鸦雀无声的教室里,站着一位老师,她有着乌黑的头发,炯炯有神的眼睛下长着一张樱桃小嘴。她就是我们的数学老师——林老师。
林老师很负责任,有一次,几个同学要留在学校补作业,直到晚上八点多,同学们才把作业补写好,老师也就一直等到8点多才回家。每次上完课,如果有同学没有听懂,老师便会不惜花多久时间,讲到同学们都听懂为止。
老师还特别有趣,时不时地在课上开个玩笑,让我们每天都很期待上数学课。老师的教学方式和其他老师的也不同:她让我们在学中玩,玩中学,以便学习到更多的知识。
老师还有一双有魔力的眼睛,只要你在做别的事情,她的眼睛一看不认真上课的同学,那位同学就立马坐得笔直,或者是有同学回答问题回答得特别出色,老师就会毫不吝啬地向那位同学抛去赞许的目光,我想,那种赞许的目光,任谁见了都特别开心,心里如同吃了蜜一样甜吧!
老师还无所不能,如果以为她只会教数学,那你就错了,她还任教科学这门课呢!还有一次,教室里的电脑坏了,她连技术工都没叫,自己就把电脑修好了,课后四点钟,如果那天是她当值,她还会帮我们批改语文、英语、各科的作业呢!
老师的负责、有趣、万能的本事使我心里由衷地敬佩她,她现在简直就是我的偶像,一直在我心里闪闪发光!
雨,虽然很平凡,但是平凡中带着无穷的力量,那雨是植物的主,同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨,爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的,也是美妙的。
雨,像天庭飘下来的千万条银丝;雨丝是那么的细,那么的绵,就像春天空中漂浮的柳絮;雨点儿落在我的头上,身上,我仰面向上,闭着眼,张着口品着那点点的雨珠,顿时,我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下又长了许多……
豆豆般的雨点落在大地上,溅起水花 ,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!雨丝细细的,像绣花针,断断续续的直播到地里;有好像无数珍珠从天上洒下来,远处的青枝绿叶,显得亲翠欲滴。茫茫的雨帘,却似轻烟笼罩,大地上荡羡着清香的泥土气息,清爽怡人,这真是一幅美丽的春雨图啊!
在我刚刚要出门上学的时候,天慢慢的黑了下来,我傻傻的想着;不会是魔女巫婆来了吧,哦,死定了,世界毁灭了。呵呵,可能我动画片看到太多了,受感染了。天黑了下来,突然窗外呼呼呼呼的,让我家的窗就好象地震似的也在呼呼呼呼的作响,真是可怕极了。又过了几分钟,天又慢慢的明亮了起来,但是却下起了蒙蒙细雨,我心里不知哪来的兴奋,明知道外面的风是如此的大,还把窗开的大大,那沁透的雨向我扑面而来,亲吻着我。我喜爱那雨的天气,是让人有一种很爽的感觉。那节奏就好象有一个极棒的指挥者在用优美的手指来为那雨滴们指挥着,真是合拍啊!一上一下的,形成了一首首充满活力的乐曲。
我急着要赶出去学校,我连忙穿上好自己的衣服,穿着鞋子也就马上的飞了出来,就好比神舟五号的飞箭还要快。可想而知,我的速度是如此的快啊!后面紧跟着就是妈妈的唠叨的叮嘱,我知道妈妈也是在为我着急,但是因为我的速度实在是才快了,都听的不是很清楚妈妈的嘱咐,只模模糊糊的听见;\"不着急,慢慢骑车知道吗?还有记得……\"妈妈还没有说完,我已经冲出家门了。
我骑着我的崭新宝贝自行车去学校了,我背着沉重的书包,在来学校的一路上,我都是在和那绣花针似的沁透的雨进行着甜蜜的\"拥抱\"和\"亲吻\",那雨好像和我有很多话也说不完似的,和它在一起,刚刚的烦躁和着急都变的安稳了下来,整个人也变的轻松了起来。我爱这雨,爱它的一切。
雨,虽然很平凡,但是平凡中带着无穷的力量,那雨是植物的主,同时也是我们在生活中不可缺少的一部分。我爱雨,爱在雨中散步。因为我觉得那种感觉是特别的,也是美妙的。雨悠悠的下着,天空的淡淡的蓝也呈现了出来,清香的气息也在四周飘荡着,没想到,雨后的天气也是那么的清香。
哎,真是雨过天晴啊!
