“叽叽喳喳叽叽喳喳”一缕阳光照进我的房间,小鸟姐姐叫我起床。我伸了个懒腰,穿着一件黄黑相间的小背心出门了。一出门,一股树叶和空气混合的味道扑鼻而来,这种味道,使我心旷神怡!我抖了抖翅膀,飞到大树旁边,对大树点了点头:“您好!树爷爷!”大树从梦中悠悠地醒来。
我悄悄来到了旁边的花园里,啊,真香!这花园里的一切,哪个不是我的好伙伴?我亲热地跟他们问好:你好,小巧的太阳花,你开放得那么灿烂,是邀我与你共舞吗?你好,高贵的玫瑰花,你的身影让花园更加好看。你好,纯洁的百合花,你挺拔的身躯好像在说:“在这儿我最特别!”你好,神秘的昙花,身边的满天星衬托着你的魅力,你不平凡的花期使人们很难捕捉到“昙花一现”的美景。你好,荷塘里的荷花,人们都赞你“出淤污泥而不染”,你不拘一格的美让荷塘一片繁茂。你好,美丽的菊花,你那么多的品种把花园装点得五颜六色。你好,绿油油的小草,你和枝叶默默地闻地衬托着花儿的艳丽,人们在赞美花儿的时候却无视了你们,即使这样,你们也毫无怨言
我和同伴们在花海里尽情地遨游。花儿们都在看着我们,他们好象在说:“蜜蜂们,小心别摔着了。”飞着飞着,我融入到了这片花海中。我坐在一丛不知名的小花中,仿佛自已也成了一朵小花,在秋风中摇曳,尽自已最大的能力去装点大自然。
不知不觉地,太阳下山了,晚霞映红了半片天空。我该回家了,真舍不得这片美景。晚上,我沉沉地睡去,期待着明天的到来!
早晨,太阳公公披着美丽的五彩霞衣探出脸来,我便推开窗户,呼吸着新鲜的空气。瞧,蜻蜓姐姐在跟我打招呼:“你好啊,蜜蜂弟弟。”小鸟在枝头欢快地唱着动听的歌儿,那声音婉转而清脆;树爷爷在伸展着茂密的枝叶,好像撑开的一把大绿伞;那树下绿油油的小草,五颜六色的鲜花,把我们这个家园装饰得多么漂亮!
“开工了,开工了,新的一天到来了!”不知谁叫了一声,森林里突现一片生机盎然的景象。我梳洗了一下面容,抖抖美丽的头发,扇动几下翅膀运动运动,肚子就开始咕噜咕噜作响。“嘿,蜜蜂姑娘们,去采蜜啦,大家动作要快点啊!”随着蜜蜂妈妈一声令下,蜜蜂们都挥动着翅膀,在天空中快乐地飞着。我们越过高山看见群鸟在尽情地玩着各种各样的游戏;我们飞过丛林去看那清可见底的小河,看见了小鱼儿在水里自由自在地游来游去。小鱼儿看见了我们便打招呼道:“你们好,蜜蜂朋友,你们这么早要到哪里去呢?”“我们要到那片新开的向日葵那儿去采蜜,顺便看望你们一下,你们可好啊?”“我们很好!真想跟你们一起去,可是……”“小鱼,不要悲伤,我们回来告诉你就行啦!”“那太好了,谢谢你呀,勤劳的小蜜蜂!”
我们继续向前出发,忽然间一片美丽可爱的向日葵花呈现在眼前。“哇,好美丽啊!”大伙们不约而同地赞道。那花瓣在清晨阳光的映射下显得格外鲜艳而耀眼。伙伴们开始了一天紧张的工作,在花丛中翩翩起舞。我们肩并肩手牵手地在花间飞来飞去,不停地采着花粉。大家忙得可起劲了,谁也不觉得累!
