有一天,我醒来发现自己在宇宙飞船上。我第一件事就是去看一下驾驶位有没有人?我第一眼看到驾驶位没有人,我赶忙上去查看,还好是自动驾驶,这时,飞船到达目的地降落了。
我走出飞船看了看,看外表,这里是金星,我穿着宇航服,这里很热,我想把宇航服脱掉,可又怕这里没有氧气,所以我还是忍耐着热穿着宇航服行走。
我在这走着走着,这里地形很像地球,我都有点怀疑这一个地球,我继续往前看走,这里有很多生物都是未知的,突然旁边的草丛有异样,我上去查看,蹦出了两个身形古怪的人,我害怕极了,生怕他们伤害我,我上前打招呼:“你......你好。”他们回我:“歪比歪比,歪比巴卜。”我完全就听不懂,只好学他们说话。
他们摆了个手势,好像叫我跟着他们,我只好服从,我趁他们不注意的时候,溜走了,我往飞船的方向跑,可是旁边又出现一个庞然大物,那个庞然大物张开嘴往我这跑,好像要把我吃了,我喊着:“救命啊!”
我突然从床上惊醒,看了看自己的身体,我还活着。
我醒来看了看时间还早,于是我继续睡了下去,我想到刚才的那梦,那两个外星人突然出现救了我。他们两个带着我来到了一座科技城。这座科技城,不知道领先了地球多少年的科技。
他们把我带到他们的司令官面前,那司令官还是说着一些我听不懂的话,但我隐约听到我能回到地球,听完他们司令官讲的话,那两个人把我带出了这座城,好像说我能走了。
我警惕的往飞船的方向走去,生怕哪里又出现了什么生物?我左顾右盼,又感觉后面有人,往后一看,却什么都没有。到了飞船前,我检查了下,周围总算没有什么异常,我上了飞船。打开自动导航,和飞船突然撞得很激烈,我在飞船里摇来摇去的。
我睁开眼发现原来是妈妈在叫我,我一看时间,快迟到了,我飞奔出家门......
记得我们第一次见面的场景吗?你朝我微微一笑,美丽的眸子里闪着迷人的光,我也朝你一笑,从此,咱俩成了好朋友。此后你就像姐姐一样,关心我,鼓励我,包容我,教会了我很多很多。
那一次,作业有点多,我没完成,想借你的抄。从来都不生气的你竟然对我发了火,你说:“怎么能这样做呢?想欺骗老师,欺骗你自己吗?你知不知道这样作会有什么样的后果!我对你太失望了。”那次,我因没有完成作业挨了老师的批评,我生气得好久没有理你。后来,还是你向我道了歉。可是,紫雨,真正该道歉的人是我才对呀!
还记得那一次吗?我与父母吵架,我哭着跑出了家门。雨下得很大,我不顾一切地跑着,任雨点拍打在脸上。你看到了,把我带回了家,给我换上了你的衣服。
“想哭就哭出来吧,别憋坏了。”看着强忍住泪水的我,你一边为我擦去脸上的泪水和雨水一边对我说。我抱住你痛哭了一场。
“为什么不问我出了什么事?”我抽噎道。
“你想说的'话自然会说的。”
“我跟妈妈吵架了……”我哽咽着。你没有说话,起身给我倒了一杯热茶:“暖暖身子吧,别感冒了。”
“谢谢你,你真好,我妈妈都没你那么好。”
“真的吗?才一碗热茶你就这样了,可你知道吗,***妈为你付出了那么多,你就一点也感觉不到?”
“还记得语文课上老师讲的那个故事片吗?”你微笑着看着我。
“你是说那个女孩,离家出走,遇到一个帮助她的老人而非常感激,后来被老人的一句话而感动!”
