响水疫情作文结尾(扬中疫情作文素材高中生)

响水疫情作文结尾(扬中疫情作文素材高中生)

首页话题更新时间:2024-01-10 17:52:38
响水疫情作文结尾(扬中疫情作文素材高中生)

响水疫情作文结尾【一】

响水寺距丹东百二十余里,因山寺之下有悬瀑十数丈,盛水之期,激流飞降,轰轰然若虎啸龙吟,声震群山,故名之也。寺始建于唐末,重建于明万历年间,历经兵火沧桑,香火鼎盛,千载不衰,惜乎毁于那场浩劫,至今未复。今之所谓响水寺者,乃其遗址方圆数里之境。境中山温水美,雅致幽绝,更有奇松异石,奇诡多姿,飞瀑平湖,日照生烟。其景迥然于北国山水之浩然粗犷,颇有江南山水幽然灵秀之态。

驱车入境,有河流逡巡于群山之间。时值深秋,水落石出,或如虎豹之形,仰首啸天;或如龟蛇之状,隐伏待动;又有如人形如床榻者,不一而足,无不惟妙惟肖,令人叹为观止。水流依山,时缓时急,朝阳斜映,谷中流光溢彩,滟滟夺目。停车安步其间,如游于大光明境中,喜不自胜。

山行四五里,有两山如屏中开。其左者有一石壁高约百尺,下接流泉,上负青松,虽同质而黑白有间,似泼墨于巨幅之上,益增莽苍之色,盖因石上生苔之故;其右者红枫遍布,间有松柏之枝虬然而长青,梧桐叶黄而未凋,红似火,青如黛,黄者耀然如金,如玉带数环,各不混杂,依山而上,层层叠叠,如洛神凌波,长裙迤逦,云蒸霞蔚,若佛光映照,蕴宝其中。

推屏而进,豁然开朗。行数里,有一浅滩。涉水左行数百米,有九瀑九潭连绵而上者,九龙潭也,每三瀑三潭处一地,故又名三道湖。潭皆不以深广见称,其最巨者径不逾丈。左右石壁高数丈,绝无攀援之所。极目上视,崖顶红枫似火燎天,碧空一线。深流急湍泻出乎石罅之间,陡然直下于清潭之上,万珠如霰,神光离合,有虹现焉。红叶倒影,潭水时而殷红如血,时而清澈见底,有林蛙之属栖于其间。溯流而上,林间草叶尽落,万木萧萧。然每有疑乎无路之境,必有转折,转折之地常有红枫映面,黄叶漫地,鸟鸣清脆,不由心旷神怡,乐而忘返。林中有幽静之所,清流映带,古松亭然,如若携新茶,取泉烹之,对坐品茶而弈,诚为人间乐事也。

九龙潭左行百余米,山涧之中有一巨石如龟,其背阔十丈许,首尾宛然,摇首摆足,作游弋之姿。石龟之下有一潭如鉴,深五尺余,潭水青碧,时见白云流于潭底,直疑乎另有天地。掬水适面,涤足潭中,其水寒沁心脾,令人心怀大畅,俗念尽消。

忽有薄雾起于谷中,浩浩然,绵绵然,似缓实急,顷刻众峰笼于其间,隐现无定。薄日穿雾,返照群峰,雾色渐染,微风拂动,红黄交变,闪烁游走,奇幻难言。俄而雾散,山景更明。

有言山中有枫叶谷,谷中枫叶遍布,艳若桃花,惜乎无人知其所在。兴尽而返,山中有鸟啄木,笃笃有声,或急如羯鼓,如骏马飞驰;或缓如钟磬,深长悠远,回荡空谷之间,闻之若有禅机顿悟之感。

古之墨客,常以秋至而发悲音,吾以为其未能见秋景如斯多幻耳。再,万物逢秋而凋,然春至而复发,譬如人生祸福相依,否极必有泰来,悲之何益?

