忘了是从什么时候开始悟到的道理,当你不喜欢现在的工作时,要么离职,要么去适应。从你不知道自己想要什么到敢于追求自己想要的生活,这期间需要跨越千山万水的距离,个中滋味大概只有真正经历过的人才会知晓。很多人都会说,现在的生活、工作不是我想要的,那你想要的到底是怎样的?每天上班无压力、挣钱多、离家近?还可以说走就走不计较任何代价吗?其实,任何一种生活状态都是靠自己的奋斗得来的,如果不是富二代是没有人会把你想要的生活双手奉上,都要一步一个脚印的走出来。
好啦,刚刚出去觅了点食,喝了白粥+糊塌子,食欲还是不振,都没有吃完。言归正传,还是写读书笔记吧!
新媒体人要有深厚的文化功底、跨艺术领域的专长,理解社会意识形态、理解用户情绪,才能创作一个又一个“剧本”,将这个“剧本”丢给用户,产生阅读、体验、互动、产生更多的可能性。
人以群分,当下新媒体用户的实质,是精神层面基于相同兴趣的部落化再组合。 精神世界的部落化聚合,是新媒体传播的核心,它是媒体定位、内容选题、社群运营的理论支撑。
请时刻记得你不是信息编辑人员,而是价值创造者。请记住你的天职不是写文章、做内容、做推广,而是持续的为用户创造价值,为用户营造归属感。
人们通过表达自己的观点,希望借此与外界建立联系,也希望找到被认可、被接纳的归属感。
当输入成为一种习惯,输出才能成为自然。
职业文案人终身都在练就两个技能:通过洞察把握用户痛点,用创新的方式敲击内心节拍,引起用户共鸣。持续的内容供应,让用户对你的平台产生认知度和归属感,并不是仅仅喜欢写写文章的文艺爱好者就能做好的事情。作为从业者,关注的重点应该是在新媒体上塑造一个人格化的价值平台。
输出自己的价值观,形成影响力,是考核广告业务水平的方式之一。猪坚强做工号的初衷:用擅长的方式表达自己,并且带给别人温暖。哪怕只有1%的希望,也要有99%的坚持。会发光的个体必然崛起。
放下利己心,舍掉本位思考的习惯,站在读者的角度去思考、去看内容,能发现更多需要优化和提升的地方。
认知层面,需要让用户在最短时间内知道你的平台聚焦在什么领域,日常主要发布的内容是什么。
忠于你的喜好,坚持个性化思考。把爱好坚持成专业特长,一个做内容认真、喜欢跟自己较劲的人,会机具人格魅力。
只有你的个人职场愿景规划和就职平台意愿有交集时,才有可能持续创作出优质内容。
新媒体只是新的传播载体和互动方式,最重要的是要提升你对所服务行业的认知深度,锻炼你在这个行业持续生产内容的能力。
定位,要在用户心中占领一个有价值的.地位,也就是让用户认知你是谁。重复、重复、再重复是改善用户对平台认知的唯一有效方式。
对未知的好奇和探索,是人们的普遍心理,它们能拓宽读者的认知边界。
善于观察思考,善于表达应用。
知识不是生产力,应用知识的能力才是。
无论怎样定义自己的身份,都希望能不忘初心,有一颗匠人精神,对待手边的细微工作。工作之外做了哪些长期的积累。
创作之前要想清楚,正在创作的内容要引起读者什么样的情绪共鸣。创作者只有进入那个情绪氛围,文字流淌出来的情绪自然会感染到读者。万物皆有灵,文字也是如此。
将标题当做一条很重要的文案来写,你只有0.5s的时间来吸引别人的注意力。
CBI标题观:30%与读者建立联系;40%给读者明确的利益承诺;30%引起七情六欲中的某些情绪共鸣。(人性中最容易被利用的就是猎奇和懒惰)
日常朴素的内容传播,源于生活中的简单记录和分享行为。
炫耀优越感是传递价值最直观的方式。树立一个值得被读者学习、夸耀、赞叹的榜样,只要肯付出就可无限接近。带有优越感的内容更容易被传播出去,优越感是可以作为典范、榜样的内容,可以换出读者心中见贤思齐的力量。
干瘪的灵魂,很难创作出打动人心的好文案。很多创造性的行业,最终比拼的是个人对生活和世界的理解。
唉,怎么回事?我身上轻飘飘的。一看脚下一片蓝色,我再看了看自己,啊!我怎么变成了一朵云?昨天晚上我还好好的,难道是我对流星许的愿望成真了吗?
