初中哪吒作文【一】
这部电影网上的口碑很高，票房也很不错，但在我看来，哪吒还称不上是中国最好的动漫电影，中国动漫电影的水平不止如此。电影笑点泪点都很多，画面感真实清楚，细节也把握的很不错，但也有一些缺点。电影中没有交代为什么选择太乙真人做灵珠的守护者的原因。申公豹明显更加勤勉(他说自己很用功学习仙法，从未懈怠，太乙真人好吃懒做没有自制力，在李夫人生孩子这样的重要场次居然还喝酒，这样的神仙也是只配骑头猪。他们的师傅不仅重视太乙，还给了他那幅山河社稷图，换我我也觉得意难平，也会猜测是不是自己的出身有问题，这样就让申公豹的黑化有了理由。陈塘关的百姓被哪吒一次又一次的捉弄：放火，掀房，吓晕 。这样的粗鄙行为村民还能忍住不请求***死哪吒也是脾气好，哪吒没满3岁就这样暴虐，越长大不是越不受控制吗?(是谁说哪吒成为魔头前会***了他的?陈塘关的百姓都来为哪吒庆生(私以为这里应该放上李靖去请求百姓前来的画面，最好是磕头更有泪点。哪吒看到李靖为他一命换一命的画面，然后立马就从良了。这个转变搞得我有些措手不及：从前一直欺负哪吒的村民他也不憎恨了，村民的偏见哪吒也不在意了(哪吒心里还是很在意村民的看法，希望有人和他做朋友这样的转变似乎感情太过顺畅，少了些真实感。
敖丙也被村民误解：龙族都是妖怪。那么是谁给他们镇压海底妖怪的?龙王也期盼自己儿子成仙而不是做主宰者，也还是希望能被世人尊敬和承认，这样的想法不是很平常的吗?这部剧中让我最意难平的是世人的偏见确实很可怕(潜意识里是***了哪吒和敖丙，而我们大多数人做不到不被他人的目光左右。偏见背后的原因是什么?龙族和豹族从前是不是做过坏事?就像狼来了效应，你做了坏事就要承担日后人们对你的偏见。哪吒和敖丙被世人误解然后又拯救世人的做法符合真善美，村民从前各种误解哪吒和敖丙，最后又对他们下跪，这样的对比也足够凸现村民的无知和盲从(人性善变可怕。我为哪吒和敖丙受尽世人白眼却为拯救他们丧生感到心酸和不值，也为自己可能一辈子都没有哪吒的“我命由我不由天”感到悲哀。
初中哪吒作文【二】
今年暑期影片满满的父爱，从《狮子王》《银河补习班》到最新的《哪吒》讲述的都是父亲对孩子的影响。身边很多朋友向我推荐，《哪吒》是一部老少皆宜的动画片。这么高的预期之下，看完内心仍然不能平静，的确是一部不错的作品，也对得起国漫之光的称号。顺应这个暑期档的热点，今日聊聊父亲对孩子的教育。
正确价值观的建立是从给孩子正确的心理暗示开始
哪吒为魔丸转世，生下就是要给世间带来灾难的不祥之物。他的第一次转变发生在《山河社稷图》里修炼的时候，父亲李靖告诉哪吒，他其实是灵珠转世，是元始天尊留在世间对抗妖魔的武器，所以他天生神力，与凡人不一样，导致百姓另眼相待，可是需要努力修炼斩妖除魔的本领才行。自此哪吒暂时摆脱百姓成见，开始了两年的苦心修炼。
敖丙为灵珠转世，最好的出身。龙王告诉敖丙，龙族千年等来了一个翻身离开海底炼狱的机会，依靠敖丙登上天庭，拯救龙族于水火之中，他生来就担负为家族正名的重任，
经过李靖和龙王的比较，我把心理暗示分为两种，一种是“过程暗示”，另一种是“结果暗示”。李靖给哪吒的心理暗示突出过程，要学习好斩妖除魔的本领才能有好的结果。而龙王给敖丙的心理暗示突出结果，要为龙族正名，要把龙族带离海底炼狱，只要到达这个结果能够不择手段。
