作文本升级【一】
我很高兴，因为昨天我在乒乓球训练中升入中班了，这真是一件大高兴事儿呀！
其实以前我对升班之事也不是很在意的，自从前两天我的好朋友扶星辰升班后，我心里就暗暗着急了，因为我的年龄比他大，我们是一起来报名开始学打乒乓球的，而且我感觉我的技术也比他好，为什么他能升入中班，而我就不能升中班呢?肯定是我以前练习时有些马虎的缘故，因此这两天我拼命地好好打，抓紧时间练习，争取早日升入中班。
尽管我心里一直闷闷不乐，但是我想，打球就好好打，练习就好好练，不要三心二意，不要老想着这件事，有付出就一定会有回报的，于是我不去想升班这件事了，继续好好打球。
昨天下午打了一会儿，教练让我们集合，按常规，中班和大班站一队，小班站在中班和大班对面。以前我跟扶星辰都站小班这儿，现在他已经站中班那儿了，我还是站小班这儿，我心里还是希望教练能让我升入中班的。没想到，教练真地指着我说：“你，升上去，站在那边。”我一听，心里高兴极了，教练终于让我升入中班了，我想，一是因为我好好努力地练了，二是因为在升班之前，教练曾经纠正过我，我的大角球发得太慢了，又太轻了，我及时改正了，所以才升入了中班。
我以后一定要好好练习乒乓球，争取早日升入大班，然后再争取代表信阳去参加中国各地比赛！
作文本升级【二】
转眼间，我从刚入学时的调皮小毛孩，即将成为了一名中学生了。五年中的四次升级都深深地印在我的脑海里。
每一次升级，我既激动又高兴，有时也免不了担心和惭愧。激动的是年级在升高，知识在增长；高兴的是个子在长高，身心也在逐步成熟；担心的`是学习成绩不稳，让家长和老师失望；惭愧的是生性好动的我因上课说话惹老师生气。
我记忆犹新的一次升级是从一年级升到二年级的时候。学校搞教学改革，在我们一年级班设立了加强识字班，老师都是全校最年轻最有活力的。由于老师新颖的教法和家长的密切配合，我们在一年级不仅学完的规定的课程，而且开始了课外的阅读。我由看拼音一字一词地读，到流利地读。一个个有情趣的小故事、一首首精美的古诗、一篇篇生动的童话，让我开阔了眼界，增长了知识，也爱上了读书。
在一年级学期结束时，老师对我们班重新做了调整，我看见有的同学因为考试成绩不好留了级，还有的调到了别的班里。当时我心里很害怕，怕自己也被调走。因为在我们这个班集体里，我不仅获得了知识，而且还收获了友谊，更喜欢上了我们的老师。我把担心告诉了妈妈，妈妈笑着说：“傻孩子，你的学习成绩很棒，老师怎么会让你到别的班去呢？”果然不出妈妈所料，我留在了原来的班集体，和我的很多同学一起成了二年级的小学生。
现在，我马上又要升级了，回想小学的美好生活，心中涌起的是留恋和感激；一想到即将告别小学时代，心里酸楚楚的。
时光不会因我的留恋而倒流， 我一定要好好学习，为了我的目标和梦想而努力奋斗，用实际行动来感恩老师，回报父母。
作文本升级【三】
这次期末和升级考试已经结束了，放假时班级进行了总结并发了奖。这次考试我语文考了117分，数学考了114?5分，名列全班第三，也受到了奖励。实现了期中考试后所设定的奋斗目标：向全班前三名冲刺。
在一阵高兴过后，觉得还有许多令人不满意的地方，值得今后注意。有这样的题，我全错了。如：数学试题的100乘以0等于？和“——”是平角的问题。像这样的题在课本中是没有的。老师在上课时提到过，但没有引起我的足够重视，我觉得没有什么实际意义，只要把书上的知识弄懂就行了，谁知出题的人，就爱钻这个空子，好像乒乓球比赛中的擦边球一样。对这样的边沿知识，今后还要有足够的思想准备，不然，还得吃大亏呢。
另外，在基础知识方面，今后还得踏踏实实地去学习，只有基础打牢固了，才能积累更多的新知识。
作文本升级【四】
光阴似箭，一年马上就要过去了，我也要从二年级升到三年级了。
俗话说：“更上层楼，就要学习更多的知识”。上了三年级，知识学多了，有时也会很难。更重要的是要写钢笔字!还好我提前练了，不然的话可就是惨了! 三年级睡觉的地方改了，并不是在优质午休室，而是在教室里，那可有苦吃了!因为要睡桌椅，一动会发出声音，老师一听到声音就会走下讲台巡视，那我只能一动不动地睡觉。bye!bye!我亲爱的优质午睡室!但是，也有一个我最喜欢的，就是再也不用看见谁会下楼梯争第一。 还有一个我最害怕的，就是英语的口试变成笔试。天哪，我哪有这个能耐呀?!我的强项消失了，弱项却攻来了。哎，只有忍一忍了，但是我也要练一练弱项了，尽量让它跟强项一样厉害!
