译林版小学作文朗读(小学作文朗读mp3在线朗读)

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首页话题更新时间:2024-09-23 06:14:32
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译林版小学作文朗读【一】

在生活中,有许多漫画,让我有很深的感受,其中,有一幅漫画让我印象深刻。

漫画展现这样一个场景:在森林中,一个叨着半根烟卷的男人正挥动斧头砍树。一只啄木鸟落在他身上啄他的脑袋,啄木鸟瞪着眼睛想“这段木头里一定有虫……”。

在现实生活中,这种人也不在少数,在树木商人的惊天黑幕下,我国森林资源正在以惊人的速度逐年减少,森林的减少又导致水土流失,土地沙化,可耕种土地面积也随之缩小,许多贫困农民只能望地兴叹。难道这些就不能引起那些丧心病狂的人注意吗?

地球是无私的,它向人类提供资源,人们还砍伐树木 ,如果树木没有了,人类会灭亡,地球也会灭亡,所以你们一定要多栽树,防止自然灾难。

“这段木头里一定有虫”。我认为那些被利欲所迷惑而去破坏我们生存环境的人才是真正的“虫”,我们要在肃清体害虫的同时,清醒地认识到地球的资源,当它枯竭的时候,即是使你腰缠万贯,也无法再拥有一个地球。

译林版小学作文朗读【二】

鱼妈妈带着她的小宝宝游到化工厂附近的一条小河里。

鱼宝宝对妈妈说:“妈妈,妈妈,我饿了,这里有水草,我能尝尝吗?”妈妈说:“让我瞧瞧,哎呀,不能吃了!这里的水已被污染了,你看,这水草都变黄了!”

听了妈妈的话,鱼宝宝似懂非懂地点点头。

“妈妈,水草为什么会发黄呢?”鱼宝宝又发问了。

“那是因为附近的化工厂把未经处理的工业废水直接排到河里,废水中的有毒物质溶解在河水里,把原本清澈的河水污染了,水草喝了这样的水也就变黄了。”鱼妈妈一边说一边叹气。

“妈妈快看,又流过来一股黑水,好可怕呀,咱们快走吧!”说完,它们向远处逃去了。

我看了这幅漫画产生了很多感想:水草发黄,清澈见底的小河变得又脏又臭,这些都归罪于人们对环境的破坏。保护环境就是保护我们自己。行动起来吧,地球人!

译林版小学作文朗读【三】

??蚊大战(金庸版)_小学写人记事作文

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的人蚊大战(金庸版)_小学写人记事作文,欢迎大家分享。

“嗡嗡嗡……”嗯?有暗器!从小我就练得了一手听辩暗器的功夫,这小小暗器瞒我不过!

我身子微微一侧,避开了去。只见那暗器转过了头,啊!是蚊子!难道这就是五毒教最新用的`暗器么?听说这暗器只要一放出去便会主动向人进攻,被它所叮之处立即红肿,奇痒难搔。

想到这儿,我不觉得心中一凉。毕竟是年少气盛,我心凉一会儿便又重新信心大振:我有祖传淩波微步,谅这一小小暗器也奈何不了我。

于是我先气沉丹田,然后稍一运气,使出了淩波微步,脚下不停地旋传着,躲闪着。终于,那暗器支持不住,停在墙上。我冷笑,也不再动手。当下很是疑惑不解:金蛇郎君已死,五毒教教主已另投华山泒“金蛇王”袁承志门下,为何又对我下此毒手?正想着,那暗器已休息完毕,重新向我的枢谷穴冲来,我暗暗心惊:这暗器怎地也会打穴了?

于是足下就更是不敢怠慢了,使出了木桑道人传授的铁剑门轻功,在屋中上蹿下跳。可它仍紧追不舍,好!那我就不再客气了!我凝视运气,将内力全都集中在右掌之上,正待发力,就只见那蚊子身影一晁,已然绕到我的身后,那身法好快,只是黑影一晁,便已不见。我心中暗叫一声:“好功夫!”

“嗡——”啊!偷袭!我脖子一缩,蚊子扑了个空,它见一计不成又生一计。围着我乱飞,摆出“五行阵”打扰我的视线。我心中暗叫糟糕。怎么办?猛然想起金蛇秘笈中说后发制人。找到敌人的空虚和弱点。于是我盘腿坐下,微闭双眼,五行阵不动了,啊!右后方!

我猛然跃起,转过身去。蚊子万万没有料到我会如此突击,一愣,我快速伸出右手,运足气力,一掌过去,“啪”的一声,蚊子倒下了。

吁——经过一场恶战,全身汁湿,内力有所损耗,要好好休息一下。

译林版小学作文朗读【四】

我读的《父与子》是一本字很少的漫画书,它讲述的是一对父亲和儿子在生活中经历的一些事情,以及他们如何相处、如何处理生活中的问题。阅读这本书,会感觉很好玩,书里的父亲是一个光头,很疼爱自己的孩子,经常保护儿子,教会儿子很多的生活道理。书里的儿子是一个很乖又很聪明的孩子,面对生活中的问题和困难,他能独立思考,同时遇到不懂的问题能主动请教父亲。书中父亲与儿子之间有过不愉快,互相捉弄对方,但最后他们都又友好相处了。

读完这个本书,我的感受是生活中会有这样或者那样的不开心,但是我们应该尽量少让别人不开心,多为别人着想,多给别人鼓励,多帮助别人,这样别人快乐开心,我们也开心,就像俗话说:“独乐乐不如众乐乐”。

译林版小学作文朗读【五】

周六,我正在书桌前,看着我新买的《漫画Party》和《漫迷》。妈妈走过来,说:“怎么又在看这种无聊的书。”我口上没敢说什么,我心里却很不服气。

“其实,漫画根本不是无聊。”我又开始思考“漫画也是一种艺术,通过夸张的手法,结合生活或自己的想象而产生的一种艺术。这种美是简单却又复杂的美。简单是说它的表面,通过简单的线条而表达出来的意思。复杂则是说它的灵魂;在创作阶段,作者通过简单来表达出他的意思。写学生不愿上课和翘课来表达现在学校对学生加负担也表达主课老师占用附课却说是为了升学率。所以,漫画是一种通过学习夸张来描写和表示自己对现时社会一种不满的通道。”我的左半脑回答说。“不对,不对。”我的右半脑说道。“温是虚华而又无用的东西。虚华是说,它华丽却不能直接表达意思,让猜想不透。无用是说它只能表示夸张意思,却不能让人去冷静而又客观的去思考。所以,漫画在我眼里只是一种伪艺术。”

听了两个大脑的话,我比较倾向于左半脑。为我们争取看漫画的权力吧,给我们孩子留点自己的空间吧。

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