这里是华山作文【一】
在人类眼中，他们所生活的地球就是一个世界。而在我们的身边就有着许多个小世界，每个人都有只属于自己的世界，这个世界就是来自于他们内心深处的空间，把情感寄托于一件事物上。比如说，孩子们的世界是童趣的，大人们的世界是沉重的，那么，我的世界就是神秘的。
清晨的第一缕阳光透过透明的窗户玻璃射进卧室里。窄小的卧室仿佛一瞬间散满了灿灿发光的金粉，如同变成了金色的梦幻海洋。阳光射中的物体散发着淡淡的荧光。窗外，鸟儿的婉转的叫声，掩盖了一切不和谐的声音，这叫声还像就是人间最美的音律。事物的倒影在慢慢地挪移，阳光轻轻悄悄地走了。空气中散发着淡淡的清香。这一刻，能让人忘乎所以，忘了所有，也忘了自己，这，是我的世界。平淡而又温暖。
夕阳西下，天空的云彩已被太阳照得通红，在四面八方环绕着。火烧云更加衬托了太阳的光芒。是那样的炙热与豪放。当太阳将自己搁置在西方的一抹地平线上时，所有的一切都仿佛静止了一般，好似只有自己能挪动。伸出手，凝视着，太阳在这一天中的最后一抹光芒。它仿佛穿透了这双手的缝隙，像丝带紧紧缠绕这双手。当觉察它要随风隐没的时候。伸出手遮挽时，才发现，一切都已消失了…
这，也是我的世界。美丽而又空虚。
夜幕无声无息地遮盖了天空。漆黑的幕布衬托得闪闪的星星是如此得与众不同。在星辰与月的作用下，原本漆黑的夜空变成了深深的幽蓝色。显得幽静。月光撒向大地，银色的气息在空气中扩散，月的光芒与它本身是圣洁与高雅的，仰望星空，那些星辰在人们的眼中是那样的美丽，但每一颗星星只能闪耀少许的时间，也许在下一秒就会消失。虽然很近，但又遥不可及…
这，是我的世界。安详却在希望中渗透着绝望！
我的世界是那样的，与众不同…
这里是华山作文【二】
课桌里谁做的笔记
明天你是否会想起
同桌陪伴的你
明天想留在这里吗？
明天还会在这里吗？
我故意把时间按住
可还是掩盖不住岁月的流逝
我故意把心中阴霾打湿
可还是持续不住光芒的照耀
近跟远总有一段距离
一站离一站更接近
在茫茫人海中
仿佛我要找的身影
是那么熟悉又是那么渺小
在陌生的城市中
仿佛要听的声音
是那么响亮又是呢么细微
当我一步步走向明天的时候
总是期待
有那么一幅画
绽放五彩缤纷的世界
有那么一辆车
将要开往胜利的归巢
有那么一个人
体验着人生的真谛
我问自己
一张张陌生的面庞
一页页清晰的字条
一声声婉转的是声音
我还是无处可寻
那扇窗为我打开
那扇天窗我为定义
明天的你
明天的我
还和今天一样吗
明天的你
明天的我
仍为明天而继续
这里是华山作文【三】
大美人，人间美人，小美人，身边美人。世界上没有美，但我们缺少发现它的眼睛。
题词
绿草，绿树，鲜花，小草，绿书。这是我们学校美丽的风景。它就像一幅诗意的画。我们每天都在这个诗意的世界里快乐地学习和生活。
早晨，阳光灿烂。这时，漫步在校园道路上，郁郁葱葱的松树遮住了蓝天，阳光一边落在地上，一边穿过绿叶。风轻轻拂过的时候，那点点阳光在地上弹来弹去，很像半夜里闪烁的星星。在松树脚下，昨晚刚被雨水冲刷过的花和叶子似乎更有活力了。他们都挺直了自己纤细的腰肢，仿佛在争先恐后地要求我欣赏他们雨后的魅力。看，花叶子上晶莹的雨，在金色的阳光下来回游走，多美啊！
期待着，期待着，东风，我们听到了教室里读书的声音，伴随着绿树吹过春风的声音，一首美丽的歌在校园里唱了起来。铃声一响，校园顿时变得热闹起来，欢声笑语，呼天抢地，欢声雷动。安静的校园里充满了作文，，和学生们在紧张的学习后愉快地享受着课间生活。
不用说，绿树苍苍，白杨苍劲，白云蓝天，布谷鸟婉转地歌唱，麻雀在啁啾地嬉戏，美丽的蝴蝶在风中翩翩起舞。光是小花就足以让人心旷神怡。它们是如此明亮和强壮，在正午的阳光下昂首绽放。
夕阳下的学校特别醉人，她在神秘的余晖中出奇的安静。在树荫下，学生们三五成群，读书画画，夕阳的余晖把他们拉到一个长长的位置。夕阳把屋顶最后一点光收集起来，教室里的灯亮了，学生们在认真的`夜读，成了晚上校园里的一道风景。晚自习结束，叽叽喳喳的同学洗完澡安静的睡了，闪烁的星星下的校园也睡了。这时，蟋蟀在草丛中欢快地歌唱，迎接明天的太阳。
月夜，皎洁的月光像牛奶一样洒进校园，如清水，摇曳的柳条，斜斜的影子。我享受着美丽的风景，所有的烦恼都消失了，我不禁萌发了层层渴望。
我爱校园，我爱校园的美景！
这里是华山作文【四】
每一个人心里总有一个秘密的角落，角落里有几乎不能完成的愿望，直到愿望辨变成了千纸鹤飞走便敞开了，但什么是尽头？没有任何人知道，就只能希望着快点实现，希望………