响水疫情作文结尾【二】

最近爸爸妈妈都很忙,爸爸在单位工作,妈妈在面包店里做蛋糕,都没空来接我。

有一天,我放学回家的路上,走着走着,看见一只滑稽可爱的小狗,它长着一双乌溜溜的眼睛,柔软的皮毛雪白雪白的就像天上的“棉花糖”,尾巴在身后甩来甩去。它向我冲来,对我温柔地叫:“汪汪!汪汪汪!”我听懂了它的话,它说的是:“小朋友,你可以当我的主人吗?”我也学它的叫声:“汪汪汪!”还向它伸出手去,小狗跟我握手,还叫着:“汪汪汪!”我知道这便是:“谢谢你成为我的主人。”

我一会儿教小狗倒立,一会儿教小狗唱歌,一会:儿教小狗做游戏……当我们玩得开心时,一位穿着夹克衫戴着墨镜的大哥哥对着我说:“小朋友,这狗是我的!”原来这只小狗跟主人失散了呀,我只好恋恋不舍地把小狗还给他,小狗被装进了车子里,带走了,我伤心极了!“小狗我会一直记着你,我们是永远的好朋友。”想着想着我流下了眼泪。

响水疫情作文结尾【三】

过了一会儿,锅里水开始响起来,越响声音越大。我说:“妈水开了,下面条吧!”妈妈连头也不抬,随口说了句:“还没开,再烧烧吧。”仍然不停地缝着衣服。

我不信,悄悄地揭开锅盖,一看就是不开,只见锅底下和内壁周围趴满了许多小泡泡。我又将锅盖盖上,继续烧起来。

我烧得正带劲,妈妈说:“别烧了,锅开了,下面条吧。”我说:“不开哩,锅又没响了。”妈妈说:“响水不开,开水不响啊!”说着揭开锅盖。我一看,锅内上下的水翻花,已经开了。

我问妈妈:“为什么响水不开,开水不响?”

妈妈说:“因为你往锅里添水的时候,锅底上,内壁上都吸附着一定的'空气,就是水里也有空气。当你烧加热时,这些空气受热膨胀,变小气泡上升,破裂,跑掉。它们在膨胀破裂时,回产生响声,许多气泡的响声连在一起,就发出“沙——”的响声,这说明气泡正在破裂,水还没开。”当锅里所有空气都变成气泡破裂时,就听不到响声了,只能看见锅盖周围冒出白气。这说明水开了,所以人们就得到一个:“响水不开,开水不响。”

噢,原来是这么回事,今天我又学到一点新知识了!

响水疫情作文结尾【四】

今天的天气非常凉爽,有着微微的风,前几天十分的热,一出去就感觉快要被烤熟了。我的爸爸觉得今天是个好天气就说带我出去玩,我一听要出去玩就高兴地跳起来。

经过了漫长的坐车过程我们到达了响水湖公园,一进入公园就来了一阵凉爽的风,风中有着各种花的花香。我看了一看附近,发现到处都有绿油油的小草和五颜六色的小花。小花各个都非常的精神,在绿色的“舞台”上像是一个个亭亭玉立的小姑娘在比美。

过了这个地方之后,我到了一个灯笼广场,我觉得它不应该叫灯笼广场,而应该叫糖葫芦广场,为什么?因为它的四周有许多的石头柱子,在石头柱上面还有着几个灯笼串在一起,像极了一串糖葫芦。

我们又到了响水湖公园最有名气的桥,那里可以说是人山人海。我看了看湖,湖面清得就像是一面镜子,时不时还会有几条小鱼跳出水面。荷叶也漂在水面上给鱼儿遮阳乘凉。过了桥之后前面有好多的树,我和爸爸坐在一边的石头上,前面有许多卖东西的,小朋友在前面的地方买东西和别的小伙伴一起玩。

我喜欢响水湖公园,我喜欢响水,我更喜欢祖国。

响水疫情作文结尾【五】

就如上课回答问题吧。许多同学都有自己的答案,有些同学喜欢自己考虑或与同桌商量,而有些同学则喜欢举手回答,与老师做面对面的'交流。我本人偏向于后者。曾经记得自己初中时的一段明显的比较。有一段时间我一直举手回答问题,特别是文科,希望老师能够对我的回答及思路进行调整,试着从老师的角度来纠正自己的想法,慢慢地,我的成绩有了提高,自己也很高兴;而另一段时间沙锅宁可只愿做一个被动者,听听讲课,作作笔记,成绩却不见起色。仔细分析,不难看出进行思维式训练对学习真的很有帮助。

另一方面,学会与人交流相处也需要开口,这样不仅锻炼了我们的胆识,还可以练练口才呢!试想某天你当上了市长,当记者向你发问,你有肚子的话却不知从何说起的尴尬会让你怎样呢?那真是茶壶里放馄饨,道不出啊!

不要害怕回答错的尴尬,勇敢地对他人说出你的想法吧!做一回“响水”也不乏英雄气概,大胆地去尝试一下吧,你真的会到那种与别人分享的快乐!毕竟在“响水”之后,我们才能成为真正的“开水”嘛!

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