我听见远处传来隐约的哀叫声,我飘了过去,看到了这个村庄在经受大旱灾,我于心不忍,便找到了自己的好朋友乌云来帮忙,我和几朵白云齐心协力挡住太阳,好让乌云快速降雨。忽然,天空电闪雷鸣,一场倾盆大雨来临,人们在雨中高兴地手舞足蹈,大喊道:下雨了,下雨了!家家户户奔涌而出,有的拿着桶,有的端着盆来接水。我看见家家户户都有水了,庄稼也得到了灌溉,就让乌云停止下雨,离开了这个地方。
正午,我飘到了一个地方,这是一座漂亮的小县城。可是这个地方闹了洪水,我赶紧把太阳公公找来。洪水渐渐退去,太阳公公让这个县城又充满了阳光,恢复了以往的美丽安详。
一个小男孩在洪水中受了严重的伤,可去往医院的路还没完全恢复畅通,路上还有许多积水和淤泥,许多车都堵在这里。看到这个情况,我化成人形,在大路上指挥交通,小男孩顺利进入了医院,他的爸爸妈妈为了感谢我,写了一封感谢信给我。我又变成了一朵云,悠悠地飘回了天上。
夜晚,我正悠哉地看着天空,一阵疾风吹过来,拍打在我的脸上。不好,看来是出事了,前方的城市里来了一阵台风迟迟不肯走,太阳公公没出面,我就叫来了乌云婆婆。乌云婆婆可威严了,带着轰鸣的雷电吓走了台风。即使是天上的一朵云也可以做这么多好事,真想一辈子待在天上。
叮铃铃闹钟响了,我睁开眼睛,原来是一个美好的梦啊!
没有出国的人总觉得出国是一条大道。而只有亲身踏足的人才知道,这是一条漫漫长征路。其过程缓慢而繁琐,几乎能把人磨的耐心全无。自己经历一次就觉得焦躁,更不用想老师同时经手那么多学生,又年复一年的重复进行。推己及人的.想,如果说让我常年将一门语言的应用性文字根据每个学生的实际情况私人订制上百篇,哪怕是母语中文,很可能也会产生看到就想吐的应激反应,更何况,是更密集,盯久了更觉得天旋地转的英语。直接以头抢地悬梁自尽了。
回想整个文案的过程,是从一份事无巨细的调查表开始的。从高中时候的学术表现到大学的问题活动,从最喜欢的格言到人生态度,整整填了我一个下午。最后要交给文案俞璐老师(新通安徽留学海归文案写个人陈述的时候,对时间催的还是挺急的,几天之内就要赶出来。要知道其他文件办的也这么慢,我就不那么死命让老师赶了。也是惭愧斯密达。
原本最怕的事情就是怕PS千人一面,写的都是国产经典评语那一套尊敬老人团结同学积极向上勤劳勇敢,所以之前特意跟老师说好,要做好修改的准备。哪想到出来以后效果居然出奇的满意,不仅包含的内容很多,突出了个人优点不说吧,写的文风还很俏皮可爱的说。突然觉得文案老师都是写作大神。
后来的文案速度就更惊人了。从两天就给我的推荐信翻译到夸张到几个小时就给我的成绩单翻译,我不禁惭愧啊,我自己的事情文案老师比我弄的还快啊。而且我这个人比较鸡毛,各种各样奇葩的问题不要太多,从各种各样的章怎么盖,到格式字体什么的要求,简直逼死处女座。但是文案老师每次还能耐心解答配以逗比的表情啊,这脾气也是好到惊为天人。而且建立在自己已经以加班作为常态以密密麻麻的表格作为背景的情况下了。
等成绩单盖完章,申请准备也差不多告一段落了。在此再让我深深地感谢我亲爱的文案老师、一直叨扰的谭老师,祝福你们心想事成!