“嗯,记起来了吧。我记得那次你还谈了感想,把我们大家都感动了,可如今事情落到你自己头上,怎么就那么不理智了。”
我沉默了。过了一会儿,我冒着雨冲回了家,对着父母我泪如雨下。
谢谢你,紫雨!是你给了我帮助,是你给了我安慰,是你给了我鼓励。如今即将毕业分别,我真的好舍不得离开你。或许,时间会冲淡很多东西,但无论怎样都冲淡不了我俩的友谊,冲淡不了我对你的记忆。紫雨,我将一直因你而自豪。
我们一起走进公园。阿姨和小弟弟还没有吃早饭。我们先吃了一点儿东西,然后就去玩了健身器材。过了一会儿,我跟妈妈说:“我不想玩了。”妈妈说那咱们走吧。阿姨叫上了小弟弟,我们一起走。走着走着,我说:“我想玩画画。”小弟弟说他想玩蹦蹦床。妈妈带我去了画画的地方,我画了一个风铃。
画完了画,妈妈带我去找阿姨。找到了阿姨我说:“我也想玩蹦蹦床。”妈妈答应了。我就脱了鞋,玩了一会儿蹦蹦床。
中午我们还在吉野家吃了牛肉饭。今天玩得真开心呀!
为了能够使您的孩子在假期不忘自身角色,保持良好的学习状态,高二年级在下学期开学,就要举行考试,让学生收心,同时检查学生在寒假期间的学习情况。现将我们年级在寒假中给学生布置的作业告知给您,以便您能更好地、有针对性地督促您的孩子进行学习,同时也请你一定要在寒假结束时对孩子在家学习情况做个记载并在开学时以书面形式给班主任老师反馈,这是孩子报名时必须要交的回执,请您不要只签上您的姓名,给一点具体的反馈意见将对您的孩子有更大的促进。(作业附后
学生家长:
您好!
寒假伊始,新年将至,我们将这封信随同您的孩子的寒假作业一同给您,是希望和您携手,共同安排好学生的假期生活,让您在享受亲情的同时,更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。
本次寒假从二月四号开始,到二月二十八号结束,期间共二十四天时间。现在学生在校每天正式上课的时间是12节课。如果您的孩子在假期中能够保证每天学习一定的时间,那么这个寒假将有很充裕的学习时间。这就是说,如果您的.孩子学习中有弱科,这个寒假,他(她有时间来弥补这个漏洞;如果您的孩子没有弱科,利用好这段时间,会使他(她的成绩更上一层楼。这也是很多参加高考的学生最终期望的结果:弱科不弱,强科更强,两相结合,万无一失。
年终喜庆,学生在沉浸于欢乐之中时,对自身的安全和身心健康很容易忽视,希望您多嘱咐、多关爱您的孩子,远离危险品和有害的社会活动,让他(她们在新的一年增长一岁的同时,思想和行为向成熟再跨进一步。
孝敬父母,本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”,可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立,功之不著”,不具备孝敬父母的品德,就不具备成为有用之材的品质,也就不能成为有用之材。所以,请您让孩子多做些力所能及的家务,使您在享受孩子孝心的同时,让他(她们体味到父爱和母爱的崇高,心中牢记报答父母养育之情的教诲。
诸位学生家长,值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户。
祝
身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!
按照常理,高二是整个高中三年承上启下的一个阶段。它是在高一进入高中阶段迈好第一步、打好基础的前提下,进一步接受新的知识,提升能力,从而对高中各科知识的认识逐渐成熟,学习方向、学习方法逐渐明确的阶段。这一阶段学习的一个直接目的,是实现与高三要学习的知识的顺利对接,进而实现每个家长和学生在高中阶段的最大梦想——进入理想的大学之门。
然而实际情形是,随着各地各校高考竞争压力的增加,各地各校纷纷加快讲课进度,为的是为高三节省出更多的复习时间。所以,实际上在高二阶段,高三的课程已基本结束,在进入高三时,全面复习就已经展开了。
因此,高二是高中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。这一阶段基础不牢,势必降低高三的听课效率,每一节课都会有因基础不牢而不能掌握的内容,每一节课都会较基础好的学生少解答几个问题,少掌握一部分知识,如此恶性循环,再谈高考成功,势如空谈。譬如下棋,一招不慎,招招被动,满盘皆输。
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