一辈子,三万天。
刚一看到这个数字,我不由得吃了一惊。
人生,真的只有短短三万天吗?
于是,马上拿起笔算。
30000÷365=83(年)
果然,如果活到八十三岁,大概只有三万天。
我原本对人生是没有概念的,以为过了今天有明天,过了明天有后天,过了后天还有大后天。
然而,真正有这样一个数字摆在眼前时,我突然觉得,人生真得好短。
你可曾静下心来想过:
人生短短三万天有时,错过,便是一生有些人一直没机会见,等有机会见了,却又犹豫了,相见不如不见。
有些旅行有很多时间可以实现,却一天天推迟,想旅行的时候却发现没有时间了。
我们都知道生命的宝贵,但是又有多少人真正懂得如何不错过呢?
“人来世上是个偶然,而走向死亡是个必然。”
所以,只要我们活一天,我们就应该用心去感悟生命的过程。
当你在为了理想努力打拼时,不要忘记人生旅行的风景,或许人生的意义,不过是嗅嗅身边每一朵绮丽的花,享受一路走来的点点滴滴而已。
人生短短三万天,不要等到生命走向尽头的时候,才后悔没有停下来享受生活,让自己空留遗憾。
试着把自己的目光,从繁忙的工作和琐碎的家务中挪开,去一个陌生的远方,来一次肆意的旅行。
踩着细碎的阳光不疾不徐,悠闲的拿着相机随意走走,在午后的小巷中邂逅一只猫狗。
如果旅行是为了迷路,那迷路就是为了寻找美好。
用心去观察,用心去感受,你会发现,旅行中的点点滴滴,都是在寻找更美好的自己。
林语堂说:“我总以为生活的目的,即是生活的真享受……是一种人生的自然态度。”
生活本是丰富多彩的.,除了工作、学习、赚钱、求名外,还有许许多多美好的东西值得我们去享受:
可口的饭菜、温馨的家庭生活、旅行中的风景。
蓝天白云、花红草绿、飞溅的瀑布、浩瀚的大海、雪山与草原等。
甚至工作和学习本身也可以成为享受。
如果我们不是太急功近利,不是单单为着一己利益,我们的辛苦劳作也会变成一种乐趣。
让我们把眼光从“图功名”、“治生产”上,稍稍挪开,去关注一下生活中的这些美好吧!
“对酒当歌,人生几何”,此时不享受生活,等待何时?
善待此生,改变活法!
天,这样蓝。
树,这样绿。
生活,原来可以这样的安宁和美丽。
善待这一千年轮回的生命!
然后,你忽然醒悟,还没有享受生活,还没有好好看看周遭或远处的风景,所以,别犹豫了……
有时,错过,便是一生……
党课的最后一节课安排我们看电影《天那边》了,刚开始只是听说是个有关支教的电影,没想到看了还蛮有趣的,《天那边》观后感。刚开始还在琢磨着这对小情侣怎么会一起去支教呢?原来那个男的只是为了证明他对那个女大学生的感情是坚贞不渝的而陪她一起去的。或许认为,这样很甜蜜吧,这样两个人彼此可以陪伴,就不会孤单了吧。刚开始貌似是这样的,就这样,他们如愿以偿的来到了天那边的村庄,原本以为,三个月很短暂,爱情可以让他们克服一切困难。可事实呢?男生终究还是走了,那个长满野草的车站,没有人,滂沱大雨,她哭了,所谓的爱呢?就这样放弃了呢?他离开了,回到了天的那边,也许他根本不适合这里,这个没有宽带,没有电视,没有信号,好久才吃顿肉的村庄。他的生活本是幸福的,充裕的。他的离开没有回责怪,他有权利选择这一切。男孩儿走了,女生也许就这样成熟了,她懂得了更多。没有他的陪伴照样可以很充实的生活,从此她将所有的经历投入到支教教育中来。渐渐地,她开始适应了这里的生活,也和这里的孩子打成一片,她也开始融进了这片土地。可是,所有的一切都来得太快,三个月就这样过去了,她要回去了,那天的送别,孩子们哭了,很伤心地,她也哭了,满是不舍。回到城里,生活平淡的过着,她还是继续着她的教育事业,村长和她见面了,才知道罗老师死了,为了改建学校遇到泥石流了,她愣住了,一下子,她开始担心天那边的孩子们,没有了罗老师,他们的学习怎么办呢?于是,她还是选择了重返那片山,电影的最后一幕,是一张全家福,可是罗老师不在,代替他的是一束束菊花,那是孩子们对他的爱,对他的不舍,他们永远也忘不了那个有着故事,却一生从事教育事业的朴实的农人。
作为大学生,或许很少有人会选择去一些偏远地区支教,甚至有人难以想象去了那种与世隔绝的地方改怎么生存下去。可是,我们总要选择实现自己人生价值的方式,也许,在那个地方,我们可以,过的很好,我们可以成长很多。
《天那边》以喜剧基调,讲述了女大学生许晓萌从踏出校门到受基层罗老师影响最终扎根基层,服务农村教育的感人故事,是一部不可多得的国产好电影。称其为好电影,是因为它在笑声中,让我们去思考了人生,让我们有了切实感悟。
《天那边》阐述的人生价值——奉献自己于需要它、无愧于心的事业,值得我们深思并实践!罗老师的人生价值在于照顾好他的这群学生,因而一生默守这片贫瘠的土地,任劳任怨;许晓萌的人生价值在于教好他的学生,而甘愿将自己那样一朵鲜花扎根在水咕噜村的牛粪上,不抛弃,不放弃!在现今这个拜金又浮躁的社会,人们会认为他们很傻!但他们真的傻吗?恰恰相反,他们燃烧自己去照亮了这群孩子们前行的道路,而孩子们又会学习他们,如此代代相传,则星星之火可以燎原。相较之那些拿大钱,做大官却无所作为甚至坑害人民的人,他们是何其伟大,何其令人敬佩!
