高中第一次数学考试作文800字【一】
“耶！考完了！终于可以放松心情，大玩特玩了！”一考完期末考，全班都快疯了，大家都兴奋的手舞足蹈；但是我的心里却七上八下、忐忑不安，因为明天老师就要发考卷了。
老师一进教室，手里拿着考卷，原本班上叽叽喳喳像一群麻雀的讨论，忽然变得鸦雀无声，静得有点可怕。有的同学胸有成竹，好像第一名的宝座非他莫属；有的同学面色凝重，怕看到悽惨无比的分数。我虽然经过考前的魔鬼训练，但是心里却也心惊胆跳，真的是既期待又怕受伤害。
当老师念到我的分数时，我得意洋洋的接下考卷，真是“皇天不负苦心人”，因为这次的妈妈对我的魔鬼训练总算没有白费。眼看其他同学愁眉苦脸，考卷上满满错误的红字，心情落到谷底。唉！考完试，真是“几家欢乐几家愁”！
我平常都是临时抱佛脚，考试时不是粗心大意，就是题目没看清楚，妈妈常对我说：“『一分耕耘，一分收获。』做任何事都要经过努力及挫折后的，才会得到好 的成果。”我都当耳边风，但这次空前的获胜，让我知道妈苦口婆心要告诉我的真实道理，不是用嘴巴说了算，是要脚踏实地，真正付出才会有丰硕的成果。
其实分数不代表一切，它代表一种学习的态度和过程。以后要面对很多的考试和事情，我们最重要的是学习的态度和不屈不挠的精神。妈妈！谢谢您！我开始了解了，我会全力以赴的。
高中第一次数学考试作文800字【二】
读了何棋老师的《优秀高中数学教师知道的十件事》，的确感受到何老师教育教学基本功扎实、丰富，教育理念超前，理论水平高。能够站在一线教师的角度，对一线教师如何成为一名优秀教师谈了非常明确的观点。阅读过后，自感很多方面尚有欠缺，尤其他谈到了高中数学教学方面的几件事，给我留下深刻印象，现与大家交流。
在该书中，何棋老师首先提到，一个高中数学教师要想成为一名优秀的教师，首先他必须具有健康的身体、积极的心态和完善的人格。教师的宽阔胸襟能够感染学生，净化学生的心灵，使之终身受益。其次，作为老师必须要有一份爱心，这是师德的核心。老师给予学生一份关爱，会影响至学生的一生。我们严格要生先学会成人然后再谈成才。目前社会上各种各样的诱惑充斥着我们的生活环境，因此教育中学生明是非，辨真伪，为学生的成长指引正确的方向和道路。二期课改明确了教师要尊重学生的个性差异，尊重每一位学生，建立和谐的师生关系。对高中学生，尤其是高一的新生，教师应帮助他们完善学习方法，掌握学习数学的技能，做到有效学习尤为重要。
我们会经常听到学生或家长提到的一个问题：初中时数学学得很好，每次不下90分，到了高中怎么学习数学这么吃力呢?甚至经常徘徊在及格线附近，这种现象应该说也是正常的，但是一个优秀的高中教师要了解学生数学能力的实际水平，并引导学生改变数学学习方法，以适应高中的大容量、快节奏的学习。针对此类问题，何棋老师提出：我们老是要做到方法上的引导，因此就必须：
(1了解高中数学和初中数学有何不同。
从教材内容和要求到学习知识的能力需求分析。相对初中数学，高中数学的知识内容丰富，思维要求高，题目难度大，抽象概括性强，灵活性综合性强。教材中概念的符号多，定义严格，论证要求高，抽象思维增多，注重数学思想方法的积累和应用。不仅要求学生运算能力，还要有逻辑推理能力，能运用一定的数学思想方法解决问题。比如：高一数学教材第一章是集合与命题，紧接着就是不等式和函数，特别是函数的性质部分，这一连串的内容有一个又一个的难点，有些学生知道高中毕业也还是惧怕函数内容，还有不等式中，对二次项系数的分类讨论问题，很多学生容易忽略，缺乏分类讨论的意识。相比之下，初中数学以常量数学教学为主，内容比较平面化，直观，针对某些知识还经常反复训练，机械模仿等。由于新课标强调的是学习的螺旋式上升，教材对知识章节的编排不够连贯，结构比较松散，教材坡度较缓，直观性强，对每一个概念配置了足够的例题和习题。同时初中对抽象思维要求较低，况且初中升学门槛降低，学生的数学基础和能力下降较多，诸如：运算能力差，不会化简代数式，不会解方程组，不会准确画二次函数图像等等，这些位高中教学无疑增加了难度。为此他提出，一个优秀的高中数学教师必须充分了解初中数学内容和要求的变化，努力寻求初高中知识的衔接点，调整以往的教学经验，根据学生的最近发展区组织课堂教学，提高课堂效率。例如：高中解绝对值不等式方法：绝对值的定义，分类讨论，还有绝对值的零点分成不等式组等，初步让学生分类讨论的方法，这是一个绝好的机会。
(2找准初高中数学教学的切入点。
初高中知识的衔接点主要包括两个方面：第一，初中二期课改删除的内容，未与高中教材衔接但是高中阶段要用到的一些知识。第二，初中虽有涉及但是较简单，而高中需要熟练掌握的公式，定理、常用的思想方法等。必须多花时间进行整理和补充，对于已经掌握的同学而言是巩固，对未学过的同学来说是为以后的学习打基础。有条件的可以开设初高中内容衔接课。
(3上好高中数学第一节课。
