大作文什么作为论据【一】
我说的“书小”，是真正的小，我的同龄人可能很多不知道它。它叫连环画，也叫小人书，只有书本的一半大，是一种以多幅连续画面表现一个故事或事件发展过程的绘画形式，是一种图文并茂的通俗读物，上个世纪的90年代，连环画退出历史舞台，现在的它成了”文物“。
那时候的许多小人书，绘图精美，文字简练，文图相互补充，认不得的字，就看着画面去猜。图文并美的小人书给了我阅读的快乐，对我后来练习写作也有帮助，比如让我学会用几句话，甚至一句话去描写一个画面，一个人物。
因为爸爸小时候爱看连环画，又爱收藏，所以我才有了眼福。
最初我喜欢的是连环画的历史故事，如《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等，字认得不多就问妈妈，图看得不大明白就问爸爸。你别说，磕磕绊绊的，我认得字越来越多了。字认得多了，书就看得多了，兴趣也就更浓了。
后来我喜欢革命历史题材的连环画，如《铁道游击队》、《地道战》、《红岩》等，男孩子么，看了就冲动，就愿意跟小朋友讲，弄得他们直眼馋，问我从哪儿看到的，我哪敢说呀，就撒谎说：“爸爸讲的。”童话的我也喜爱，《金刚葫芦娃》、《猫和老鼠》、《小鲤鱼历险记》几乎一看就懂，因为有趣，有时候自己还添枝加叶地去想象。
下面我要介绍一下《假话国历险记》：一个海盗当上了一个国家的国王，因为嫌海盗的名声难听，就想出了个办法，把字典全部改过：海盗变成了圣人，圣人变成了海盗；面包叫墨水，墨水叫面包；早晨起床说“晚安”，睡前道“你早”……那是一个“狗儿喵喵叫，猫儿汪汪叫”的颠倒国，是一个荒唐透顶的强盗国。这个国家只准讲假话，把善恶好坏的一切标准都颠倒了过来。凡是坚持说真话的人，都被这个海盗国王关进了疯人院。但是，假话国来了男孩小茉莉，他是一个大嗓门；假话国还有个画家小香蕉，他只愿意画真实的东西；假话国还有一只瘸腿猫……他们都不愿说假话，不愿人们受欺压。后来，小茉莉用自己高亢的声音震跑了假话国的国王，震坍了“疯人院”，也解救了许多无罪的、敢说真话的人们。
这本连环画，对我影响很大，当我一想说谎的时候，就想到了这个故事，便下决心不说谎，这个好习惯一直保持至今。
连环画，真的很小，但它给我展现的天地却很大，在我在童年的记忆里，涂上了一抹浓彩！
大作文什么作为论据【二】
我的爸爸喜欢钱，因为他认为有钱便有一切；而妈妈则要车子，但爸爸要还钱，没钱买车，爸爸只好到处去借车，妈妈则天天闹着要开车，仅仅是因为这样能更早一点到达老家；而我的爷爷则喜欢看电视，自从去年装了机顶盒，更是一发不可收拾，几乎一有空就呆在电视机旁，不是火烧屁股的是绝对请不动他；奶奶则是一个实打实的农民，她一干农活，便忘了时间，常常是凌晨便起，深夜才归。有一次，因为她中午回来的晚，我们早已吃了午饭，她见餐桌上空空如也，便挠挠头，又摸摸肚子，心里想自己到底有没有吃午饭，如果不是爸爸看见她，她可能就空着肚子去田里了。r
爸爸最怕没有生意做，对于他们这行人来说，没有活计就意味着没有钱赚，家里的生活也就会困难；妈妈最害怕没有车子，从城里到老家，有半个小时的`路程，如果坐电瓶车，一遇上大雨就要穿雨披，搞不好还会被淋成落汤鸡，到时个个都躲在家里的被子里打着喷嚏，那滋味一定不好受，“
爷爷最怕脏水淋到身上就和清理下水道的工人一样全身臭哄哄的。奶奶最怕洪水淹没庄稼，就没有收入，全家就没大米饭吃。