我有一个放满娃娃的木柜，一堆天真烂漫的娃娃，柜子里还有一个小铁盒，里面存着我从小到大所折的千纸鹤，能带着希望飞走的千纸鹤。
每一次无聊的时候，就懒洋洋地趴在柔软的大床上，抱着洋娃娃，一边折千纸鹤，一边告诉这次想许的愿望，倔强着小嘴执着地去完成那连千纸鹤也完成不了的愿望。每一次看《罗密欧与茱丽叶》，总是哭的眼睛红红去祝愿虚构人物的美好结局。一切只有可爱的娃娃在傻笑。傻笑着我的天真，傻笑着世人的多情，傻笑着上帝的无知……哦，上帝！其实上帝并不存在的。突发的洪水，灭顶的瘟疫，滚烫的岩浆，永远守护人类的上帝就是这样一个守护神吗？无知还是不存在？梦想成真只是靠自己的力量罢了。
面对失学的儿童，为了帮助缺水的地区，即使是比尔·盖茨也会倾家荡产，于是就放弃了，自己的利益比别人更重要！财富可以充实自己的虚荣心，也可以把心底那仅存的同情泯灭。那不富裕的家庭呢？退学的学生呢？他们在泥潭里挣扎，谁去帮助呢？仅仅是牺牲自己的一次握手不是吗？留下了什么，留下了困苦之人审议的泪水，留下了一串串痛苦的回忆，也许，只是也许，就可能让一位人才与学校失之交臂。
迷茫的孩子呀！内心的愿望多么单纯，根本便是一个人的举手之劳。他们的内心秘密的角落，对其而言不过是口中念叨一句永不换的话语。孤儿们呢？只不过想得到亲人的一个拥抱。
我呢？是否想要的太多？其实是不是人生只要一个短短的幻想？是的，千纸鹤沉载了太多太多的愿望，沉沦了。
世界上没有什么会消逝对吧！就只需手挽着手的说：“来吧，来吧，这里有希望！”
这里是华山作文【五】
在这里，我一遍又一遍地竭力寻觅那些存在脑海里的深刻记忆。
蔚蓝的天空，在初秋时节，一尘不染，晶莹透明。天空上满是羽毛般的朵朵浮云，太阳从浮云之间的蓝色深渊中徐徐探出头来，为大地披上一层金黄的薄纱，人们在帷幔里欢歌笑语；夜色笼罩下来，丝丝凉风撩起人们无限的遐思，如水夜色，可吹可饮，看着乌云罩住月光又瞬间被月光挣开，生命中的美丽像音符一样跳跃灵动。在这里，我感受到生命如此美好。
小时候于闲暇之时走进自然，亲近自然，鸟语花香，高山流水，于眼帘层层展开，于耳畔接次而来。置身于美境之中，我仿佛是那个发现桃花源的渔夫，看着鸟儿翱翔的轨迹和飘落的树叶痴痴发呆，原来每个生灵都这般美好。花草铺地而来，拥着我的脚步，我不敢把脚踩实，生怕破坏了这唯美的景致。于是踮起脚尖，向潺潺水声摸去，那流动的晶莹，或远或近，倒真配得上“空灵”二字。日光浮上天空，层层叠叠的山峦齐聚眼前，抬眼望去，青青蓝蓝彼此相拥着融为一体，不远处的山顶上，若隐若现的寒舍，炊烟袅袅，一切都相得益彰。我在自然之间徜徉，心灵爱此间的清静与轻松。
年华如水般哗哗流过，成长的脚步从来不曾停歇，它一如既往地向前奔跑着，理想点燃了我的`梦想，我热血沸腾，像一匹驰骋的骏马在沙场上披荆斩棘，书写属于自己的传奇。于闲暇之时，我怀着一颗敬畏的心重新走进自然，亲近自然，才发现心灵的感悟已是非同寻常。
自然，是生命的节奏。只有走近自然深处，才能体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”的壮阔雄美，才能领略到“遥知不是雪，唯有暗香来”的宁静致远。在知识的引领下，我步东坡之迹，望长江东去而感慨古今；循太白之影，享名山胜水而博览天下；观雄山之立地顶天而欲登高凌顶，待我争锋时才见山外有山，天外有天，不禁扼腕惆怅。大自然的神奇真是妙不可言，它无时无刻不在彰显着很深的人生哲理：野火烧不尽的草让我们明白生命的顽强；抱成一团的蚂蚁让我们惊叹团结的力量；扑火的飞蛾用生命诠释了坚定的信念；“木秀于林，风必摧之”让我们明白保持高尚的品德是多么困难？？大自然的所有馈赠都需要我们用一颗虔诚的心去接收，只有心灵融于自然，才能凭自然之壮阔而发心中之情。
自然固然美丽、神秘，但能发现并能感悟出它的美又有几人？我自望山高而雄心起，观流水而怀古论今，自然就是一本饱经沧桑的书，需要你用真心，用本心去认真翻阅，仔细品味。
看山心如山，观水心似水，于天人合一之境，这才是感悟自然的最高境界。现在的我还没有这样的眼光和胸怀去感知大自然给予我们的伟大思想，但是我有梦想，我不会停下奔跑的脚步，我会努力学习，用知识筑造心灵与自然的桥梁。
一抔黄土、一缕朝阳、一片绿叶、一只蝴蝶，你能否读懂它们呢？自然，就在这里，不离不弃，不悲不喜，等你来悟。