高中数学第一节课处理得好，能激发学生的学习兴趣和求知***，从而调动学生的学习主动性，展现了下一步学习的良好开端。第一节课，对教师而言是一次展示自我的机会。上好第一节课，有利于教师在学生心目中树立起较好的形象，对整个阶段的教学效果都将产生极大的影响。每一位学生都希望自己的新老师是值得崇拜的学者，但同时他们的心里又用自己的标准来衡量老师的一言一行，这就对老师们提出了更高的要求，一旦得到了学生的认可，方能 “亲其师，信其道”从而取得较好的教学效果。从内容上来看，第一节课可以是上教材上的某一节课，也可以是讲授高中数学的知识框架和结构，初步介绍一些学习方法。
(4指导学生高中数学的学习方法。
可在经过短时间的高中数学学习后，通过调查问卷的方式了解学生是如何进行高中数学学习的，从中发现问题并给予及时的指导。包括：课堂学习作笔记的指导;学习新内容的指导;分析问题的指导;作业和课后的复习巩固的指导等。指导学生坚持整理课堂笔记，是知识系统划，梳理知识的内在联系，使指系统化，同时也培养学生的归纳概括能力。
为做好上述几个方面，一个优秀的教师显然还应该具备系统扎实的专业知识、基本方法等，了解本学科的发展趋势。不仅如此，教师只有不断提升自己，才能拓宽知识面，教学中也才能够运用自如，课堂才会生动有趣。另外，要成为一位优秀的数学教师，还应该具备以下几个方面的能力：第一，优秀高中数学教师对数学要有自己深刻的理解和思考，数学不只是枯燥无味的公式、定理等，而是我们认识世界、分析问题的思想方法。引导学生在生活中发现数学问题并解决问题，从中体验到学习数学的乐趣，增强学习的信心。第二：优秀的高中数学教师无一例外的具有较强的数学基本功、教学基本功。他们数学知识熟练广博，接替机枪多样，使学生心目中的“难不倒”的老师。他们不仅善于学习总结，更善于了解数学的发展近况，扑捉新信息 ，把握好重难点，找准问题的关键。选择恰当的方式设计数学问题情景实施教学，激发学生的学习兴趣。第三：优秀的高中数学教师会创造性地处理教材，是“用教材”而非“教教材”。他们会深刻领悟编写的意图，联系学生的实际，不断补充相应的内容，勇于创新，或者开展专题研究或小课题研究，更好地“用活教材”，从而创造性地开展教学工作。
除此之外，他还提到一个优秀高中数学教师还能够评估学生的数学认知结构。了解了初中的内容还不够，还要评估学生学习数学的能力，这一点并不全是与数学成绩成正比。评估学生的认知结构，可以为教学提供信息，确定怎样的教学方法。也可以为数学学习提供诊断，找出影响学习质量的原因。教师需充分调查了解学生已经掌握的知识和技能，了解掌握的熟练程度，了解学生对数学思想方法的理解程度，这样才能设计出适合学生情况的教学活动，充分调动学生原来的认知结构对新知识进行“同化”和“顺应”，提高课堂效率。
总之，要想成为一位优秀的高中数学教师，必须拥有丰富的数学基础知识，结合当前的可改精神，认真领悟二期课该的精神，创造性地使用教材，尽可能因材施教，充分了解每一位学生的成长环境和经历，发现学生的个性特长，充分发挥学生的主体性，让他们体验数学解题的思维过程，抓住数学的本质，学会学习数学。何棋老师为高中数学老师的发展指明了方向，让我明白了自己的不足，在竞争愈来愈激烈的今天，我们会更加努力!
高中第一次数学考试作文800字【三】
从进入校门起，我们可以说是“身经百战”，现已是“久经沙场”的老兵了。最令我难忘的是四年级的一场半期英语考试。
我做完考卷，伸了个懒腰。几分钟后，几个同学也相继做完。
不经意间，我瞟了一眼同桌的考卷，选择题的第二小题，他填的与我不同。我看了看考卷：i have got twenty-six points. i’m the winner! 细看题目，反复验证，难道这道题我做错了?!信心百倍的\'我为了保险起见，问了几个同学，他们都说是选“true”(正确。 “true?”我有点惊讶。一个铁哥们见我还不相信，又连问了好几个同学，那几个同学都说是“true” 。
我吓了一跳：“这道题我难道做得不对吗?”于是，我违心地把“false”改成“true”，第一个交了考卷。
老师现场批改完考卷，交给了我，一个鲜红的98映入我眼帘,我急忙翻开考卷查找错误的地方。翻到第3面，由“false”改成“true”的题目上面打了一个大大个的x。我叹息……
这次作弊，我并未体验到成功的喜悦，而是尝到了失败的酸楚。或许在这次考试中，我离100只有一步之差。这次考试使我受到一次深刻的教训，也使我明白了别人的答案并不是最正确的，要坚信自己，相信自己!
高中第一次数学考试作文800字【四】
今天，我们迎来了崭新的一天，晴朗的开空上飘着朵朵白云，仿佛是一只只绵羊在自由飞翔。
上午第二节课时，高老师迈着轻盈的脚步走进教室。我们望着老师手中的卷子，顿时，有的同学心惊胆跳，有的同学十分高兴，我也不例外。本以为第一名非我莫属，可是卷子一发下来，我只考了99分，因为我把一条鱼写成了一克重，应该是一千克重。都是粗心惹的祸，难道不是吗?我一定要改掉粗心的毛病，争取下次得满分。
这次考试，除了王灿、张迪科没打分外，就数张新考得最差，只得了67分。一听到这个消息，张新的脸顿时红得像个番茄，我们也捧腹大笑。她本身就考得不好，我们还嘲笑她，难道我们不是在她的伤口上撒盐吗?“这太不应该了”，我在心里悄悄地说“我们不能嘲笑她，应该帮助她才对。”
这真是一次难忘的考试。