回想我们这一代人，到处充斥着结果暗示，从小开始父母和教师都会说，好好学习，等着考上了大学就简便了。很多人苦读12年考上了心仪的大学，上了大学突然之间就不明白干啥了。你说阶段性满足也好，你说到达了终点也罢，“结果暗示”给了我们很多人一个误解：上了大学就成功了，想干啥就干啥了。殊不知人生是一场长跑，很多人在大学中迷失，被其他人弯道超车。
作为父亲的我，反思要给孩子更多的“过程暗示”，目标要有，但重点应放在做事情正确的过程上。李靖对哪吒的教育对我触动最大的也是这点。当明白哪吒能活三年时，妈妈要求带他四处游玩，开心的过完三年。而李靖让其拜师太乙真人学习斩妖除魔之术，他不想让哪吒的人生没有意义，哪怕仅有三年。李靖三年都在把天生妖性的哪吒往正途上引导，教他不要在意大家的成见，坚持做正确的事情，所以电影尾声哪吒喊出我命由我不由天的时候，我相信很多人也会流泪。前面的情感铺垫在这一刻都全部释放出来了，直击人的心灵。
冷静下来，想要给孩子“过程暗示”就要教会孩子明白一个道理：人生没有终点，途中能够休息和调整，可是不能停止不前，阶段性的终点只是人生下个阶段更高的起点。
父亲对孩子爱的表达
李靖给哪吒是无声的爱。默默准备将天雷引到自我身上，想用自我一命来换哪吒一命。龙王给敖丙的爱同样无私，经过灵珠给予敖丙最好的出身，把龙族最坚硬的鳞片做成铠甲送给敖丙。一种是有可能到死才会被孩子理解的爱，另一种则是将自我所有的资源给予孩子的爱。这其实是两种比较极端表达爱的方式，中和一下会更好。
在我理解，表达爱比较适宜的方式是平等。鉴于父子关系天生的不平等性，就要求我们做父亲的先退一步，不该寄予孩子养老送终，光宗耀祖的厚望，把孩子当成一个独立的个体看待，尊重他成长的差异性。
之前看过洛克菲勒写给儿子约翰的38封信感触颇多，他对儿子爱的表达方式也是我所追求的。作为世界上第一个亿万富翁，他想把为人处世、做生意、思想战略的点滴以尽量平等的方式传授给儿子。无论儿子遇到什么问题，他都坚持着一颗平等交流、倾囊相助的心，随时供给自我人生经验供参考，也期望彼此之间相互支持、统一思想，育儿真的是一辈子的事业，并不是让孩子念完大学培养成人就结束了。做一辈子的父子，就要有一齐抗击人生苦难的准备，不被人生的起伏所打倒，一路奋发向上。
最终祝贺饺子导演的成功，不论经历多少苦难，努力的人运气都不会差。
初中哪吒作文【三】
昨天，我和哥哥弟弟一起去万象城看了一部电影哪吒之魔童降世。大致内容是:混元珠被元始天尊练成了灵珠和魔丸，哪吒在阴差阳错之下成了魔丸转世，并在三年后，天雷就会取他性命。但哪吒却有一个当英雄的梦想，百姓天天骂他，打他，都躲他，后来哪吒被太乙真人收为徒弟，打水怪夜叉时遇到了灵珠转世的敖丙，两人成为了好朋友，最后因为个别原因敖丙要水淹陈塘关，哪吒出手相救，却不忍心***敖丙，天雷终于来了，哪吒要死了，可这时敖丙却来帮忙哪吒，魔王和灵珠释放出了强大无比的力量，最后太乙真人也拿出法宝，终于抵挡住了天雷，哪吒和敖丙，虽然没有保住肉身，但是却保住了灵魂。
