山东济宁家乡疫情作文开头【一】
我和爸爸妈妈去小北湖游玩。
我们坐上大船，望着整个北湖，真是水天相接，一眼望不到头。船刚行使时，湖面上还风平浪静，不一会儿刮起风来，湖上一个浪头接着一个浪头，它们互相追逐着、打闹着。湖上还有一个个小岛，岛上生长着葱绿的树木，给小北湖增添了无限生机。
船经过小北湖的东南角时，我看见了一大片碧绿的荷叶，荷叶上晶莹透亮的水珠滚动着、闪耀着，像颗颗玛瑙，可爱极了。我不禁想起我外公，他在小北湖工作过，那时我去游玩，湖里荷叶比这可多多了，一大片一大片满是的，真是“遮天莲叶无穷碧”。湖里鱼可多了，大的、小的，游来游去，钓鱼时，你稍不留意，鱼就“哧溜”跑了。那时，湖里还有横行霸道的螃蟹、背着壳的乌龟可惜今年雨水太大看不到那样的景象，心中不免有些失望。 船突然停在一个小岛边，透过树木，两个字映入眼帘：蛇园。蛇？在日常生活中，我从来没见过。好奇心驱使我拽着爸爸妈妈下船进入蛇园。从蛇园的篱笆外，我看见了各种各样的蛇：有的悠闲地盘在树上；有的在水中慢慢游动着，还吐着红信子；还有的突然爬到篱笆上，把一些小朋友吓了一跳给我印象最深的是一间小屋内的一条蟒蛇，它身体粗壮，通身花纹，身长约2。5米。别看样子笨拙，可它行动十分敏捷，小屋内放着一只可怜巴巴的兔子，看样子难逃被吃的厄运。
出了蛇园，我们又兴致勃勃地观看了岭南水乡、鹿鸣岛。最后一艘大船驶来，把我们载到岸边。
山东济宁家乡疫情作文开头【二】
济宁有颇具特色的运河，有广阔美丽的新世纪广场，还有古香古色江南春街景。但我最喜欢的，还是景色迷人的北湖。
刚踏进北湖，就看到各色各样小动物在向你招手。虽然它们都是用花草拼插成的，但在远出看，它们显得是那样的活灵活现、栩栩如声。
走上北湖的桥，踏踏桥身，摸摸桥栏，你就会感觉到它的制作是那样精细、精致。几年来，它被无数的手触摸过，可它，依然雪白。它被无数的脚踩踏过，可它，依然洁白。
走近北湖的湖，微风吹来，湖水的气息是那么清新，让人感觉神清气爽，立刻精神百倍。
细看湖水，湖水清澈见底，湖底的细沙都能看得一清二楚。小鱼和小虾正在嬉戏，它们的每一个动作，都能看得清清楚楚。
到了晚上，北湖更加美丽。五颜六色的霓虹灯把北湖打扮得绚丽多彩。它们每时每刻都在变换新的颜色，远远望去，北湖就像一幅五彩缤纷的画卷。
听了我的介绍，你是不是对美丽的北湖充满了憧憬呢？如果是这样，就快来北湖观赏一下吧！
山东济宁家乡疫情作文开头【三】
每一个考生都想努力做到作文材料新鲜，给阅卷者以耳目一新的感觉。这当然不错，但材料本身的新鲜还要运用得精巧，只有两者结合，才能所向无敌。
素材活用通常包括：一材多用法、反弹琵琶法、组合排比法、避熟求生法、故事新编法等。
1.一材多用法。同一个素材，从不同的角度和侧面去发散思考，整合提炼，就会有不同的妙用。这些角度可以是情感的、哲理的;可以是实用的、科学的、审美的;还可以是历史文化的、地域风情的……
2.反弹琵琶法。同学们使用素材时多是用材料本身所表现出来的方向，或正面，或反面。这是素材运用的一般技巧。反弹琵琶，是运用逆向思维，对素材的内涵加以延伸发掘后，从反面的角度对素材进行重新使用。
3.组合排比法。是指将同类材料进行精要的表述，组合在同一段落中，共同说明同一论点。其好处是显得滔滔不绝，材料充实，理直气壮，可以收到良好的效果。在组合时，语言表达要精要整齐，要按时间先后、由远到近、由主到次等顺序排列。
4.避熟求生法。是指材料选择上尽量避开大家熟悉的，使用大家不熟悉的。这些材料能够反映时代精神，给人以新鲜感。当然，有些材料，从它诞生的时代看，未必属于新材料，但是由于人们知之不多或用之不多，因而也具有相当的新鲜感。
5.故事新编法。是根据表现主题的需要选取人物、情节并作一番改造，形成新的故事情节，人物形象总体改变不大，大致保持原作风貌。这样的故事既可以避免胡编乱造，又可以在新的时代背景下使故事增加许多趣味性，令人爱读。
