小学三年级语文作文森林超市【一】
一个阳光明媚的周末，觉得不能坐在家里浪费这大好春光，临时决定去森林公园晒晒太阳，带上我们的风筝和零食，我和朋友就出发了。
139路坐到底，向司机问路，人家说你们早就该下去换车了，这里走过去就要15分钟了，想想本来就是出来逛的，走走就走走嘛。下了车，一个很好的老太太给我们非常非常详细的描述了如何从一个小门穿过去，过铁轨，过一个“村子”......最后还叮嘱小心车子哦，呵呵，真象我的老外婆。
过了那个小门，哇，居然真是一条铁路，还横着辆报废的火车呢，过去后，还真有个当地人居住的小村子，呵呵，好象已经不是身处在上海了，真是意外的收获。穿过村子，就是军工路，最后我们从嫩江路上的南门进了公园。
这里和上周我去的世纪公园比，人少，树多，而且是大树多，估计都是世纪公园那些树的爷爷辈，至少也是伯伯辈。一路只要有平坦开阔的地方，我们就忙忽着放我们的风筝，不过风实在是太温柔了，我们的大蜻蜓就是不肯飞上去。公园最大的一片草坪却竖着“养草期间，请勿入内”的牌牌，真是......
一路上，看见不少人玩那种双人自行车，弄的我心也痒起来了，谁叫上次在世纪公园因为人多，没骑到呢。一到租车的地方，我们也立马租了一辆，15元/小时，比世纪公园便宜哦~。
嘿嘿，有车代步就是爽，一会我们就来到了一片湖边的草地上，这里倒是有些风，我们就又忙忽起我们的蜻蜓来，呵呵，到底是客观条件成熟啊，我们的蜻蜓一会就飞起来了，没费多大的劲，就忙着放绳子了，飕飕飞快的绳子象小刀子一样刮在我手上，疼撒我也~。
我们还要骑车去黄浦江边看看，于是不敢多耽搁，线放到尽头后，就匆匆收了线，估计我们的蜻蜓会很不乐意。跨上车，一路顺着“浦江揽胜”的路标快骑，途中还扛着车过了一座有台阶的小桥，终于在山重水复，柳暗花明后到了江堤边。呵呵，不错不错，不甚宽阔的江面上停着不少大小船只，远处还有江鸥在飞翔，挺好看的，从这个地方看熟悉不过的黄浦江，倒觉得蛮有新意的。一个小时马上就要到了，匆忙来了张到此一游的照片，往回狂骑，侯分掐秒的把车还了。阿呦，在这里的石头小路上骑车，味道不大好哦，特别是坐在后面的我，55555..........
有点累了，就坐在草坪上，闻着青草的气味，吃东西，睡觉，看别人放风筝，看金灿灿的太阳一点一点掉到树丛后面去......。
过了些许时间，一个半圆不圆的月亮，在越发深蓝的天空明明显显的露出来了，陡然觉得身边人少了，却热闹了，是各种各样的鸟回家了，叽叽喳喳的，在安静的林子里，特别好听，又一次让人忘记了身在大城市。
鸟儿回家了，我们也回家罢，挺满足的，只是心里盘算着，等过些日子，花儿再开的多些，再来感受感受，嘿嘿......：）
小学三年级语文作文森林超市【二】
第一次看到他的照片时，带给我的不仅是震撼，更是从心底油然而生的敬佩。
为了救一个轻生的女子，他奋不顾身地跳入湍急的江水中，最终将生命永远定格成为那一个悲壮的姿势。当人们看到他的遗体时，他依然保持着救人的姿态：眼睛微睁着，宛如注视着轻生女子的安危；嘴巴微张着，如同诉说着对生命的渴求与尊重；牙齿紧咬着，似乎在与无情的死神放手一搏；双手向上托举着，仿佛是两根支撑起生命的立柱……
最后，滔滔的江水带走了这两个人的生命，但是江水带不走这位无名英雄崇高的思想品质。“我到现在都忘不了那个场景，他不断用力把落水女子往上推，自己却淹没在水里，我和他一起去救的，我几次差点都拉到了那个女子的手。等我上岸准备找个再来拉的时候，他们都看不见了。”和这位无名英雄一起救人的市民如此回忆，使得我更增添了对这位无名英雄的敬佩。人们很难想象，他和这名落水女子素昧平生，竟然能如此不顾自身安危地去救人，直到竭尽的气力，直到生命的最后一刻。没有名字，没有，只有遗体被打捞上来时拍摄的两张照片，所有的人竟都不知道他的名字，不知道他的家在哪里。