看完这部电影，我感触万分，我可怜哪吒在童年因为人们的偏见和误解，过得并不快乐。我可怜哪吒本来是灵珠，可成了魔丸转世，可我又为哪吒是魔珠而感到高兴，正因为自己是魔珠，才有了这么多不平凡的经历，他虽然有着邪恶的力量但心灵并不邪恶，正是魔丸，才让他知道他身后还站着关心他的父母和他同生共死的伙伴，正是这些让我相信哪吒必定会在人生的道路上走的又高又远。
这部电影，让我相信\"我命由我不由天\"。干什么事都是为自己干，一件微乎其微的小事就能决定你未来的成败。自己的命运是掌握在自己的手中，不相信任何人。
同学们，让我们高呼:\"不信天，不信地，只信我自己。\"
初中哪吒作文【四】
今天我的暑假计划完成的又快又好，爸爸为了奖励我，他决定带我去看一场我期待已久的电影《哪吒之魔童降世》。
我和爸爸兴冲冲的进到影院，我被眼前的景象给惊呆了，电影院里的人好多呀!售票处排了长长的队伍，我们赶紧的站在队尾排队，时间过的好慢呀，感觉好像过了一个世纪才轮到我们，买完票的时候，电影还有3分钟就要开演了，我们快速的通过票口找到了我们的位置，我们刚坐定电影就开始了，屏幕上岀现了一颗巨大的混元珠，它可是采集天地之灵气孕育出一颗能量巨大的混元珠，元始天尊将混元珠提炼成灵珠和魔丸，灵珠投胎为人，助周伐纣时可堪大用;而魔丸则会诞出魔王，为祸人间。元始天尊启动了天劫咒语，3年后天雷将会降临，摧毁魔丸。太乙受命将灵珠托生于陈塘关李靖家的儿子哪吒身上。然而阴差阳错，灵珠和魔丸竟然被掉包。本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王。调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却徒有一颗做英雄的心。然而面对众人对魔丸的误解和即将来临的天劫的降临，哪吒没有放弃做一个英雄的心，他充满信心的应对了各种磨难终于于成功解救了陈塘关的人民，成就了自己的英雄梦想。
一百一十分钟的电影不知不觉的演完了，我恋恋不舍的随着人流走出了影院，我被哪吒那不屈不挠的精神感动了，在那么多不利自己的情况下，毅然信心满满，小哪吒用自己的行动对他说的那句“我命由我不由天”做岀了完美的诠释!
初中哪吒作文【五】
虽然以前我们中国电影没美国的拍得好，可现在我们和美国不分上下了。最近，我们的国产动画片《哪吒之魔童降世》火热上映，票房遥遥领先！所以，只要肯努力，一定就能成功。
《哪吒之魔童降世》里最让我气愤的情节就是哪吒打水怪那一段了。本来哪吒想证明自己是在帮大家的，可村民却说哪吒抢小孩！我看到这里的时候心里一下子紧张起来，担心事情会更加严重。果然，小孩的妈妈还没听小孩说完就去打了哪吒一棒子，这也太不公平了吧？哪吒忍不住了，就把小孩的妈妈打进了海里。我本以为这样就结束了，但没料到村民又反击起来，哪吒一怒之下把全部人都打了个遍。若换了我，肯定也先打一遍，再跟他们讲事实。哪吒太冤了！
这部电影最感人的部分当然属哪吒最后跟敖丙说的话以及同父母告别时的情景了。哪吒本来可以***死敖丙的，但他没有这样做。你知道为什么吗？就因为敖丙是哪吒认定的唯一的朋友！当时我的内心一阵激荡：这是多么感人的理由啊！哪吒在和父母告别时，把父母捆了起来，他不想一直被父母保护着，还把爸爸给他的换命符也撕了，坚定地说自己的命运自己扛！看到这儿，我不由自主地流下了眼泪。想想我自己，从出生到现在，爸爸妈妈也像哪吒的父母一样，在时时刻刻保护我、照顾我，而我，何曾像哪吒那样体贴、懂事呢？
