首先,我们坐船到了二朗剑,二朗剑是个岛,关于那个岛,有个美丽的`传说,相传很久很久以前,一只布谷鸟衔着一粒种子来到这岛上,小白兔看见了,连忙帮忙播种,贪玩的猴子也来帮忙围了个栅栏,就连大象也要来帮忙。这个故事告诉我们动物之间要互相帮助,我们人类更要互相帮助。
我们走呀走,终于到了海边,我立即被无边无际的蔚蓝色的大海迷住了。大海是那么的大,大海是那么的美,干净得让我忍不住扑向她的怀抱。我立即脱下了鞋,光着脚丫在沙滩上奔跑。我一会在海边踏浪,一会又在沙滩上玩沙,一会又和小朋友们打水仗,我们尽情地玩呀,简直有点乐不思蜀。
大美的青海湖呀,置身于你的怀抱中,我的心胸也变得那么开阔,我是永远不会忘记你的。
轩,一个初二学生,走在放学的路上。她的\'天空也快下雨了。
雨点重重地打下来,轩没有撑开妈妈为她准备的伞,还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起,她不想让别人看见她哭。
轩边走边想,她到底怎么得罪她的数学老师了。
今天,轩到学校交作业的时候,发现自己的数学作业没带,她来到数学老师办公室,老师正在与几个老师聊天,她走进办公室,还没等轩开口,老师便开炮了:“不用说,又是没带作业的。”“老师,我带作业时没看清本子,老师,我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样,穿透轩的心,好痛,好痛。轩无语,老师厉声说道:“我不管你怎么样,反正给我重写三遍,放学之前交来!听到没有!出去,出去。”回到教室,轩写起作业来,一个数学尖子走过来,说:“轩,老师没说什么吧?”轩埋头写作业,并不理她,就是她说老师不会因为作业没带批评别人的,可是轩却被骂。
轩放弃了几个课间休息,重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时,数学课代表也在里面,好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后,轩走进办公室,把作业放在桌子上,她不敢看数学老师,轩怕看到老师那冰冷的目光。
雨越下越大,轩依然在走着。泪似乎流不尽,路似乎没有尽头。
轩已经全身都湿了,湿透了;她的心也被刺痛了,刺痛了。
雨还在下该什么时候才停下? 雨好大,好大!
时间如白驹过隙,一把土、一个灵魂,独舞于苍穹,在遥远的天际间划一道美丽的弧线,我们看到了残阳如血的历史空间里流动的碎片,闪耀着精神的疼痛,在现实中凸显着诡秘的笑脸。
一件件钧瓷作品,宛如一个个赤裸裸的的梦幻,爱恨一念间,漂泊如云如烟。恰如那个遥远的年代,无论是刀光剑影、人去楼空,或是太平盛世、游动精英,中华民族都顽强地生存着,挺立着坚硬的力度,一直在寻找凤凰涅槃的夙愿和超度。
轻敲岁月的轩窗,冥冥中,我像托着一个记忆的沙漏,从盛唐飞到北宋,从金元走到明清,千年的烟雨濛濛中,每一粒沙子魂牵梦绕,飘飘浮浮。神奇的神垕镇就像一个沧桑而华丽的身影,在白昼与夜晚之间穿行,芒鞋竹杖,繁累匆匆,古朴艳丽的风骨昭然于天地之中……。