三年级那么苦，我是忍耐不住的。但是为了自己，我也要努力攻克难关。
作文本升级【五】
这章讲的是达尔大尼央从英国归来，沿途去见了波尔朵斯、阿拉密斯和阿多斯，并分别送了他们一匹好马，自己也留了一匹。但是，不幸得很，当四个朋友再次见面时，四匹马都没有了。阿拉密斯卖掉了马，波尔朵斯赌博输掉了，而阿多斯不仅输掉了自己的，也把达尔大尼央的马输给了别人。这样，当四个人在酒店会面时，也不禁为他们自己的不约而同相对大笑。
除了情节上的有趣，这一章也生动的将各个人物的性格展现了出来。如波尔朵斯，他把马输给了两个英国人，但嘴上却不肯承认，说是卖掉了——不过买主少付了不少钱。
全书的特点也从这一章中表现了出来：语言诙谐、情节起伏，多用语言描写，人物性格鲜明。
语言描写是这一章乃至全书最成功的地方。人物语言代替了情节叙述，又是人物性格的最佳体现；爱慕虚荣的波尔朵斯，沉稳干练的阿多斯，痴迷于宗教的阿拉密斯，还有关心朋友的达尔大尼央，他们似乎活生生的站在我们眼前。
作文本升级【六】
昨天，我还是一位小学生，到处惹事生非。然而，转眼间，我已经是一位中学生了，虽然有时也会惹事，不过，我已经长大了，已经会关怀他人了，孝敬父母了。
爸爸对我说：“你已经升级了，不在是小学生了。今后，不要看电视了。要把精力放在学习上，现在的竞争力非常大，你稍不留神就落个倒数几名。所以少看电视多看书，上课认真听讲，那样才会考个好成绩。”
是啊！我已经升级了！可是我还浑然不知，还幻想着小学时代种种美好的事物！幻想又能怎样？时间不会因为我而停止。时间也不会为了我而到流。事实证明，我已经升级了，不在有儿童节过了，今年我已经过完了一生中最后一个儿童节了。
以后，没有时间与别人嬉戏，玩耍。不过值得庆祝的是，老师都非常平易近人，和蔼可亲。我要为了我的目标努力，为了我的梦想奋斗。因为我已经有资格了。我升级了，不在像小学时代那样连梦想是什么都不知道。甚至天真的以为那是可以吃的东西。我已经升级了，我一定要好好学习，不要父母操心，争取做一个让老师放心，让父母松心的好孩子。
作文本升级【七】
我没有那清纯可人的靓丽外貌，没有婀娜多资的苗条身材，也没有那留云善睐的名目，自然也不会顾盼生辉，更不会“回眸一笑百媚生”。我的笑容虽被人恭维过，但我深知那只不过是同“病”相连的`好友的善意安慰而已。然而正因为我平凡，我便少了漂亮女孩的骄傲自矜和过分的矫揉造作，却多了一份平易近人的随和与发自内心的真诚。倩女们整日生活在我辈视为樊篱的别人的包围圈里，一颦一笑都备受关注，不免活的很累/普通的我却不受任何羁绊，过着闲云野鹤的舒适生活。
我不美，但我绝不会因此而去做一张假脸，整日对镜描眉画眼，***首弄姿;我不美，但我并不会因此而埋怨造物主的不公，整天自怨自艾，偾世嫉俗。古人曰：“海纳百川，有容乃大。”我虽算不上“简约其外”但也愿以自己磊落的胸怀和宽容一切的笑，拥抱每一次初升的太阳。既然每一个人不可能都成为太阳，那就让我做一轮月亮吧，哪怕只是一轮残月，虽孤寂黯淡，却将自己的清辉一泻无余的奉献给世人，照亮荆棘丛生的漫漫征程，我本平凡，但不平庸。
