小学生的动物作文大全400字左右【一】
传说古代有一个非常喜爱骏马的国君，为了得到一匹胯下良骑，曾许以一千金的代价买一匹千里马。普天之下，可以拉车套犁、载人驮物的骡、马、驴、牛多的是，而千里马则十分罕见。派去买马的人走镇串乡，像大海里捞针一样，三年的时间过去了，连个千里马的影子也没有见到。
一个宦宫看到国君因得不到朝思暮想的千里马而怏怏不乐，便自告奋勇地对国君说：“您把买马的任务交 给我吧！只须您耐心等待一段时间，届时定会如愿以偿。”国君见他态度诚恳、语气坚定、仿佛有取胜的秘诀，因此答应了他的请求。这个宦官东奔西走，用了3个月时间，总算打听到千里马的踪迹。可是当宦官见到那匹马时，马却死了。
虽然这是一件令人非常遗憾的事，但是宦官并不灰心。马虽然死了，但它却能证明千里马是存在的；既然世上的确有千里马，就用不着担心找不到第二匹、第三匹，甚至更多的千里马。想到这里，宦官更增添了找千里马的信心。他当即用500金买下了那匹死马的头，兴冲冲地带着马头回去面见国君。宦官见了国君，开口就说：“我已经为您找到了千里马！”国君听了大喜。他迫不及待地问道：“马在哪里？快牵来给我看！”宦官从容地打开包裹，把马头献到国君面前。看上去虽说是一匹气度非凡的骏马的头，然而毕竟是死马！那马惨淡无神的面容和散发的腥臭使国君禁不住一阵恶心。猛然间，国君的脸色陰沉下来。他愤怒地说道：“我要的是能载我驰骋沙场、云游四方、日行千里的活马，而你却花500金的大价钱买一个死马的头。你拿死马的头献给我，到底居心何在？！”宦官不慌不忙地说：“请国君不要生气，听我细说分明。世上的千里马数量稀少，不是在养马场和马市上轻易见得到的。我花了3个月时间，好不容易才遇见一匹这样的马，用500金买下死马的头，仅仅是为了抓住一次难得的机会。这马头可以向大家证明千里马并不是子虚乌有，只要我们有决心去找，就一定能找到；用500金买一匹死马的头，等于向天下发出一个信号。这可以向人们昭示国君买千里马的诚意和决心。如果这一消息传扬开去，即使有千里马藏匿于深山密林、海角天涯，养马人听到了君王是真心买马，必定会主动牵马纷至沓来。”
果然不出宦官所料，此后不到一年的时间，接连有好几个人领着千里马来见国君。
这则寓言通过价值500金的马头使国君众望所归，招至卖马人纷至沓来的故事，说明为了做成一件大事，首先必须要有诚意和耐心。而一个人谋事的决心，不仅仅是反映在口头上，更重要的是应该用实际行动来体现。
小学生的动物作文大全400字左右【二】
几乎所有的动物都有尾巴，它们的尾巴颜色不同，大小不同，形状也不同。
让我们一起看看松鼠、老牛、壁虎、燕子、小鱼、狼、羊的尾巴都有哪些不同之处吧。
松鼠的尾巴最特别，它的身子小小的，尾巴却大大的。它的尾巴用途很大，跳跃的时候可以帮助它保持平衡，跳到高处的时候，尾巴起到了降落伞的作用，冬天的'时候，尾巴可以盖在身上御寒，遇到危险时，摇动尾巴可以迷惑敌人，小松鼠的尾巴还可以用来交流信息，协调行动。
老牛的尾巴细细的、长长的，总是甩来甩去，原来它是用尾巴赶牛蝇。
壁虎的尾巴短短的，可以再生，如果有敌人抓住了它，它可以舍掉它的尾巴逃走，而它的尾巴还可以长出新的。
小燕子的尾巴像一把剪刀，它能在天空中自由自在的飞来飞去，全是那剪刀似的尾巴掌握方向。
小鱼的尾巴很漂亮，像个小花瓣，它的尾巴也是能帮助小鱼游泳的时候控制方向。
大灰狼的尾巴是大大的，而且比较硬，它的尾巴也有控制平衡的作用。
羊的尾巴大多短短的，毛茸茸的，看起来可不起眼，但它却是一个移动的营养罐。
每个动物的尾巴都有自己的用处，你还知道哪些动物的尾巴有哪些用处呢？
小学生的动物作文大全400字左右【三】
你一定猜不到我的心愿，我想让世界倒过来，看看那时世界会多么有趣！
如果把火与水倒过来，不知有多么好玩！例如，哪个地方失火了，大家都会大叫：“起水了！起水了！快来拿火来救水吧！”哈哈！真是太有趣了！还有！还有！如果有人来谁家做客，主人让客人坐下后，拿了一杯水说：“请喝一杯火吧！”哈哈！估计客人的眼珠子都要瞪出来啦！
