《十二岁的旅程》读后感500字作文【一】
在纪念世界反法西斯战争胜利75周年之际，通过央视电影频道观看到一部反法西斯题材的法国影片《芬妮的旅程》，感触还是蛮深的。这一部根据真人撰写的回忆录改编的电影，还原了1944年当时法国的历史场景。严格意义上讲，这部影片属于一部纪实性的儿童剧。
当时，一些在法国巴黎居住的犹太裔家庭的大人们，为避免孩子像自己一样遭受纳粹德国占领者和维希政府的迫害，纷纷把自己年幼的子女送到边远地区的庇护所，于是便有了家庭解体、骨肉分离的悲剧。随着意大利墨索里尼政权的垮台，纳粹德国势力在法国的进一步扩张，这些在庇护所的犹太裔孩子也开始面临危险，不得不转移，踏上去向瑞士等中立国避难的征途，影片的故事便由此展开。
芬妮是一位13岁的小女孩，另外还有两个妹妹在她身边。离开家庭的芬妮在庇护所无时不刻地想念着自己的亲人，同时还要照顾好自己妹妹，好在随身携带的一部微型照相摄像机里留有父亲和母亲的影像，通过观看能够重温以前家庭生活的那些温馨时刻。在庇护所，有同样家庭背景和身份的孩子们相处得很好，他们的年龄相近、爱好相仿，共同学习和游戏。随着形势的吃紧，还有孩子被不断送来……一日，附近的一户犹太裔家庭被人告密，大人遭到逮捕与遣送，从而引起庇护所管理者的警惕。于是他们做出决定，分组将孩子们疏散，离开此地。启程前，这些富有正义感的热心人对孩子们进行了教育，要求他们改名字，并刻意隐瞒自己犹太裔身份，并强调是去夏令营度假，以免在路上遭遇不测。
芬妮所在的'这个小组共有10个孩子，四男六女，最小只有6岁，最大也只有16岁。起初，由一个有反抗纳粹德国占领倾向的少年伊力负责本小组行动，并且有庇护所福曼女士的暗中护送。他们先乘汽车，后乘火车，向着目的地进发。但随着伊力擅自离开，福曼女士将负责本小组行动的担子交给了芬妮，要求她带领大家赶到集合地点——安纳马斯。芬妮内心虽然紧张，但环境所逼，使得她逐渐坚强起来，并受伊力“送信”委托的激励，带领大家前行，后来，与福曼女士的联系也中断了，只能依靠自己的决断，去克服一些意想不到的困难，走完余下的旅途，目的地是瑞士。一路上，在经历了避险、被困、逃脱、饥饿、寒冷、食物中毒，以及险些被德国军人捕获等险境，最终，在一些好心人的帮助下，芬妮带领其他8位孩子终于越过法国边境，到达瑞士一侧，实现了一次“胜利”大逃亡。
影片的可贵之处在于并不是一味地描写孩子们的可怜和弱小，而是同时展现出他们经受环境锻炼，逐步改变自己，不断成长的一面。芬妮学会了责任担当并富有自我牺牲精神，维克托甘为集体付出，芒克的勇敢抗争，黛安体现出来的大姐姐风范……都让观者印象深刻。而影片中，孩子们在一起嬉水的短暂欢乐时刻，他们对美好家庭生活的憧憬，以及芬妮最后在法瑞边境线，冒着被射***的危险，返身救助落在后面的瑞琪尔等情节，也让人特别感动。
影片所描绘的那段至暗时刻，能够提醒现在的人们应当热爱和平，珍惜当下生活，不要让孩子们受苦受难的悲剧重演。
顺便说一下，该片的插曲——童声合唱《Tumbalalaika》非常应景和动听，有触动心灵之感。
《十二岁的旅程》读后感500字作文【二】
??不能说话的十二岁》优秀读书笔记500字这个暑假，我读了一本书，名叫《不能说话的十二岁》。
这本书主要说了武参谋交给了傅小满一个重要任务：从谢舜年手中弄到他们的行动计划和联络名单。这个任务对大家来说很重要，但也危机四伏，就像冒着生命危险在狼群虎穴里，其危险程度不亚于在刀尖上跳舞。一旦被发现，那就是死路一条。但傅小满还是很勇敢的接受了这个任务。他喝下了一碗药，这样傅小满一个月都不能说话了。从此，傅小满踏进了一个个惊险的事情中。
