您就是黑夜中的一盏明灯,给了我无限的温暖和光亮,即使身在黑暗中我也不会迷失方向。
——题记
如果说我是春天的幼苗,那么您就是滋润我的雨露;如果说我是绽放的花朵,那么您就是温暖我的阳光;如果说我是清澈的小溪,那么您就是拥抱我的大海。宋老师,您是我心中的明灯,您让我在困境中看到了曙光,也让我在受挫时获得了力量,能够成为您的学生,是我这一生中最幸运的事,感谢您在我成长的路上为我指引导航……
初一时,因为是第一次住校的原因,经常会想家,学习也不在状态,你看出了我的不适应,抚摸着我的头说:“学校就是你的家,老师就是你的父母,同学们就是你的兄弟姐妹,你有这么大一个家,为什么还要想家呢?既来之,则安之,好好学习便是了。”这看似简单的话语,却令我豁然开朗。心中的感动来自您无微不至的关怀。
最难忘的是初二,学校在迎新年活动中有许多游戏,其中拔河比赛是每个班都参加的,大家兴致高昂,欢呼跳跃。比赛开始了,同学们站成一排,您也在一旁摩拳擦掌,还为我们纠正姿势:“小A,你的腿应该放在这里。”“呀,小B,你的手该紧握绳子……”哨声一响,比赛正式开始,竞争十分激烈,我们为绳子在中间僵持不定而万分焦急,您也在一旁为我们加油鼓劲,一边做着加油的姿势,一边大喊:“加油,快把红绳拉过来。”终于,在您的指挥下,我们取得了比赛的胜利,想到这儿心中的暖流也随之涌起。心中的感动,源自您亲临现场,细心的指导。
还记得初三的一堂课,我突然发现您的头发中夹杂着几缕斑白,岁月无情地在您的脸庞上刻下了一道道皱纹,看到这儿,我的心里酸酸的,禁不住流下了眼泪。三年来,为这个班付出了太多太多,操劳了太多太多,我们感谢您,心中的感动,源自您不计回报的付出。
宋老师,您是明灯,在我最迷茫的时候,给了我安慰,在我最无助的时候,给了我帮助,也是您,在初中三年时光里,给我留下了无数次感动。
宋老师,是您让我不畏生活的困难,是您让我不怕道路上的挫折,您是我心中的明灯,照亮我前进的方向,使我在今后的生活中披荆斩棘,勇往直前……
这一个早晨,初入秋季,可有夏季留下来的气息。但也是秋季,微风吹过,伴随着一阵凉意吹过,那微黄的树叶经不起风吹,落在地上,为自己的`母树作养料。我趴在桌子上,感受着从我眼里流出温热液体流淌在我的手指上。回想起父亲昨晚拿成绩单砸在我脸上的情景,"你弹钢琴有用吗?能当饭吃吗?你也不看看你的成绩,成绩提不上去,还想弹钢琴,你以为你是什么?"父亲昨晚说的话今早依然回荡我的耳边。看着桌子上的成绩单,很清楚,也很刺眼我的名字在最后,我真的很差……
我有气无力地趴在桌子上,成绩单己经破我的眼泪浸湿了。忽然,一只温暖的手掌替我抹去了眼泪。我抽咽看着母亲,"妈,我是不是很差,”手环着母亲的后背,抱着母亲哭。母亲一脸心疼的看着我说:"你不差,不是每个人生来就很优秀,都是要通过后天的努力而优秀的。人生更是曲折的,不是每个人都能顺利的去完成一件事。你不要因为迷了路而忽视了自然风光,也不要因为你曾失败过,就觉得自己很差。”对呀,每个人不是生来就优秀的,也是通过努力而优秀的,那难道我因为曾受过伤,失败过,就觉得自己很差吗?那我现在说一句:"我不会这样下去的,我会再站起来的。”
我望着母亲的脸庞。可能每个人都有自己的一盏灯吧!而母亲一直是我的明灯,而且这盏是五光十色的,让我的成长过程中色彩不再单调。
当轮船在茫茫江中夜航,当行路人在漫漫长夜里踯蹰,这时远处的航标灯或指路明灯照亮了黎明前的黑暗,指明了前进的方向,这会给人带来多少欣喜。
像航标灯和指路等一样,我心中也有一盏明灯。
记得,有一次放假,爸妈都有事在身,让我自己去姥姥家玩。当我踏上去姥姥家的路途时,我既欣喜又害怕,车上吓的都不敢动。在这样一个炎热的夏天,乘车是一件苦差事,我真后悔自己出门。唉!可惜这世上没有后悔药。天气的炎热和路途的颠簸,,使我感到很疲倦。不知不觉中,我睡着了,睡的是那样香。一个晃动,突然车子停下来,睡眼蒙胧中,周围都很陌生。四处张望,看到一个小姑娘在叫卖雪糕,此时正口渴头晕,就把她叫了过来,在她慢慢找钱的时候,车子突然发动了,离她越来越远,看着她手里举着钱,我气愤极了,心想:她一定是故意的,慢腾腾的动作,就等车启动好把钱都归自己,就是故意的,越想越气愤,都快要气炸了。。。
到了姥姥家心情一直不爽。过了几天,我踏上回家的路。一上车,就不由的想起那件倒霉事,又让我气上心头。不觉中,车又到了临时站点,我郁闷的观望着,突然,一个小姑娘焦急的面孔在车下晃动,定在我的脸上,"真的是你呀!我找你好几天了,快给你的余钱。"接过钱的那刻,我感到自己太渺小了,真想找个洞钻进去。脸红到脖子,连声谢谢都没说出来。我真不该这样想。
她的这种精神一直是我心中的明灯,照亮自己,也影射他人!