对啦，有些东西是必须倒过来的！例如，把大人与小孩交换一下，让老师和大人感受一下每天在“鸟笼”里不停地抄呀、写呀的滋味是怎么个样，因此给学生们布置作业少一点，让孩子生活自由点！
当然，也要让孩子们试一试家长如何的辛苦，让“大人”们七点多钟起床，为现在的“小孩”做早饭，或许你刚一开火，就被吓得大叫，把鸡蛋打开，呀！一手的“糊米酒”！刚把刀子拿起就被吓跑了！再看着大人，是多么辛苦、认真呀！
让世界倒过来，是多么有意思！让世界倒过来，能明白多少道理！
小学生的动物作文大全400字左右【四】
苏轼在一次夜读中忽然听到一阵老鼠啃东西的声音。他估计这声音是从床 下传出来的，于是用手在床 上使劲地拍打了几下，想借此把老鼠吓跑。然而这种办法收效并不大，仅仅安静了一会，老鼠又不停地啃起东西来了。
夜里老鼠啃东西的声音既令人心烦，又让人恼怒，因此，苏轼吩咐书童去捉老鼠。
书童端着烛台往床 下一照，发现咕唧咕唧的声音是从一个被绳子系住了口的严实袋子里发出的，于是高兴地说道：“哈哈，老鼠被关在袋子里面了，它还能往哪儿跑呢？”书童小心翼翼地解开系紧袋口的绳子，只让袋口露出一条狭窄的缝隙，试图等老鼠刚一露头就捉住它。可是书童等呀等呀，不仅没有等到老鼠出来，而且连一点响声也听不到了。因此，他感到非常奇怪。为了弄个水落石出，书童打开袋口，端起蜡烛把袋子里面照了个通亮。他发现袋中一动不动地躺着一只死老鼠。书童惊讶地说道：“这真是怪事！刚才这袋子里分明有一只啃东西的活老鼠，它怎么会突然间死去呢？如果这只老鼠刚才就是一只死老鼠，那么啃东西的声音难道是鬼发出来的吗？”
好奇心驱使书童进一步往下追究。他两手抓着袋底把袋子往上一提，然后用力抖了几下，想把袋子抖落一空，看个结果。可是袋子里面除了老鼠没有旁物。他只听见老鼠落地“嘭”地一响，还没来得及去捡那只死鼠，却看到死鼠突然复活，一溜烟就逃走了。
苏轼被老鼠的吵闹折腾了半天，结果老鼠把他的书童弄了一个措手不及就溜掉了，因此心里很不愉快。他恨恨地说道：“想不到一只老鼠有这么狡猾！它无法咬破坚固的袋子逃跑，就用啃咬之声 招人来解开袋口；当你守候在袋口伺机去捉它的时候，它却装死蒙骗你放松警惕。一个小动物耍出的狡猾花招居然骗得过人，这实在是一件令人可恨的事情！”
一只老鼠，其体能和智能远不是人类的对手，但是这不等于说人类与一个弱小的对手相比，没有自己的短处。书童因为只看到了人类具有思维能力的长处，而忽视了老鼠求生的乖巧和逃生的敏捷，所以被弱小的对手所捉弄。这一故事告诉我们，谦虚谨慎、不骄不躁的作风，不仅是一个人取得节节长进的关键，而且是排除各种困难、克敌制胜的法宝。
小学生的动物作文大全400字左右【五】
大家好，我是一个作业本。我有一个方方正正的身体，页面是蓝白相间的，上面还画着一个可爱的米老鼠。
当我还在文具店时，一个漂亮的小孩喜欢上我，便把我带回了她亲切温馨的家。我的小主人为了保护我崭新的页面，便把爱心图案的书壳包在了我身上。我穿上了这件漂亮的衣服，真开心。有一次，小主人把我放进了她的书包里带到了学校。刚把我拿出来，许多人都很羡慕、喜欢我。于是，我和主人度过快乐的一天。谁知，好景不长，小主人买了新的作业本就开始不喜欢我了。每天把我当垃圾对待。不是在我身上写写画画，就拿我做挡箭牌，更糟糕的是把我撕坏，让我受很多创伤，我一个人躲在角落里，默默流泪。
可爱的小主人虽然让我受了很多苦，但曾经也给过我一段美好日子，一段最值得我珍藏的时光。我多么怀念以前那段好日子啊，真希望一切能从头开始。
小学生的动物作文大全400字左右【六】
熊猫是我国的国宝，大家都喜欢它，我也不例外，我一直都想再去看看熊猫，这个愿望终于实现了。
星期六早上，我和爸爸妈妈去动物园，我们来到了熊猫馆，“看，一只熊猫妈妈和一只熊猫宝宝。”我大声地叫起来。
熊猫一副憨态可掬的样子。身体胖胖的、软软的;圆圆的头、粗粗的脖子;一对小小的耳朵，短短的尾巴，四肢又短又粗，身上的毛黑白相间;眼睛上有着大大的黑眼圈，好像没睡醒似的。
爸爸告诉我：“熊猫原名叫猫熊，它们栖息在竹林间，喜欢吃竹子，别看他们笨笨的，他们会游泳，还会爬树呢。平时温柔、可爱的熊猫一旦被激怒了，可是会伤人的哟!