谢舜年一直想试探一下傅小满是不是红军派来的卧底，便想出了一个个阴险的办法，不过傅小满一直都没露出破绽，最后终于取得了谢舜年的信任，可那个东西一直没有找到，就在阳光明媚一天，傅小满无意间瞥见了一个秘密……
就在傅小满正在为知道了那个东西在哪的时候，上级却撤回了这个命令让他立刻回来，傅小满不回去，经过努力，他终于取得了那个东西，连夜赶了回去。
可上级不仅没有表扬傅小满，还关了他五天的'禁闭，不执行命令就要罚。可不知为什么，从此以后，人们再也没有见到那个爱说爱笑的傅小满。
读完这本书，我觉得傅小满非常勇敢，坚强为了大家，不惜冒着生命危险得到了那份东西，我要向傅小满学习，从此抱着乐观坚强的心和勇于奉献的精神，走在人生阳光明媚的大道上。
《十二岁的旅程》读后感500字作文【三】
今天在学校，我观看了影片《十五岁的笑脸》。
故事讲述的是：面临中考的初三一班是一个让老师头疼的班级。初三一班的学生学习成绩不好，纪律差，有的学生还当着全班同学的面捉弄老师，嘲笑老师，刚开始这个班给我的印象是一个差的不能再差的班级。新的英语老师程涛担任班主任后，刚开始同学们也是不尊重他，捉弄他，嘲笑他，甚至想尽一切办法来挖苦他，根本就不把程老师当做一位老师来看。但程老师还是耐下心来，孜孜不倦的教每一位学生，有一次在无意间程老师得知了班级的QQ群号并加了进去，开始他以一名学生的名义“潜伏”在QQ群中，从QQ群中程老师逐渐了解了每一名同学的信息，并逐渐与他们成为了朋友，在逐渐交往过程中，大家开始了解程老师，慢慢地喜欢程老师，一直到最后舍不得让程老师离开。
在影片中，让我印象最深的是故事中的“二师兄”，从故事开始到结尾二师兄对程老师的态度有了非常大的变化。程老师刚来时，他可以算是最不尊重程老师，也是最不遵守纪律的。第一次测验时的成绩居然是9分。他与程老师的交往过程中，他体会到了程老师对他的关爱，他发现程老师不像其他老师一样只关心学生的学习成绩而是一个非常理解学生的老师。也由于他自己的努力，他的成绩从几乎是倒数第一名，一下子上升到了第二十五名。当他知道不是程老师不让他们参加比赛后，他从心里完全接受了这个新老师。到故事最后二师兄知道家长们一致要求要换班主任时也是他第一个站出来反对，当全班同学在雨中大喊：“我们要程老师!”时，我被这句话深深感动了，这不仅仅是一句话，因为这简短的一句话中包含了全班同学对程老师的爱呀!
看完影片后，使我想到了我们的现实生活中，也许在我们的身边就存在着一位像程涛一样的好老师，所以让我们好好珍惜吧!
《十二岁的旅程》读后感500字作文【四】
这篇故事讲了一个出生在乡下贫困家庭里的男孩.这一天,他要去城里上学了,他走的时候,爹非要把最后的50元给他.可他说:"我已经带得够多了."你爹说：“你看别人家一学期用多少。”他却说：“咱家不是别人家，我又不是他们。”开学时，学校评学习标兵，一下了子奖给他100元。他心里只有一念头，把钱寄回家给妈妈治病。为了不让家里人知道钱是他寄的，他决定以陌生人的名义寄回家里。正当他想像着妈妈拿着他的100元治病时，他快乐极了。可是12天后，老师把他叫到办公室递给他一张汇款单，他看见里面写着一两行字：有个好心人，给咱家寄了钱，给你100，要学好吃好，家里平安，别挂心。看完后，他哭了。
读了这个故事后，我非常感动。我感动于父母对他深深的爱，无私的爱。我还感动于他对父母的孝心，理解，他还有着一颗感恩的心。
可是，现在我们有些人最缺少的是一颗感恩的心，一颗理解的心。我们常常把爸爸妈妈的`爱当作一种理所当然的事，不懂得感激。我们不会记住爸爸妈妈的生日，更不会送上礼物和祝福。我们还常常因为爸爸妈妈不给我们买玩具，买好吃的，就跟他们发脾气、、、、、、一点也不理解爸爸妈妈。
所以我们应该有一颗感恩的心，一颗理解的心。
……