《哪吒之魔童降世》不仅有搞笑的地方，也有打动人心的感人之处，我真喜欢这部电影。
初中哪吒作文【六】
今年暑期影片满满的父爱，从《狮子王》《银河补习班》到最新的《哪吒》讲述的都是父亲对孩子的影响。身边很多朋友向我推荐，《哪吒》是一部老少皆宜的动画片。这么高的预期之下，看完内心仍然不能平静，的确是一部不错的作品，也对得起国漫之光的称号。顺应这个暑期档的热点，今天聊聊父亲对孩子的教育。
初中哪吒作文【七】
李靖给哪吒是无声的爱。默默准备将天雷引到自己身上，想用自己一命来换哪吒一命。龙王给敖丙的爱同样无私，通过灵珠给予敖丙最好的出身，把龙族最坚硬的鳞片做成铠甲送给敖丙。一种是有可能到死才会被孩子理解的爱，另一种则是将自己所有的资源给予孩子的爱。这其实是两种比较极端表达爱的方式，中和一下会更好。
在我理解，表达爱比较合适的方式是平等。鉴于父子关系天生的不平等性，就要求我们做父亲的先退一步，不该寄予孩子养老送终，光宗耀祖的厚望，把孩子当成一个独立的个体看待，尊重他成长的差异性。
之前看过洛克菲勒写给儿子约翰的38封信感触颇多，他对儿子爱的表达方式也是我所追求的。作为世界上第一个亿万富翁，他想把为人处世、做生意、思想战略的点滴以尽量平等的方式传授给儿子。无论儿子遇到什么问题，他都保持着一颗平等交流、倾囊相助的心，随时提供自己人生经验供参考，也希望彼此之间相互支持、统一思想，育儿真的是一辈子的事业，并不是让孩子念完大学培养成人就结束了。做一辈子的父子，就要有一起抗击人生苦难的准备，不被人生的起伏所打倒，一路奋发向上。
最后祝贺饺子导演的成功，不论经历多少苦难，努力的人运气都不会差。
初中哪吒作文【八】
《哪吒之魔童降世》是由饺子和他的团队创作出来的，这也是继国产动画三“大”系列《大圣归来》、《大鱼海棠》、《大护法》后又一部大制作原创动画电影。不难发现这部电影根植于中国传统文化，并大胆作出原创性的改变。
哪吒的形象一反常态，与自身相比没有以前哪吒那种机灵古怪、可爱；与前三部国产动画相比，少了唯美场景。一出场的哪吒：黑圆圈、鲨鱼齿，妥妥的一个坏小孩形象，给人的第一印象绝对喜欢不起来。影片里的小哪吒是邪恶魔童的化身，顶着妖怪的名头出世，在加上出生时天生异象。他几乎被所有人当成妖怪，有些小朋友想跟他玩，被大人抱走，不允许；还有些大胆的孩子就把他当做妖怪，朝他仍石头、鸡蛋……。
尽管哪吒是“魔丸”所化，所有人都当他是妖怪，但是他的父母从没有想过放弃他，请了猪八戒，哦，不，像猪八戒一样的太乙真人来教化他。太乙真人把哪吒放进《江山社稷图》中，教他变身术、控火术等等法术，让他学习降妖除魔的本领。哪吒生性洒脱，不喜管教，不等学完溜出了《江山社稷图》。
学了本领的哪吒，四处游历，寻找作恶多端的人；结果和东海龙王的儿子敖丙不打不相识，结成了兄弟。最后一起对抗了元始天尊的“天劫”天雷。
生而为魔的人，却成了英雄的化身。这里除了父母的亲切支持外，哪吒自身向往美好也是功不可没的。出生怎样又何妨，外人的认知又何惧，只当是人生的历练，只要心中存着美好，挡不住我做好人！