回头再想想这一周的课堂,今年这一学期带的还是八(一)班的英语,相比去年,我想我应该是更加的有信心,感觉自己越来越了解他们了,但经过一个星期的授课,接触下来感觉,我们存在的问题还是很多。
首先,感觉今年学生的状态感觉有点飘。学生的学习氛围不是很好。我想通过我课后的反思,作为老师,我还是有很多地方做的不到位。第一,感觉一周下来,和学生谈心的机会不是很多,学生跟我的距离有点远。第二,课堂上,对自身和学生的要求不是很高。所以课堂反馈的效果不是很好。学生上课说话的现象比较严重。所以我想既然找到了原因,就应该找的解决问题的办法。从这周开始,重新走入学生,拉近师生之间的距离。对于学生的英语课堂,课前做好课前准备。让英语课堂更加生动,有趣。在这一学期还开展了第二课堂,希望在第二课堂多给学生导入一些有趣的英语知识,让学生学习英语的兴趣越来越浓厚,喜欢英语。——————
抓着小牛(牛年)的尾巴,我第一次走上了公开课的舞台。在人群里,我看见了爷爷的笑脸、奶奶的身影和妈妈手中挥动的相机,他们关注的焦点是我,是我在小五班的表现,是我在幼儿园里的成长,所以我要尽情展示快乐的自己,表现我最幸福的感觉。
小魏老师提问了,“小朋友们,谁能说说小手的作用?”呵呵,这可难不倒我,我和小朋友们争先恐后地举起了小手。“黄子城来回答。”听听,这是在叫我的大名,谢谢老师的鼓励。我激动地站了起来:“可以洗脸。”虽然声音很小,但老师给了我一个“狠狠”的表扬--“子城真棒!”看看,我多棒。笑容挂在爷爷的眉梢,奶奶隔着玻璃窗笑呵呵。
“分橘子喽”!大桂老师给大家出了个题目:怎样分吃小橘子?我握着小橘子动起了小脑筋。想想着,我的小鼻子上有了汗珠,小橘子被捂出了一层水,也像出了汗。最后,我有了重大决定,先剥开它再说。胖胖的小手,打开了小橘子的包装,绽露出可爱的一瓣瓣橘子肉肉,真诱人呵。爷爷平时有好吃的总先给我,我这次有了好东西,请爷爷先尝。当橘子放进爷爷的嘴里时,我发现爷爷的眉毛也笑个不停。妈妈老拿着相机,一定很累,来歇歇,吃瓣小小的可爱的橘子。“真甜”,妈妈还给我一个甜甜的吻,幸福在我小小的胸膛里绽开了花。看着小朋友们纷纷把橘子给敬爱的老师,我也想去,但小朋友太多,我挤不过去,又急得一头的汗。我好象有点明白了,我们从小要学会感恩,要学会把快乐分享!
在之后的节目里,我的表现自我感觉还行吧:走蒙氏线,小手伸得又平又直;朗读“小草的妈妈是大地……”,我的嗓门不低于BOY。回到家里,我还给刚签完报版的爸爸和刚下白班的阿伯,重新表演了这两个节目。说起我的“第一个举手发言”,爸爸妈妈对我竖起了大拇指。妈妈说,人生的路上,有许许多多的提问和问答,子城一定要有知识、有自信,要懂得提问实际上是对黄子城同学的'莫大鼓励啊!
时间像只欢快的小兔子,下午的公开课在蹦蹦跳跳中快乐度过,真是太快了。晚上,爸爸看到妈妈拍的照片,不太满意,原来妈妈太激动了,许多精彩的镜头没拍到。不过没关系,录象还是不错的。在那里,我找到了老师、小朋友和爷爷奶奶,看到了我自己。顺便告诉大家一个小秘密,我每天都要登录我们班的博客哦!