在人生的漫漫长路上,有许多激励我的人和事,他们的脚印还遗留在我心灵中的沙滩上。而他们是我心中永远的明灯――一代又一代优秀而伟大的科学家们。
我崇拜詹天佑,他是我心中的明灯。因为他不畏外国的阻挠和蔑视,不畏环境的恶劣,不畏设备的缺少,迎难而上,坚持工作,与工人们同甘共苦,以身作则,毅然接受了任务。他也靠着他的严禁的科学态度,扎实而渊博的专业知识和他的责任感完成了任务,为中国人民增光添彩,所以我崇拜他。
我赞扬袁隆平,他是我心中的明灯。因为他不怕西方舆论的压力,面对重重失败毫不气馁,经过多年坚持不懈的努力,终于研究出让世界震惊的高产水稻新品种。所以他值得我赞扬。
我还要学习诺贝尔的不怕死的精神,百折不挠的毅力;学习李比西的善于从失败中吸取经验教训的精神,因为在科学研究以至人生的漫漫长路上,不可能总是一帆风顺的,总是会有曲折的,但无论怎样,只要失败后不气馁,善于吸取经验教训,勇于改正,就会到达成功的彼岸。所以我要学习他们,他们是我心中的明灯。
“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”在很小的时候就一直听见父母常常说这句话,但可能由于年龄太小,一直无法理解“黄金屋”,“千钟粟”与“颜如玉”的意思,直到慢慢成长,在长大的过程中,我逐渐理解了。
“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”早在读幼儿园的时候,就知道了这句话。当时的我觉得很奇怪,为什么读书会和谈话联系在一起。难道是对着书讲话吗?在好奇心的促使下,我亲自进行了实验。把家里的书翻出来,拿在手里翻阅。但结果,可想而知,我没有在书中找到可以谈话的“人”,但是这却让我喜欢上了书。
“书是人类进步的阶梯。”刚进入小学的时候,在教室墙上便贴着这几个大字。老师常常让我们多看书,她说——没有书,人类的许多文明就无法进行发展,无法进行交流,无法进行传承。那个时候,老师要求我们每个人的书包里至少带一本字典,遇到不会的字,便去查字典,慢慢地也就积累了许多,同时也养成了一个好习惯。
“生活里没有书籍,就好像没有了阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有了翅膀。”进入初中后,最先接触到的便是这句话。因为学校有一个较大的图书馆,里面有许多各类的书籍。于是,渐渐地,我迷上了读书。在书中寻找着一些乐趣,同时也增长了一些知识。
我比较喜欢看小说。因为在阅读小说的过程中,你可以吸收到很多的描写手法,知道了如何才能将人物的性格特征和精神表达得淋漓尽致。记得曾看过一本小说,它的格式是采取大事年历表。有一次,写作文的时候,发现正好可以运用那个格式,便套用了。最终获得了一个高分。并且,多阅读小说有时可以提高阅读的理解能力。很多小说会从侧面,细节等写出一个人物此时的心理活动和心情。多阅读后,可能会对一些记叙文的练习有所提高。
对于其他类的书,有时我也会进行阅读——科普类的书籍可以帮助我们了解更多的科学知识;历史类的则能够引起我们对历史研究的兴趣。总之,书对我而言,就如同一个朋友,时时刻刻陪伴着我;就如同一位老师,时时刻刻纠正我的错误;就如同一盏明灯,照亮我前进的'方向。我觉得,在一个阳光明媚的午后,坐在阳台上,细细品一杯茶,阅读自己喜爱的书籍,无疑人生中是最快乐的事之一。
现在的我早已理解了“黄金屋”,“千钟粟”与“颜如玉”的含义,也了解了书对我们的重要性。书犹如一眼甘泉,能够滋润人们的情感;书犹如一缕清风,能够放松人们的心灵;书犹如一盏明灯,能够指引人们前进的方向。
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