在实践人生价值的过程中必然会与爱情撞车,此时我们要何去何从?在《天那边》中不仅许晓萌给了我们答案,而且罗吉伟也给了我们掷地有声的回答——爱情必须服务于人生价值的实现。罗老师为了实践照顾好孩子们的人生价值,终身都未娶。不是他没有情,而是容不得他考虑。江可可抛给许晓萌为了爱情离开和为了人生价值留下的两难抉择时,许晓萌义无反顾的选择了后者,那样的毅然。并非是她绝情,而是她觉得孩子们更需要他。可笑现在的众多人在爱情不可得时就认
为人生没有了意义,甚至断送宝贵的生命,几多可悲。
作为当代大学生,我认为光有感悟还不够,我们还必须以罗老师和许老师为榜样在生活中去实践这样两条信条
朋友,删掉游戏,掀开温暖的被窝,去实践自己的人生价值吧,去用你的事业去仔细考量一下爱情了吧!罗老师和许老师的队伍需要我们去壮大!!!!
因为新型冠状病毒的来袭,我们不得不在家里学习,这次我们体验了一种新的课堂模式,那就是空中课堂,老师们用网络的形式给我们上课。
空中课堂除了讲三大主科以外,还设有体育,音乐,美术,手工。空中课堂让我们枯燥的生活增加了许多的乐趣。在语文课上,老师讲的生动、形象,让你有一种身临其境的感觉。数学课上老师讲的有条有理,我们听的清楚明白。美术课上老师教我们画水墨印蒲公英,我们用树叶,用纸杯沾上五彩的颜料就能在纸上印出美丽的蒲公英。看着我们画好的蒲公英,让我想到了它那顽强的生命力,被风吹到哪都能生根发芽。我希望我们人类也能像蒲公英一样具有顽强的生命力,能够战胜这次疫情。
谢谢老师,在这特殊的时期里让我们停学不停课,让我们体验不同的课堂,让我们畅游知识的海洋。老师我想对您说:“老师您辛苦了。”
石钟山位于湖口县潘阳湖畔,这里风景优美怪石嶙峋历史悠久。
我一下车就看见雄伟的石钟山门口挺立在眼前,我很想进去。我们旁边有一馆卖炒粉、炒菜的,我们去那里吃早饭……吃完早饭我们又走向石钟山门口我们拿好票给检票员阿姨她把我的票上面用打洞机打了一个洞然后把票还给我了让我们前行。
我们进去后第一个看到的是苏轼的塑像是多么雄伟呀!下面还刻好多的字,我我住左边看了一下有公安局我向警察叔叔问好,向他敬礼,我们又踏起台阶,向二楼走去,我在二楼看见了一只鹿,很大的鹿,他是站起来的,在它旁边还有一只小鹿,他好像在看着自己的孩子吃她的奶奶,嘻嘻嘻骗你们的啦,他在那里看着,他妈妈,又往左边一看,发现有摄像头,还有一个人在那里使用天文镜看陈江和鄱阳湖的边界线,往右边一看,发现有个石头堡垒,我一进去就听见叮叮咚咚的声音,原来这个石头是可以敲响,太棒了,我也要试试。叮叮咚咚,我来试试,来弹奏一首乐曲,谁叫我天下无双,乾坤八卦又怎样?打不过我吧,没有办法吧。好了,我们继续上楼吧。第三楼我又往右边看了一下,我发现那里有个白色头发的老头,我想那里一看,原来他就是湖口人,你看应该是70~80岁的老头。他在那里敲着好听的`音乐,他竟然比我弹得好听,哼,又向左边看了一下发现一个寺庙,我们进去一看,看见了一个和尚,什么鬼?他说让我姐姐来抽签,可以算是什么样的人!哇,我也想试试,小孩子是不行的,好坏。可惜啊,可惜啊,姐姐抽了一个下下签,我妈妈也试了一下,抽到了中平签,我爸爸又抽了一下,也是抽到了中平签,嗯,我旁边的姐姐也试了一下,她抽到了上上签。我的爸爸已经不耐烦了,他想下去,我们阻止了爸爸向他说,欲穷千里目,更上一层楼,这句格言,爸爸才安定了,我们又向前走,发现了一个观景台,我去一看,因为我有恐高症,妈呀,吓得我腿软了,我赶紧跑回石钟山里面,我又向上走了一层阶梯,发现了一个什么植物标本呀,休息室啊,用敲的东西来敲八音石呀?然后爸爸请求走,去坐船,我也梦寐以求,我们走出石钟山,向海湾发动,好不容易等到船来了我们穿好救生衣走向船的入口,走向二楼找个位子坐上。我在船上吃了橘子,和酸奶。过了好一段时间我都睡着了,当妈妈说船停岸了,我立刻跑下去,回到了大巴士上。
今天真爽快呀,石钟山这是一个美丽观景的地方。
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