我想,如果下次回答问题,我一定会大点声!让大家看到我很“牛”的一面。我也非常感谢大桂、小魏和丁老师,在这里,我学会了很多很多。洗手、吃饭、认字、画画、做手工什么的,最重要的是你们教会了我拥有快乐、友谊和感恩。你们总是给我很大很大的鼓励。有时候,回到家,我也会为自己又犯小“牛”脾气感到害羞,可第二天,看到老师象太阳公公一样的笑脸,还有你们的鼓励。桂老师总是鼓励我说,“子城,很棒,真的很棒”,让我和爸爸妈妈很感动,我真的越来越喜欢上幼儿园了,当然,更喜欢你们啦--和蔼可亲的大桂老师、活泼美丽的小魏老师,还有长得像妈妈一样的丁丁老师,还有华慧轩(音)、龚昭仪(音)、陈语、王国瑶(音)、丁启恩、小宝......那么那么多的好朋友!
你好!
接到我的来信,你一定很惊奇,我与你素不相识,怎么会给你写信呢?看了下面的内容,你就明白了。
我无意中在网易论坛上认识了你。看到那一张张你和你的同学居住的草房和房屋里的摆设的真实写照时,才使我真正理解了家徒四壁这个词描述的是一种什么样的状态。很多茅草房顶都长出了绿色的野草,都很厚重。看得出来是旧的一层漏水了,又再把新的一层茅草盖上去的。墙壁是用破开的`竹子围成的,四处通风。仅有的家产就是一口锅,几个碗,一床破烂的被子。你们每天的粮食就只有学校里种的青菜和米饭,而且青菜里连一点油腥子都看不到。尽管如此,你们吃得仍然很香。而我们虽然是想吃什么就能吃到什么,但是还在不停地抱怨饭菜不合口味。
你们的学校里没有专用的学生宿舍,寄宿的学生只能住在教室里,中间是上课用的桌椅,教室两边就是学生晚上睡觉的高低床。因为空间有限,一张床往往是两三个孩子一起挤着睡的,有的班级寄宿的学生多,白天就把被子放在别人的床上,晚上就把几张课桌合并在一起当床铺睡觉。你们的被子都很单薄破烂,而深山里的晚上是很冷的,我真的无法想象在寒冷的夜里你们是怎样在企盼中睡去的。相比之下,我们的生活环境实在是太优越了。我们都有自己的房间,冬天来了,桌上放着电热玻璃板,手中抱着暖宝宝,身边烤着电暖气。尽管这样,我们还直喊冷,目的就是为了借学习来骗父母开空调。我们所处的优越环境和你们所处的环境相比,让我觉得跟你们相比我们身上缺了点什么。缺什么呢?我想,应该是一种精神,一种锲而不舍、渴求上进的精神。
说了这么多了,你一定还是很纳闷,网上还有那么多你的同学的资料,我为什么偏偏选中了给你写信呢?这是因为,我的学习成绩在年级名列前茅,每年都被评为三好学生,这一点与你很相似。同时,我也是一个爱好广泛、乐于助人的学生。看了资料中对你作出的读书很用功,学习成绩相当不错的评价,望着你那一双充满智慧的眼睛,我坚信,我们一定会有许多相同的兴趣爱好,当然就会有许多共同语言,所以我决定选择你作为我的手拉手伙伴。不过,我选择你还有一个比较自私的理由,知道吗?我们是同年同月出生的,说不定我们的生日还是同一天呢!
写这封信,本来是为了完成一次作业,但是在准备作业的过程中,我无意中发现了你,所以我决定,和你建立永久的友谊,希望你能接受远方的我的这个真挚的请求。
我有一个梦想,那就是:希望有一天,你能来我们家作客,我会带你去看我的学校,把我的朋友介绍给你,教你学电脑,听你讲你和你的朋友的故事。当然了,我也希望能去看看你的家乡,听说,那里的景色特别美,欢迎我吗?
期待着你的回信,希望这封信会成为我们友谊的起点,希望在不久的将来,我们能借助书信搭起友谊的桥梁,互相鼓励,共同进步。
你的朋友:谢婵婵
201x.01.15
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