挫折作文550字初中(战胜挫折的初中作文500字)

挫折作文550字初中(战胜挫折的初中作文500字)

首页话题更新时间:2022-03-04 06:17:50
挫折作文550字初中(战胜挫折的初中作文500字)

挫折作文550字初中【一】

生活如同一个五彩缤纷的世界,其中蕴含着许许多多。有追梦的艰辛、成功的喜悦、孤独的寂寞……然而,这种种都使我们的生活多姿多彩,但是在我眼里这都不是最重要的,在我眼里,最重要的是那痛苦而又快乐的挫折。

虽然人人希望时时幸运、事事顺利,但是,“万事如意”“心想事成”毕竟只是人们的一种美好愿望。从古至今,没有那个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中发展起来的。

正如刚刚说的一样,没有一个人能不经历挫折,我也是一样,想起我遇到的挫折,最深刻的还是那次……

刚从学校回来的我,拿着满是红叉的试卷,拉开家门,默默的走了进去,我独自站在阳楼上,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水落下。

我走回房间,坐在椅子上看着试卷,惨白的月光照射在我的脸上,眼角的泪花也被照着闪闪发光,我攥着试卷把它撕成两半,抓起东西,就往地上砸。我躲在被子里,仿佛祈祷这只是一个梦,往地板上看,被我撕成两半的试卷上一个个红叉,无不在嘲笑着我,我不敢面对这事实,我只能在这被子里无力的哭泣……

失败只代表昨天,只能意味着过去,过去的一切只能化作零,我要重新开始,以新的姿态面对失败,迎接下次挑战。窗外,皎洁的月光一泻千里,星星也不知什么时候钻了出来,还眨着调皮的眼睛,我的脸上露出了灿烂的笑容。

挫折让人感到痛苦,让人感到艰辛,但是,我要感谢你,生活需要挫折。没有你,就没有现在坚强的我,有了你,我的生活变得更加充实。让我们一起迎着风雨在挫折中展翅高飞吧!

挫折作文550字初中【二】

就在今天,我们班举行了一个班会课,主题是挫折也美丽。在人生的道路上,人们一定会碰到大大小小的挫折,但是只要你克服过去,你就会受益良多。

班会课开始了,首先,老师给我们欣赏了一个钢琴达人刘伟的故事。故事是这样的:14岁的刘伟在和同学玩捉迷藏时不幸被高压电触伤,失去了双臂,但他一直没有放弃弹钢琴的梦想,就这样,他用自己的脚趾来弹钢琴。正常人用手来弹钢琴都觉得困难了,而刘伟却用脚趾来弹钢琴,那应该要付出多大的心血和努力啊!在19岁时,他去参加了中国梦想秀电视节目,用他的.脚趾弹出了一首首动听优美的歌曲,现场的观众都折服了。看到这,已经有几位同学落泪了,他们被刘伟的毅力所感动,他没有自暴自弃,而是好好的活下去。事后,人们去采访刘伟,问他究竟是什么带给了他如此大的毅力让他好好的活下去,而他却说:“我觉得,我只有两种选择,要么赶紧死,要么好好活下去。”对,要么赶紧死,要么好好活下去,刘伟都已经失去了双臂,要是普通人,他一定自暴自弃,而刘伟不一样,因为他有梦想。

看了这件事,我想起了我以前学吹单簧管时,老师让我们先识谱,我见那些音符有的像蝌蚪,有的像小虫,密密麻麻的,让我看的眼花缭乱,老师说什么我也听不进去。每天回到家我也在反复的朗读可却总是记不住,导致我和别人的差距越来越远。开始,我打算放弃,可见别的同学黑管都吹出声了,我却连识谱也不会,我心中产生了焦急,就心想:“我一定不能因为遇到一点小困难就放弃吹黑管,我一定要想出一个好办法,让我能识出音符。”后来,经过我的深思熟虑,终于想出了一个识谱的好办法,就是编一首歌:“下一线,是中1,下一间,是中2……”我每天一直读这首歌,对识谱产生了兴趣,功夫不负有心人,没过几天,我就学会了识谱。我心想:“啊!以后遇到挫折我不能只想着放弃,要动一动脑筋,就一定能找到解决的办法。