我期望,我等待。我盼望,我期待。拥有属于自己的一方天空,一颗星。
寻觅着寻觅着。在一个月光如水的夜晚,一个小女孩在仰望缀满繁星的夜空,她在寻觅属于她的那颗星。夜色很美好,恬静,安详,无边际。她坚信自己的梦想就潜藏在这无边无垠的世界中,神秘莫测的海洋里。她,坚信未来不是梦境。那个女孩,便是那时年幼的我。
时间推移,我开始对曾经无比酷爱的童话产生了厌倦。是对那些虚拟的故事产生了不屑?还是对那些童话中的美好产生了质疑?难道长大就一定要有所遗弃?遗弃那些我们曾经无比珍惜而热爱的东西,才能蜕变,成长?我不想就这样遗弃童话,因为连同被遗弃的还有童真。这就是所谓的有舍才有得?为什么童话中公主和王子的爱情,美好总是唾手可得,而现实却总是如此残酷,不可理喻。心暗了,星也暗了。长大会要经受这么痛苦的挣扎。
原来的齐耳短发,已能扎上一个蝴蝶结高高挽起。哦,几年了。原来所想象的大好光明前程,等上了路才知道,原来充满了陷阱,绝望和无数人的讥讽,***。我真的变成了一个表面乖巧,成绩优异而内心自私,倔强的人吗?那个曾经仰望星空的小女孩是不是不复存在了呢?连同那个最初的梦想,被我丢弃了呢?还是她真的从没存在过?一切只是我的幻想?只有在我无数次受伤后,躲在某个角落,舔着伤口。渐渐学会伪装,学会坚强。
寻觅着寻觅着我的那个最初的梦想,想通了,只是一个夜晚。我不在为谁停留自己追梦的脚步。为自己最初的理想奋斗,抓紧每一分,每一秒,每一刻,为理想砌下一块坚实的砖快,扎下一根扎实的钢筋,为更上一层楼夯实基础。原来那个充满童真,仰望星空的女孩从没消失。就算丢失又如何?还是可以觅回。
再次仰望夜空,星星还是如此美好,夜色还是如此恬静。属于我的那颗星在闪烁。
不在期望,等待。盼望,期待,幸福就在眼前,蜕变只是瞬间。
清晨,几声鸟鸣,把我从梦中惊醒,一缕阳光从窗帘缝中偷偷钻进来,调皮的拨开我朦胧的双眼。我知道,天亮了。
推开窗,我看见了一片蔚蓝,几朵白云在天空中悠闲的飘过。我呼吸着这座城市中久违的大自然的清新空气,偶尔几缕略带凉意的清风夹杂着一抹淡淡的花香,拂过我的脸庞,令人感到无比惬意。这花香是从哪里飘来的呢?我放眼望去,只见一片翠绿中,这一抹红,哪一簇白,两株叫不上名字的花正开的旺呢!若非这雨后一抹花香,我竟没发现已绽放出这么绚烂的花朵。
感谢这一抹花香,让我领略了淡淡花香后的美丽。
生活中处处都弥漫着花香。每天走在上学路上,清洁工人那被晨曦拉的长长的背影,就像是一抹花香;公交车上售票员阿姨那甜甜的微笑也似一抹花香;学校里老师的谆谆教导,同学间的热心互助,不也是一抹花香吗?