时间苍老了,但流水依旧年轻。我欣赏到《乐舞中华》,怦然心动。一根思想的长蒿伴着清笛撑起了一片清雅而苍茫的天空,历史在沧桑的回转,演绎了风云变幻后的惊艳,抚摸到了岁月漫漶中斑驳的留影,带有温度的光滑的触摸颤动着平静的温柔,像打开了一个灵魂的眼睛,清凉的眸子映照着历史的沉重,素淡如水的文字把我的身体与心灵停泊在枫桥老树边。
有人说:像河流一样回望。我站在了淮河边,孤寂如一棵风摆的杨柳,任一脉清流滋润着我的心田,在“钧与玉比,钧比玉美,似玉非玉胜似玉”、“黄金有价钧无价”之说中,做着一个苍凉的手势,沿着风雪的.边缘滑行,从清清爽爽的时空间穿过,书写着钧瓷于时代烟雨浸透的风骨,褪去多少繁华,流失多少孤独。
历史苍茫,有多少深情而韵致的眷顾?大唐盛世的霓裳羽衣舞、逍遥洒脱的颜筋柳骨、李白在花中醉酒、公孙大娘在月下剑舞、平仄叠韵中弥久留香了世间多少刻骨铭心的爱情;宋代婉约与豪放的词风、宫廷画院里梅花的冷艳傲骨、清明图上喧闹非凡的繁荣、文人墨客在求取功名利禄时的惶恐,春花秋月中阐释了人间多少惊世骇俗的乐苦。历史车轮碾过的落寞悲喜可以流云万里、无法承托,而一件钧瓷作品,甚至一枚瓷片却让古往今来的许多人为之放笔纵歌,能看一眼、摸一下,是一种缘分;点个赞,鞠个躬,是对神垕镇的厚土火窑绵延千秋的敬重与仰慕。
钧瓷作品是一件艺术品,更像一个丰富情怀的人,像一件风华绝代的物,像世间匆忙而优雅的自己,红尘一笑,为谁心醉?
世界是由无数的作品构成,无论人与物,每一件作品都有它的精彩与出众。当我去欣赏钧瓷作品时,我很留恋每一件作品的造型、颜色、品相等,有时我会感受到一种恢弘的气势,激情澎拜;有时我会享受到一份情愫,温馨欢畅;有时我仿佛看到了一个遗世独立的身影,在浮华与乱世中孤独地徜徉;有时我欣喜地看到了一种自由思想的光芒,在激情与和谐中绽放……或许,那魅力的永恒存在,是我在钧瓷的天空下梦游的力量,中国传统文化中儒家的沉稳大气、积极入世,道家的无为慧智、超脱出世,法家的严峻立法、集权政治等,在岁月的历练中巧妙地糅合在一起,成为一种民族精神,浇铸民族性格,成就民族的神圣,在历史的变革和转型中展现了中华民族的不屈不挠,推陈创新的风骨,在霜冷的长河中挽卷衣袖,芬芳千古!
今夜,我踩痛了时光的记忆,拨开了流年的沉寂,心念《乐舞中华》,为人世间唯美的追求唱颂!
闷热的午后,蝉儿在树梢烦躁地鸣叫着,蜻蜓低低地在水面上盘旋着。天空阴云密布,云脚长毛,墨色的\'乌云挤压着天空,天色十分昏暗,仿佛要塌下来似的,压着人们透不过气来。这时,风“呼呼”地越刮越大,“轰隆隆”的雷声由远及近,还不时地夹杂着刺目的闪电。这一切都在告诉我们,一场雷阵雨即将来临。
突然间,只听“啪”的一声,乌云早已按耐不住急需释放的心情,像一颗定时炸弹爆炸了。豆大的雨点瞬间洒落下来。这时,在操场上玩耍的同学还没来得及“逃跑”,就被雨点打得“抱头鼠窜”;坐在窗边的同学大喊着发出“命令”:“关窗,快关窗!”可他却忘记了自己原来离窗户最近;同学们都没回过神来,都这雨势“震撼”了,不由自主地说:“哇!好大的雨呀!”------这样的倾盆大雨足足持续了一个多小时。
雨终于停了,我走了出去, 一 丝 丝 凉 风 拂过我的面颊,一扫前面的心烦意乱,令人心旷神怡。这场雨把万物都冲洗干净!小草更绿了,鲜花更艳了,大树更翠了,而人也更精神了!这真是一场及时雨啊!
