哪吒英语作文翻译【一】
我偶然在微博热搜上看到新版国产动画片《哪吒之魔童降世》，点击进去，发现大家对这部电影都十分赞赏，这大大调动了我的观影兴趣，于是我约上朋友，一起走进了电影院。
不为别的，只因为哪吒那种永不放弃、敢于面对困难的精神令我钦佩，他对待家人和朋友的真心让我感受到了他倔强外表下的爱。
这部电影讲述的主要故事是，很久之前，天地灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，助周伐纣时可堪大用；而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上，然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被掉包。本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王，调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却徒有一颗做英雄的心。
然而，面对众人对魔丸的误解和即将降临的天雷，哪吒想要证明自己不是一个祸害人间的妖怪，开始不断修炼自己，最终他在一场灾难中拯救了陈塘关的所有百姓，他也逐渐明白了自己的价值，学会了爱。
刚开始的时候，我并不喜欢哪吒这个角色，感觉他十分的自大，脾气也十分暴躁，也不懂得体谅父母。但后来看到哪吒救了一个被妖怪掳走的小女孩，小女孩喊哪吒哥哥时，哪吒原本冷酷的表情逐渐变得温柔，那一刻，我看到了哪吒内心的善。当小女孩第二次叫他哥哥时，哪吒开心地抱起了小女孩，大大的笑容挂在了他的脸上。这笑容让我对哪吒的感受更加深刻，他并不是故意深沉自大，而是缺少了人们的宽容与理解。
哪吒虽然年纪不大，却有着远大的理想抱负。他不屈服于自己生而为魔，想要证明自己，成为英雄。他也是这么做的，最终在敖丙手中救出了陈塘关的百姓，让大家对哪吒不再有偏见，成为人们心中真正的英雄。
“我命由我不由天！”他向人们证明了，是人是魔都是自己的选择，而不是天注定。
哪吒，这个人物给我的暑假增添了不一样的色彩，激励我不要畏惧失败，勇敢做自己，朝着心中的理想不断前进。
哪吒英语作文翻译【二】
??哪吒闹海》扩写范文400字哪吒跑进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连龙王的水晶宫也摇晃起来。这时，龙王正坐在龙椅上，翘着二郎腿，手里拿着洒杯。桌子上摆满了各种各样的水果，正在享受着各种美餐，吃得尽兴的时候，莫名的声音哗啦啦的作响。这时，龙王才反应过来，水晶宫里一时发生了天翻地覆的变化，就像地震一样，一时地上到处都是滚落的`食物、水果、洒、金盏玉杯、金银珠宝。龙王的宝物实在太多了，哗啦啦的从天而降，摔的粉碎。
水晶宫里摇晃的越来越厉害，就连东海龙王也重重的摔倒在地，水晶宫里的虾兵蟹将全部晃的口吐白沫。一时水晶宫里乱成一团，龙王赶紧抱住水晶宫的柱子，深深的吸了一口气，扯着嗓门大叫道：“夜叉，快去海面上查看一翻，看看是何方神圣在作怪，给我查个明白。”
龙王听说夜叉被哪吒打死了以后，气得嗷嗷直叫，暴跳如雷，龙王气得直跺脚，用力拍打着桌子，桌上的东西掉了一地，发出了“呯呯”的声音。龙王脸色发白，嘴唇发紫，一副恨不得要吃掉哪吒的样子，他双手插在腰间，不停的来回走动着，嘴里不停得大骂道：“哪吒这个小屁孩，竞敢打死我龙王的手下，看我怎么收拾他，抓到哪吒我可要好好折磨他，哈、哈、哈……”龙王冷冷的笑声传到了水晶宫外！
哪吒英语作文翻译【三】
哪吒为魔丸转世，生下就是要给世间带来灾难的不祥之物。他的第一次转变发生在《山河社稷图》里修炼的时候，父亲李靖告诉哪吒，他其实是灵珠转世，是元始天尊留在世间对抗妖魔的武器，所以他天生神力，与凡人不同，导致百姓另眼相待，但是需要努力修炼斩妖除魔的本领才行。自此哪吒暂时摆脱百姓成见，开始了两年的苦心修炼。
敖丙为灵珠转世，最好的出身。龙王告诉敖丙，龙族千年等来了一个翻身离开海底炼狱的机会，依靠敖丙登上天庭，拯救龙族于水火之中，他生来就担负为家族正名的重任，通过李靖和龙王的对比，我把心理暗示分为两种，一种是“过程暗示”，另一种是“结果暗示”。李靖给哪吒的心理暗示突出过程，要学习好斩妖除魔的本领才能有好的结果。而龙王给敖丙的心理暗示突出结果，要为龙族正名，要把龙族带离海底炼狱，只要达到这个结果可以不择手段。
回想我们这一代人，到处充斥着结果暗示，从小开始父母和老师都会说，好好学习，等着考上了大学就轻松了。很多人苦读12年考上了心仪的大学，上了大学突然之间就不知道干啥了。你说阶段性满足也好，你说到达了终点也罢，“结果暗示”给了我们很多人一个误解：上了大学就成功了，想干啥就干啥了。殊不知人生是一场长跑，很多人在大学中迷失，被其他人弯道超车。
作为父亲的我，反思要给孩子更多的“过程暗示”，目标要有，但重点应放在做事情正确的过程上。李靖对哪吒的教育对我触动最大的也是这点。当知道哪吒能活三年时，妈妈要求带他四处游玩，开心的过完三年。读后感·而李靖让其拜师太乙真人学习斩妖除魔之术，他不想让哪吒的人生没有意义，哪怕只有三年。李靖三年都在把天生妖性的哪吒往正途上引导，教他不要在意大家的成见，坚持做正确的事情，所以电影尾声哪吒喊出我命由我不由天的时候，我相信很多人也会流泪。前面的情感铺垫在这一刻都全部释放出来了，直击人的心灵。
冷静下来，想要给孩子“过程暗示”就要教会孩子明白一个道理：人生没有终点，途中可以休息和调整，但是不能停止不前，阶段性的终点只是人生下个阶段更高的起点。