花香沁入心脾,令人心旷神怡。气定神闲之后,我们是否能够感受到这份大自然恩赐的来之不易?阳光总在风雨后,花香来自艰难的绽放。所以,心存感恩吧!小草心存对阳光雨露的感恩,一岁一枯荣之后又萌发新绿;雄鹰心存对蓝天白云的感恩,在清寒玉宇展翅高飞;溪水心存对巍峨高山的感恩,在山涧中低吟飞泻;泥土心存对广袤大地的感恩,在田野里散发沁人的芬芳。
我们生活在这个世界上,以物喻理,理应感恩生命的伟大,感恩生活的艰辛,感恩生活的美好,感恩父母的呵护,感恩师长的教诲。我们感恩大自然赋予生命的一切恩泽。
推开一扇窗,让一抹花香飘进来。唯有心存感恩,这一抹花香将会变成一片花海中弥漫的花香,氤氲飘散,无处不在。
只要不是严寒的日子,我喜欢吃过晚饭后到楼下散步。如果走累了,我就会在路边的椅子上坐下来,抬头看着璀璨的星空。这时才发现,原来静谧和美好离我们并不遥远。
天空中的星星,围在月亮的旁边,一个一个地都在眨着眼睛,欢畅活泼地展示着自己。他们虽然很热闹,数量也很多。但是,因为星星和星星之间的距离,保持得恰到好处,他们从来都不会争吵,只会和睦相处。这样的和谐,反倒让人无限感慨。
看着璀璨的星空,我会想到卖火柴的小女孩。卖火柴的小女孩在最后一根火柴快熄灭的时候,她飞向了天堂和祖母团聚。
祖母那慈祥的笑容,一直在召唤着她的孩子。她紧紧搂着小女孩,告诉了小女孩,什么是幸福。
祖母和蔼的面庞,永远定格在小女孩的心里,成为小女孩无比温暖的源泉。她们相互偎依在一起,没有孤独、没有寂寞,有的只是天伦之乐。
我还想到,我众多的学生中,极其普通的一个。他没有超群的智慧,也没有出众的外表,但他有一颗滚烫的心。
在同学遇到困难的时候,他不怕麻烦,尽自己最大的力量去帮助别人。即使有时解决问题的希望很渺茫,他也不会因此而去放弃,有一种让人感到惊讶的坚定与执著。生活在这个集体中的同学们,因为他的存在都感到了幸福。这样的同学,是我们应该深深记住的,就像夜空中的星星一样,代表着光明和永恒。
……
其实,无论想到的是什么,是星星的集会、卖火柴的小女孩、还是普普通通的学生,都离不开善良和美好。这些惬意的遐想,是璀璨的星空给予了我,我深深地感谢她。
每一个人一生中都有很多的老师,比如:表情包美术老师、开朗的外教老师、喜欢古文诗的语文老师等等,其中我最爱严厉的数学老师。
我们班的数学老师姓谢,原名叫谢诊。一头乌黑的头发,一双宝石般的黑眼睛。嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话,在我的记忆里,我的数学老师喜欢穿蓝色的上衣,黑色的裙子,感觉和她的严厉非常匹配。
有一次,开始上数学课的\'时候,老师写出了两题,叫张俊杰和周友深这两位同学上黑板写。老师说:其余的在下边做。老师说完,我们就拿起笔刷刷地写起来。过了一会,数学老师看见这两位同学不会写,顿时,眼瞪得非常大,愤怒地说:你们这两位同学,这样的小数除法怎么还错,这两位的组长每天给这两位同学出二十道题目,不会做就留在学校不要回家,什么时候做完,什么时候回家。
还有一次,老师说:来位同学,上楼帮我把基础训练抱下来,注意别给我弄混了。有一摞作业完成得不好,是要挨批评的。我们听了有一摞是要挨打的,我们紧张得连忙搓手,都很害怕里面有自己。当老师念第一个名字就叫那个同学上讲台领奖时,只见老师非常生气,训得同学眼泪止不住地往下流,可老师并没心软,还继续念着名字。老师每念一个名字我就非常紧张,好像心脏都快蹦出来了。老师一个名字接着一个名字念,直到老师念完了,我才放松了一些。
数学老师认真负责,教学态度在我的众多老师中数一数二。我的数学老师严厉的教育方式确实能教育出高徒,你们喜欢吗?