大人们原来和我们小孩一样啊！
大作文什么作为论据【三】
??假虎威续写作为350字自从狐狸骗了老虎之后，老虎每天都在找狐狸，可狐狸就像人间蒸发了一样，怎么也找不到了。
一天中午，老虎躺在沙发上睡午觉，可怎么也睡不着。老虎想，就是因为那只鬼狐狸，害得我吃不好，睡不香，看来只能找狮子老兄帮忙了。
老虎从沙发上爬起来，大摇大摆地走出了家门。真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫，老虎在中途发现了那只狐狸。狐狸睡在草地上，懒懒地享受着日光浴，全然不知危险已经降临。这下，老虎是不管三七二十一，直接扑到了狐狸的身上。
狐狸抬头一看，原来是那只老虎。狐狸吓得四肢直哆嗦，它强压住狂跳的心，暗暗对自己说 ：不要紧张，快想办法想办法。狐狸眼珠子一转，笑眯眯地说：老虎大哥，你为什么要扑到我身上来。我可没惹你呀。老虎凶巴巴的说：你是吃了豹子胆了，上次竟敢那么耍我，我今天不吃了你！狐狸装出一副惊奇的\'样子说：你可不要冤枉好人呀，我是那只狐狸的弟弟，我们是双胞胎！
老虎听了，立马把爪子从狐狸身上移开。老虎一松手，狐狸转身就跑进了密林。老虎呆在原地，半天也没有搞不明白，只好又带着问题回家了。
大作文什么作为论据【四】
做何人，在自己；自我小，天地大。——题记
我很少回过头去，无论身后发出什么奇怪的声音，即使偶尔转过去看看，也只是一言不发地转回来。因为坐在我身后的，是个“声名远播”的差生，他不仅成绩差得离谱，而且整天露出一排大白牙，时间久了，大家都不叫他的名字，只叫他“大白牙”。
下课后，欢乐的“嘎嘎”声从我耳畔传来，又是他——“大白牙”！刚刚的数学课他才被老师批评完几分钟，真是好了伤疤忘了疼！“小宇，你昨天说美术课没有彩色铅笔，我给你带来了一盒！”“老师老师，我来拿，我来拿！”“哎——小郎，那饮水机我早晨刚洗过，你冲一冲再用！”……“大白牙”的呼喊声充满了整个教室，真是让我无处躲藏。似乎大家对他都很友好，比对我友好得多。可这有什么用呢？他的成绩那么差，他的用武之地也只在下课这十分钟吧！
很快，上课铃响了，英语老师开始了“speaking”课程，主题是“我最喜欢的同学”，大家畅所欲言。“我最喜欢‘大白牙’，因为他经常帮老师拿作业……”“我最喜欢‘大白牙’，因为班级的饮水机总是他消毒换水，而且从来没有怨言……”“我最喜欢‘大白牙’，因为他班里少了什么东西总是他贡献……”慢慢的，我发现所有同学无一例外，全都选了他！而轮到他时，他却说：“我最喜欢的同学是我的前桌，因为她学习成绩优异，而且无论我在上课的时候犯了什么错，她从来没有回过头来埋怨我……”天啊！他居然把我的不屑一顾当成了百分之百的包容！我的眼眶渐渐发酸，喉咙也滚滚地发烫。这次，我真不知道该说些什么好了。我转过头去，看到的，是他那闪闪发亮的“大白牙”——那是他的招牌笑容，干净而充满阳光。
直到这一刻我才发现，原来我是多么狭隘，只以成绩论高低，却不曾发现身边的人充溢着芬芳美好。“声名远播”的差生“大白牙”是多么平凡，可他在平凡中却满载着善良和无私；而作为优等生的我在好学生的光环下逐渐丢失了自己，又是多么渺小。我忽然明白世上有千万种人，没有什么是评判一个人的唯一标准，如果一个人能做最好的自己，又何尝不是自己的英雄？
感谢你，“大白牙”，让我看到了人生更多的可能。做何人，在自己，自我小，天地大。
