大了要多做好事报答他们;老师也感动地说，这一场演出比我们上一百堂课还要起作用。江浦实小的\'校长表示，这是一部接地气的儿童剧，《田梦儿》贴近孩子们的心理，吻合学校的思想教育需要，我们需要这样正能量的艺术作品，去感动和教育师生。
目前，该剧已陆续在全省进行巡演，举办观后感征文活动，生动表达观看的真情实感及得到的启示或思考与梦想。征文活动将评选出一、二、三等奖及优秀奖，并出版最佳作品专辑，正式推广发行。
浦口区精神文明建设指导委员会积极打造“做现代家长 创文明家庭”社会主义核心价值观实践活动，音乐儿童剧《田梦儿》江苏公益巡演走进浦口，不仅给孩子们带来了一场视听盛宴，还让孩子们看到了一个鲜活的家庭教育故事，通过剧中小主人公田梦儿的故事，让孩子们学会感恩，感谢身边伴随成长的家人和朋友，这是一部真正来自现实生活题材的难得一见的精美创意作品，也是开展“中国梦”主题宣传教育的生动教材。