其实挫折并不可怕,可怕的是你被挫折打倒。挫折使我成长,挫折培养我的毅力,所以挫折也美丽。

挫折作文550字初中【三】

霍金是显赫的大人物,他虽然瘫痪了,只有几个指头可以活动,但他却身残志坚,凭着坚强意志面对挫折,他创下了《时间简史》,为社会做出了杰出的\'贡献。

人与人为什么差别那么大?有的人被挫折打倒,鼻青脸肿的爬了回去,有的人遇上挫折,偷偷摸摸的躲了过去。如果一个人勇敢的和挫折面对面,他就是一个小小的成功者,如果经受不住挫折,或害怕挫折,那么他会在人生这条路上一事无成,一败涂地。

学习之道便是人生缩影。在生活中难免有挫折,在学习中更是如此。遇到难题,有的同学互相讨论互相学习,有的同学不知所云,不以为然,有的同学坐享其成,照猫画虎。一个小小的挫折把同学们分成了几种人如果没有挫折就不会有喜悦,不会有进步,更不会有奇迹。如果不敢对待挫折,便会被众人踩到脚下!

失败是成功之母,彩虹之所以如此美丽,是因为那是阳光在风雨之后洗尽铅华的真正本色。所以为什么要惧怕失败,害怕挫折呢?我们应该感谢挫折,在挫折中用血与汗浇灌开出的成功之花,鲜艳夺目。

挫折作文550字初中【四】

人生道路上不都是平坦的,有坎坎坷坷,悲欢离合。

岁月如歌,一转眼我已经长大了,什么事都能自己解决,在我13岁生日的这一天,我躺在草地上,回忆我那经受挫折的童年。

3岁,一个令我难忘的`年龄。那年,别的孩子都沐浴在父母的爱河之中,只有我停留在苦海中过日子——那一年,不知为什么,爸爸突然不见了,妈妈也回婆婆家,把我丢给爷爷奶奶,我时常在梦中哭泣。我似乎也知道委屈,在我那闪烁的泪中充满了对美好明天的向往。然而祸不单行,我又患上了甲肝,每天爷爷奶奶在寒风凛冽的冬天背我上医院,我很乖,在医生给我输液的时候我从来没有哭。可是在我病好以后,我却向奶奶哭闹:“别人都有爸爸,只有我没爸爸,我想他,我想他……”而奶奶却不给我回答。渐渐地,在以后的日子里我变得内向,沉默。

直到我7岁时才知道,我应该对未来充在满希望,因为只有这样才能燃烧起成功的火焰,于是我开始发奋学习,但我的成绩就像蜗牛爬的那样慢。

现在我想:难道就这样算了吗?不,我不会向命运低头,我要和命运作斗争,在挫折中努力,我虽然只是一只蜗牛,但是我坚信从我的小壳里也会折射出与别人不一样的光彩!

我常常这样想:如果贝多芬不在挫折中奋斗,他也不回获得音乐家的美誉;如果张海迪大姐姐把身体的残缺看得跟海一样深,那么她永远只能在眼泪中过日子……

是啊,不经历风雨怎么见彩虹,没有人能够随随便便成功;彩虹只有在跟风与雨搏斗才会出现,贝壳只有与海浪搏斗才会磨出闪烁着光芒的珍珠……

挫折作文550字初中【五】

今天,我带了两支好看的笔去学校,回来打开书包发现它们不见了,我非常伤心。那是我很努力才换来的奖品。后来我又去学校找了一遍,教室里面、操场,我都找过了,可是都没有。回来以后,心里十分难过,哭着给妈妈打了电话,做作业也提不起精神。过了好一会儿,我才动笔写作业。外公说:“不需要带的东西,不要带到学校去。”我也知道,确实不用把那两支笔带到学校去。我又在书包里找了一遍,可还是没有。

我明白,这件事情的发生,主要是我的责任。以后我要养成把东西管理好的习惯,不要带的东西就不用拿到学校去。避免以后再丢东西。自己觉得很有收藏的东西,也不能带到学校去。因为学校比较大,人也比较多,自己的东西很有可能丢。家里比较小,也很容易找到自己丢的东西。而且,自己书包里的东西太乱,也容易造成东西找不到。另一方面,我也觉得,这件事情可以找老师求助,请老师帮我问一问同学是否看见我的两只心爱的笔。还可以自己去问问同学,是否捡到两只很漂亮的.笔。

这件事情,是我遇到的一个挫折,我觉得给我的教训很深,从这件事上,我也觉得收获很大,我以后会管好自己的物品。我会永远记住它。

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