1、蜜蜂生活的社会性是它们最大的生活习性之一,这种社会性也就是说蜂群之中蜂王、雄蜂和工蜂,蜂种虽然不同,却是生活在同一蜂巢之中,这些蜂种在蜂巢中各司其职,蜂王专职产卵,而雄蜂则专职交配,而工蜂就是最重要的劳动者,专职采蜜酿蜜。这种分布形态就是它与其他动物最大的不同。
2、蜜蜂是一种飞行性的昆虫,空们每小时能飞行二十到四十千米,飞行高度在一千米以内,但是平时它们的活动范围不会超过距离蜂巢二千五百米的地方。
3、蜜蜂这种动物的食物都是相同的,它们都以花粉或者花蜜为主要食物,只是蜂王在蜂群中地位特殊,它们多以食用蜂王浆为主,蜂王浆是工蜂专门为蜂王酿制而成的一种天然食物。
4、蜜蜂一生能采集一千四百多要鲜花,在它们不断的穿梭中,也会帮植物完成花粉的传播,是这些植物天然授粉的大功臣。每个蜂群之中的工蜂数量在五万只以内,一般在工蜂数量超过四万只时,这个蜂群就会出现自然分蜂,产生新王台与新的蜂王。
要说家族中数量最多,职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员,工作也最繁重:采集花粉、花蜜,酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲——蜂王、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度……别看这样,我们的身体是非常弱小的,我们的.寿命也只有六个月,就像天空的流星一样——一闪即逝,仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
春天,百花盛开,争奇斗艳。每天清晨,我就跟着爸爸妈妈飞过山冈;飞过小溪;飞过树林,每天跑几百里路来到五彩缤纷的大花丛中,有艳红艳红的牡丹;粉红丽人的桃花;金灿灿的迎春花……我们提着小木桶,从花芯里一点一点地取花蜜。一朵,两朵,三朵……我们采完花蜜后,带着丰收的喜悦和满满的一桶蜜汁回到小屋。我把一桶桶蜂蜜倒进盆子里,酿啊酿,酿了许久。每当自己能亲手酿制出香甜的蜂蜜,心里感到无比自豪。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节,我们忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的,我们要酿一公斤蜜,必须在100万朵花上采集原料。看样子,我们的功业并不次于“阿波罗号”呢!如果动物界也有组织的话,那么我们蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
也许您要问:在漫无边际的大自然中,你们怎么知道什么植物在哪里开花流蜜呢?告诉您吧,我们有很多“侦探”,派它们去侦察,回来再把结果告诉同伴,我们的“语言”就是舞蹈。
可是,最近我们的同伴普遍发现一个不争的事实——这里的花粉怎么少了许多,香味也淡得很难发觉了,怎么还带少许苦涩呢?我因此而困惑了。
让我不由得留恋起了以往那美好的日子……可如今这一切都变了,变得不再熟悉,让人无比陌生了。
“小蜜蜂,我们生活得很痛苦。”花朵儿打断了我的回忆。可怜的花朵向我诉说心中的委屈,“我吸收了人类任意排放的污水和呼吸了污染的废气,我好多的兄弟姐妹都奄奄一息了。快,救救我们吧!只有你们能唤醒人类!”我听后非常愤怒。
让我们携起手来,不再坐以待毙,向人类提出抗议!号召人类保护生态、保护环境,保护我们共同的家园。
快快行动吧!
星期一,正在上课,天气闷热,同学们上课心不在焉,教室的窗户打开着。
这时,两只可爱的小蜜蜂结伴“嗡嗡”地飞进了教师,它们对教室里的环境感到很好奇,在教室的天花板上飞来飞去。
这时只听一声“啊!”的一声尖叫,老师和同学的目光都朝发出声音的那个地方看去。只见一个女生一只手指着天花板,另一手紧紧地握着,周围的几个同学关心地问:“你怎么了?”她支支吾吾地说:“蜜_蜂。”同学们都朝她指的地方看去,两只小蜜蜂好像感觉很好奇,几十双眼睛齐刷刷地看着它们俩,越飞越低。这时,坐在中间的几个胆小的女生尖叫起来,有几个男生并不害怕,胆子很大,站了起来,伸着首仿佛要捉蜜蜂,嘴里囔咕着:“蜜蜂有什么好怕的?至于这样吗?”老师也带着一点害怕的样子对那个男孩说:“快坐下,别被蜜蜂蛰着。”蜜蜂又往教室的左边飞去了,刚才坐在中间的几个女孩子松了一口气,用手摸了摸前胸说:“哎,紧张死了,吓死我了。幸好蜜蜂往左边飞了。”
老师见两只小蜜蜂往窗户那边飞了,便从新拿起课本,用一只手拍了拍桌子,大声地说:“同学们,不要去管蜜蜂了,我们继续上课。你不惹蜜蜂,蜜蜂也不会蛰你,这是你与蜜蜂的平等交易。安心上课吧!”
同学们半信半疑,但是还是拿起课本开始读书。可是两只小蜜蜂好像被我们朗朗的读书声吸引住了,竟然飞到了电视上停下来津津有味地开始“听课”了。同学们读得很认真,并没有一个人介意两只小蜜蜂停在电视机上“听课”。
老师投入地讲着课,把同学们带到了另一个世界,想不到教室里面还有蜜蜂。
教室里进小蜜蜂,常常成为我们班的一个趣题!
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