偶然间从电视上看到这位“托举哥”的事迹，说他曾经帮助过的与他素不相识的人。他在帮助他人时说了一句话：“我曾经也流浪街头，有人帮助过我。”于是，他将这一份别人的温馨，放大十倍地传递给人。小到给打工的人送来一些食物，大到不顾自己的生命搭救与自己素昧平生的人，他都这样做了，只是因为别人给了他帮助。
现在，这位英雄依然“无名”，但是即便人们无法知道你的名字，只要你的事迹为大家所知，你的就能在这个世界上。
当数百名福州市民顶着炎炎的夏日，来到托举哥救人的地点时，昔日的欢声笑语被庄重肃穆的默哀所取代。我想，如果这位无名英雄九泉有知，也一定会感谢大家带给他的关心与祝福。
他，这位无名英雄，就是我最敬佩的人。不仅仅因为他支撑生命的感人姿势，更是因为他能够在这个纷繁的生活中，把别人带给他的关怀传递下去
小学三年级语文作文森林超市【三】
每个人都有自我敬佩的人，而我也不例外。她就是我们班的汪燕同学，一个平凡的人。
王燕中等个子，瘦瘦的，有着长长的辫子一向垂到腰间。她的小脸总是红扑扑的，像个水蜜桃。她那双水灵灵的眼睛总是炯炯有神;那个薄薄的嘴唇十分能说，想象力也十分丰富。她是我们班的班长，对工作十分负责，学习成绩在班里也是名列前茅。
有一次我们班上语文课时，教师给我们讲练习四的第一题，题目要求是，讨论：小学生是多看电视好还是少看电视好。于是我们就分成了两个方队：甲方认为小学生是多看电视好，而以方认为小学生少看电视好。于是我们班就进行了一次激烈地“战争”。甲方的同学坐在左边三排的座位上;一方的同学坐在右边三排的座位上。做好位子后，“战争”才正式开始。首先发言的是甲方的杨子超同学，他说：“我认为小学上应当多开电视好。因为电视上能够学到许多课本上学不到的知识，所以我认为小学上应当多看电视好。”教师微笑着点了点头，对乙方说：“有谁不一样意他的看法请举手。”我把手举得高高的，“屈聪聪。”教师把我叫起来了，我站起来，理直气壮地说：“我不一样意他的说法，我认为小学生应当少看电视好。因为看实践上了对眼睛不好。”我刚说完，底下就有许多同学举手，我心想：我说的不对吗?我赶紧低下了头。汪燕看了我，站起来说：“我给她补充!”我看着她，胸有成竹地说：“少看电视并不代表不看电视。刚才屈聪聪说得对。”
汪燕停了一会儿，看了看我，又井井有条的吐出仿佛经过千百次考的话。汪燕说完后，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她;有人则市堆她刮目相看，而甲方的人也哑口无言。我愣愣地看着她，不知说什么好，而心里是默默的敬佩她---她的口才真好!
还有一次，教师让我们改作文，改完作文的人就写日记。我没改完，只能回家去改作文。第二天，教师让我找教师。教师告诉我哪不足以后，又让我读了几篇汪燕写的作文。读完以后，我真是受益非浅，没有想到，写个心境感言多能写这么多，并且语句十分通顺。还有一篇写雪的作文，描述的十分好，让人读起来就是一种享受。我经过读了她写的两篇作文后，觉得写作文其实并不是我想象中的那么难。我心里默默的敬佩她—她的想象力真丰富!
我敬佩汪燕的地方多着呢!这只是其中的两件事儿。我最敬佩的是---她写作文的水平。她写的两篇作文居然能让我开窍，我真的没有想到!此刻我和汪燕是无话不谈的好朋友!我敬佩她，并期望她永远欢乐!
小学三年级语文作文森林超市【四】
第一位客人来了，是可爱的小白兔。只见小白兔提着篮子，蹦蹦跳跳地走了进来。小猫笑眯眯地对小白兔说：“小白兔，我这里有很多好东西，你慢慢挑选吧！”小白兔拿了三根胡萝卜和三个草莓放进篮子里，又给了小猫六个金币，开开心心地走了。
“叮咚叮咚”门铃响了，小猫打开门一看，是小地鼠。
小地鼠提着篮子，对小猫说：“咪咪，我要出去旅行几天，我得买一些要用的东西。”
“好的`，日常用品在那边。”小猫边说边指着柜台的右边。
小地鼠拿了一个游泳圈、一支牙刷和一块毛巾，小猫拿着计算器“噼里啪啦”地按了起来，很快就算出来了。它告诉小地鼠：“一共十元钱。”
小地鼠拿出十个金币放在收银台上，就拿着买到的商品走了。
小猫数着金币，乐滋滋地说：“今天挣到的钱可真多呀！”