一个冬天的早晨,北风呼呼的吹着,当时天还没亮,我还在睡梦中,仿佛听见一阵轻微的脚步声,我坐了起来,向窗外望去,只见一个和我差不多大的小男孩向车棚跑去,接着我又听见小男孩说:“老爷爷,你别擦了,我来擦。”可老爷爷说:“你人小力薄擦不动的……”听到这里,我的脸刷的一下红了,我知道那个车棚里的老爷爷姓张,每天都在我们还在睡觉时,就把在车棚里的车子擦的锃亮。想到这里,我急忙穿上衣服,也向车棚跑去,只见小男孩夺过张爷爷手里那块抹布,擦了起来,我喊了声:“张爷爷您好。”张爷爷看见我来了,就给我冲了杯牛奶,递给我,转身就走了,我说:“张爷爷去哪呀!”张爷爷说:“青青非要帮我擦车子,我去给他换一盆清水。”我放下牛奶,扶着张爷爷去了卧室,让他上床休息一会儿,还没等张爷爷答应,我就去换水了,就这样,我们干了很久很久……,(一直等到天上的太阳升的老高,我们才停止。
我问那位和我一起帮张爷爷干活的小男孩叫什么名字,他回答说:“我叫青青,家不住在这里,是来姑姑家玩的。那你叫什么名字?几年级?”青青一下子问了我一大串问题,可我还是一一做了回答说:“我是名字叫耿延馨,一年级。”就这样,你问一个问题,我回答一个问题,我问一个问题,你回答一个问题,我们成了一对好朋友。青青离开时,我们都恋恋不舍,我还哭了,青青叫我别哭了,我擦了擦眼泪,点了点头,接着我们又是一个拥抱,才离开了。青青走了,直到现在我再也没有看见过他,如今已经过去两年了,可青青和我一起帮张爷爷干活的事,我永远也忘不了,永远,永远,永远不会忘记。
我想青青和我一起帮张爷爷干活,是一件很开心的事,因为我帮助别人,我很快乐,更主要的是能给别人带来方便,带来快乐。我以后一定要向张爷爷和青青学习,做一个助人为乐的好孩子。
晴空一轮明月,清光四溢,撒下一番独特的韵味……
——题记
在微风吹拂的晚上,我总徘徊于门外,或伏在阳台上,静静的静静的,边聆听田野里的演奏,边呆呆地仰视天空,欣赏独有韵味的月光。
那一刻,试着肆意地放松自已,任绞洁的月光淘气地撒在自己的身上,尽情地享受月光浴,很舒服,很惬意。
月光没有夏日阳光的猛烈,也没有残屋油灯的冷淡;没有日光灯的耀眼夺目,也没有街上霓虹灯的妖姬,它,有的只是一种纯洁,一种心灵净土的纯洁。
月,是善解人意,是否还记得“深林人不知,明月来相照”这句诗?在孤独萦绕的夜晚里,思绪越过欢乐的海洋,沉重地坠落在烦恼的丛林上,心忽地被青鞭猛抽一下。此时,月,宛如天仙般的,正在天上默默地注视着你,用微笑的神情安慰你,用温馨的银光抚摸你,直到你找到属于自己的黎明……“春风又绿江南岸,明月何时照我还。”身在异乡,心却牵挂着故乡,想念着亲人,当你不愿向别人吐露自己的思念之苦。此时,月,就成了你傾诉的最好对象。它会在遥远的星空聆听你发自内心最真诚的心声,此时此刻。你会发觉得她已将你的思念融化成月光,撒映在你所想念的人的眼中……
月,是苍美的,俗话说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”这名诗的侧面隐隐地反映出了月的圆缺变化:“可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓”有时候,在灰暗的夜空中,月犹如一把闪烁着银光的银弓,斜斜地挂在天幕上,静静地等待着后羿的探望……月有缺,月有圆。当抬头看到一轮银中带白,白里泛黄的明月之时,你是否在心里轻吟着李白的名诗:“小时不识月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在碧云端?”
明月当空,阵阵清爽的晚风拂面而来,轻吻着身边的花花草草,而它们的影子却在风中摇曳着,可真有点“云破月来花弄影”的感觉。放松自己吧,任由清幽的月光顽皮地撒在身上……
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