中午,秋风习习,我们在班级里,徐老师娓娓动听地讲着一字一句,我们也专心致志侧耳倾听,教室里鸦雀无声。
突然,一阵秋风袭来,我不禁打了给寒颤。秋风把树叶吹得沙沙作响,这时的天空灰蒙蒙的,像一张银灰色的蜘蛛网围了起来。乌云布满了天空,把天空染成了灰色,棕色,深灰色。刹那间,秋风伴着雷声来到了人间。“轰隆隆,轰隆隆”的雷声伴着“呼呼”的风声,我想:这大概是在为接下来的雨的音乐会来的前奏吧。
忽然,“淅淅沥沥、淅淅沥沥”雨开始下了。一滴、两滴、三滴…….“咚”的一声小雨点落在了水泥地上,“嘀”的一声小雨点落在了树叶上,滋润了绿叶,“啪”的一声小雨点落在了房屋上,给房子淋了个浴。不一会,钢琴独奏变成了乐器的合奏,在教室里,看向窗外,像雨帘般的大雨飘落下来。一场美妙动听的音乐会开始了。许多雨点落在地面上,映出了一个个小圆晕。
雨停了,音乐会闭幕了。一场大雨浇灌了一切植物,小草因大雨的滋润笑了,花儿因大雨的滋润跳起了舞,大树因大雨的滋润生机勃勃,我们因大雨的滋润,笑声一阵又一阵。下雨后,地面上有了许多小水洼,同学们你一脚我一脚溅起了愉快的水花。校园里到处是快乐的笑声。
大雨美丽,洗洁天空,大雨温暖,滋润一切,大雨欢快,阵阵笑声传满校园。
我的家乡位于禹州市苌庄乡柏村,是一个古老而神秘的地方,据说有一千多年的历史了。这里不但景美、人美,而且有一处名胜古迹。
我们的村子被群山环抱,很美。这里有一百多户人家,村里虽然不富裕,但是很平静,天蓝、草绿,空气新鲜。人们日出而作,日落而归,就像生活在世外桃源。虽然没有城市的繁华,但乡土气息浓郁,我很喜欢。
在村子的南边,有一座很大的墓,据说是五代时期后汉开国皇帝——刘知远的墓。墓坐北朝南,高大的陵墓坐落高垄之上,紧接绵延的大龙山。墓上的柏树长得十分苍翠,墓旁有一座高大的石碑,上面有对刘知远及其陵墓的简介,墓高八米,周长60米,墓四周100米处均有一对残存的石狮,墓前有一正方形的石柱。听村里八九十岁的老人说,本来墓周围有东、西、南、北四大石门,墓前的道路两旁摆设有石雕:有石人、石狮、石虎、石羊、石猴等,用来象征帝王生前的仪卫,但现在遭到严重破坏。
它虽然1963年被省人民政府公布为重点文物单位,但目睹一代帝王安息之地,如今变得如此凄惨,我心里很不平静。希望有关部门加以修复和保护,让我的家乡不仅有三国文化,还有帝王陵墓而名扬中国。
从西宁出发,车行了两个多小时,我突然看到前方碧蓝如洗的天空中,出现了一块更浅更蓝更清亮的天,导游说:“那就是青海湖的上空。”真是太漂亮了!导游停了一下,接着介绍:“青海湖被藏民称为圣湖,是不允许下去游泳的。它是我国最大的咸水湖。”
从车窗望出去,近处是黄灿灿的油菜花,再远一些是蓝幽幽的青海湖,更远是连绵起伏的白皑皑的雪山,这一切美不胜收,像童话中的仙境一般。
我们到了二郎剑景区,站在青海湖边,微波粼粼的青海湖一望无际,仿佛和天连到了一起,我都分不出哪是蓝天,哪是碧水了!阳光下,湖面上银光闪闪,像千万条银鱼挨挨挤挤地涌出来。我用手轻轻蘸一蘸湖水,再舔一舔,真的有一点淡淡的.咸味。掬起一捧湖水,清凉凉的,爽极了!一阵风吹来,让人觉得真有点冷呢。这里的平均气温就算在盛夏也只有15度左右,是个避暑消夏的好地方。
青海湖四面环山,像一面仙女的如意镜哩!在这如画的湖边,我也照了照这面如意镜,丑美了一番呢。
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