熊猫妈妈一副很懒散的样子，躺在那里，手里抓着竹子，美滋滋的吃着。熊猫宝宝很调皮，一会儿爬到妈妈背上，一会儿躲到妈妈身子下，一会儿翻个大跟头，可爱极了。
现在，由于人们乱砍乱伐竹林，许多熊猫的家园被人们摧毁了，它们的生存受到威胁。我们喜欢大熊猫，就应该保护他们的家园，大家一起来爱护大自然吧!
小学生的动物作文大全400字左右【七】
有一天，我睡着了，起床时却发现自己变成了豌豆小人。
我对着床头的镜子一看，“啊”！我的头只有芝麻大小，眼睛和嘴巴就像一个小黑点，手和腿就像四根又细又短的线。我又担心又烦恼，说：“老天爷呀！”我为什么变得这么小呀！我感觉我的腿就像下一秒就会断一样！“一不小心，滑了一跤，痛得我”哇哇“大哭。
可是我一想，还要洗脸呢！于是我向后一看，现在的床如一个大帝国，床上的被子像一座小山，枕头像一大个蹦蹦床。我灵机一动，跳上枕头如飞机似的飞到”小山“上，”太好了！”我顺着被踢下床的被子，像玩滑滑梯一样，滑下了地。我去洗脸，费了九牛二虎之力，才到了洗手间，我跳到小椅子上，又爬到马桶上......终于我上了洗脸的“大基地”，我伸长手臂，最终我把毛巾拉了下来，可我却被关在“大牢”里，我东爬西窜，终于逃出了“大牢”。当我打开水龙头时，滑了一跤，我心疼地摸着我的脸，这才发现，我已经在“水池”里洗过脸了。
我像小猴子下树一样，下了洗脸“大基地”，当我背书包上学时，才发现小小的我，已经背不起本来就很沉重的书包，只好放下书包走出家门。在路上，我碰到了同学刘晓烟，她穿着一双球鞋，我灵机一动，跳到她的鞋子上，把“安全带”一系，坐上这辆“小车”，“蹬蹬蹬”的到了学校。到了教室里，我被刘晓烟发现，她说：“好可爱的小人呀！我要把它带回家。”说着就要把我放进她的“文具盒房间”里，我急得尖叫起来。就在这时，我醒了。原来虚惊一场，这只是一场梦。
小学生的动物作文大全400字左右【八】
一天，森林里的两只小松鼠掉进了小河里。它们直喊救命。
小猴子第一个赶到，安慰它们别害怕，小兔子也赶来帮小猴想办法，小花猫赶来帮助他俩用安慰的方法让两只小松鼠别着急，小胖猪也赶来了，它们四个一起想办法，也没有想出最好的办法，眼看小松就鼠要不行了，它们却只能干着急。
这时，大象闻讯赶到了，看到了这些，说：“现在我们只有齐心协力才能救小松鼠了!”大象又说：“我有一个好办法，那就是拿一根竹竿，把它放进水里，好让小松鼠抓着竹竿上来!”听完了以后，小猴子、小兔子、小花猫和小胖猪都直叫好。
于是，它们找来竹竿，把它放进水里，然后让小松鼠自己抓住竹竿，它们五个一起拉，终于把小松救了上来。
小松鼠得救了，它俩一起谢谢它们五个。大象最开心，因为它用自己的智慧救了两只小松鼠。在阳光下，大象仿佛更加可爱了。从此，小猴子、小兔子、小花猫、小胖猪和小松鼠，以及森林里所有的小动物见到大象以后，都叫它“可爱的大象。”
