小学作文 回信 感受【一】
王虹同学：
您好。
王虹，你在心中要说你有一个要好的朋友过生日，但是你经过了给你父母的交谈，他们决定坚决不让你去，然后你就错过了这一次机会，没有去成，因此在别人过生日的时候，都和你疏远了，我可以给你想一个办法。
你先给他们写一封道歉信，再把信里面放一些小礼物，要是你亲自给他们的话，他们还是硬着头皮不肯要，写完信以后，把信放在邮箱，这样的话，你的同学就会认为你给他们道了歉。
还有一种方法，就是等你过生日的时候，你邀请几个同学到你家一起过生日派对，平稳一下同学的心情，让同学开心一下，这样同学就知道是你不对，同学在玩的高兴的\'时候，给你说一声没关系，这样你就能和同学们和好，不用一个人孤独的度过这一生，不用错过朋友的生日。
祝你健康快乐！
小学作文 回信 感受【二】
今天下午，我们班的班主任朱老师让我们看了一部影片——《天堂回信》。
影片主要讲述了爸爸、妈妈出国了，晨晨是一个非常活泼可爱的小男孩，他和爷爷快快乐乐地生活着。后来妈妈回国了，改变了爷爷和晨晨的生活，晨晨感到十分不开心。
这部影片让人十分感动，影片中最让我感动的是晨晨给爷爷过生日这个片断。晨晨给爷爷买了一张漂漂亮亮的生日卡，妈妈也给爷爷买了一个非常好吃的大蛋糕和一束美丽的鲜花。爷爷要让晨晨开心，就和晨晨一起去放风筝，爷爷因为劳累过度，使心脏病复发，就平静地去世了，便去了"天堂".后来晨晨给爷爷写了一封信，他用风筝把这封信"寄"给了天堂的爷爷，他希望爷爷能给他回信。看到这里我禁不住流下了感动的眼泪。我们班的许多女生都哭了。因为她们和我有着同样的感受，她们同样都被晨晨的行为感动了。
看完影片我懂得了长辈是多么关心我们爱护我们呀！我要从头做起，自己的事自己做，不让爸爸、妈妈劳累；我还要多读书，多学本领，不让爸爸、妈妈操心；我还要尊敬长辈，长大才能成为有用之才来报答长辈对我们的无尽关爱。
小学作文 回信 感受【三】
悦悦：
你的信看了三遍，眼泪流了三次。
我知道你害怕有一天大家都离开你，都背叛你，我也明白背叛的滋味，请你放心，我会永远在你身边，不论什么都不能分开。
你说我是你一生中最好的朋友，我很开心你这么说，我也知道我能给你的并不多，只是在你伤心流泪的时候，能够把肩膀留给你，让你痛痛快快的哭泣，或是给你一个温暖的拥抱，让你翻腾不已的心渐渐平静下来。我也知道你想要的也许就是这些。
你心里有谁我都知道，很谢谢你能够信任我，能够把你内心深深处那块最温柔的地方留给我。我会一直在那，给你温暖，给你勇气。它会是你人生道路上的`最好的帮手。
我不希望你哭，你难过了，我也会难受。偶尔从你们班的窗子边走过，看到你开心的笑着，我的内心就像被雨水冲洗过的花朵一样，格外清新、明亮。
我答应你，我会是你一辈的好朋友，是你在有烦恼困难时，可以倾诉的人。
愿上天永远的保佑你，我们都会幸福。
小学作文 回信 感受【四】
王虹：
你好，我是知心姐姐。
你在心里说因为你没有去参加同学的生日晚会，同学都见见你的疏远了你，我上一次也是这样，可是，我就把事情给解决了，你应该先问问爸爸妈妈为什么坚决反对你去参加同学的生日晚会，然后，你在向同学解释解释，不是自己不想去，而是爸爸妈妈反对不让去。
如果同学还是没有原谅你，你就可以把爸爸妈妈为什么不让你去的理由告诉好朋友，这样的话，事情应该就会解决，你也可以像以前那样和你的要好朋友一起玩了。
祝学习顺利！
小学作文 回信 感受【五】
儿子，你好!
来信收到，看了你写的信，妈妈突然感到你长大了，象一个小男子汉了。
过去都是我们大人嘱咐你要这样，不要那样，今天看到你的充满大人口气的信，开始要求我有一个健康的心理，我非常地欣喜。
突发的非典型肺炎给我们的生活带来了很多不便，现在大家不大到公共场合，即使去也是大多戴上口罩，生怕染上非典。
妈妈在学校教书，天天要生注意身体，做好防护措施。我非常同意涛涛的\'意见，只要我们克服恐惧的心理，珍惜生命，努力学习，我相信不久的未来我们一定能战胜非典，
我也希望你能够每天按时量温度，饭前便后洗手，讲究卫生，做一个防非典小卫士。
妈妈
**月**日
小学作文 回信 感受【六】
在观察中完善自己，在适应中学会成长，在改变中创造未来。
——题记
看完这个电影，我承认我哭了，真的哭了，或许是因为爷爷对孙子无私的爱，或许是因为晨晨的天真和懵懂。其实我更多的泪并不是因为感动，而是对主人公的怜悯和同情。
天堂回信是一部情感电影。看完全剧，不由感慨万千，为爷爷的无私大爱，也为剧中妈妈的望子成龙，更为晨晨的少年懵懂。爷爷爱带孙子放风筝，其实爷爷是在放飞希望，放飞梦想，他深爱着晨晨，但他的心里存放着多少对晨晨的期望与祝福。爷爷知道看着晨晨高兴，就仿佛看到了孙子的未来，所以他一直为这份爱沉醉着，爷爷是幸福的。
妈妈与爷爷一样深爱着晨晨，但不同的是妈妈要把对晨晨的期望变成现实，所以妈妈付出的更多，妈妈先为晨晨辞掉了国外的工作，又潜移默化他生活的不良习惯，还要给与他优异的教育，还要照顾爷爷与晨晨的生活，妈妈付出最多，但得到的却是晨晨的无知哭喊：坏妈妈。
晨晨若知道人生是要丢腐拾新的，如果能及时改掉生活中的.不良习惯，渐渐投入到新的学习生活当中。爷爷也不会搬走，孤单的一个人去住，假如有妈妈的照顾，爷爷也许不会去世。
晨晨若知道世界不是为人而生的，人只能适应并善于观察这个世界，而不是用一己私欲要求这个世界，也不会不顾爷爷年迈，在爷爷生日那天拉着爷爷放风筝，而使爷爷心脏病发。
晨晨若是知道一个善于观察并积极对待生活的人，才能立足于社会，他就会在爷爷放风筝皱眉头的一刻发现爷爷的不舒服，并拿出爷爷兜里的药给他服下，而并不是剧中的一味告诫爷爷……
可他不知道，他毕竟只是一个五岁的孩子啊，不管怎样，不管是现在或者未来，他都要懂得这些。因为这些道理对他或我们一生都受益无穷。
总之，电影用晨晨的懵懂无知而又无知博取观众的同情，却又在另一方面教育我们亲情是用来付出和回报的，我们的回报应该是努力学习，而不是一味的怨天尤人，也只有这样才对的起长辈对我们的期望和嘱托，做一个对家庭，对社会有用的人。
