家作文怎么写 二年级【一】
20xx年10月19日星期日晴
虽然已经是秋天了，但是今天的天气还是暖洋洋的，妈妈今天要带我去姥姥家，这个姥姥也是妈妈的姥姥。妈妈的姥姥今年已经90岁了，身体却很好，一走进她的院子就会看到她辛勤的成果，院子里种满了各种各样的蔬菜，长长的丝瓜、圆圆的南瓜、红红的辣椒、还有顶着小黄花的葫芦、长的比我还要高的番瓜！姥姥一看到我们来了，就忙着给我们摘丝瓜、剪葫芦、给我们摘了好多的菜让我们带回去。
姥姥家最引人注目的就是那棵大石榴树，满树的石榴就像一个个红色的小灯笼挂在树上，有的还裂开了嘴巴，露出了红钻石一样的牙齿，晶莹透亮，看着就让人眼馋。姥姥对爸爸说：“快去把石榴摘下来吧，我也够不到。”爸爸拿了一把剪刀，爬到了树上，我在树下接着，一会儿我们就摘了一大包。我忍不住尝了一下，凉凉的，甜甜的、真好吃！妈妈和姥姥在屋里聊天，虽然姥姥都90岁了，但耳朵一点都不聋，他们聊得还很投机呢！
快中午了，我们要回家了，带了好多的菜，这里面蕴含着姥姥的很多辛苦，更说明姥姥是多么的热爱劳动！
家作文怎么写 二年级【二】
爸爸的电话：“乐乐，爸有应酬，你到楼下买点儿吃的吧!”
妈妈的电话：“宝贝，妈有事情，你到冰箱拿点儿吃的吧!”
我好孤独。
八月九号的早晨。我悄悄爬起床，想为家人做一顿早餐。
我先做煎鸡蛋。在热锅里倒上油，再把鸡蛋敲碎，放上去，晃动锅，等时间差不多了，就把鸡蛋翻过来，再过一会儿，香喷喷的煎鸡蛋就出炉了。我又开始做泡饭了。打开火，先在锅里放上水，再把饭放进去。看着锅里冒出的股股白气，我信心大增，用鼻子一闻，啊，真香呀!
我踮着脚尖把煎鸡蛋盘放在饭桌中心，再盛三碗泡饭依次摆好。红润的晨光扑到桌面上：白白的稀饭，金黄的煎鸡蛋，我心里真是无限的'满足，想着爸爸妈妈起床看到我为他们做的这顿早餐，就不禁开心起来。
随后，我就去叫爸爸妈妈起床，把他们拉到餐桌前，他们看到眼前的一切都惊呆了，但是我用余光却看到妈妈眼角上的泪水。我知道那是感动的泪水，那是为我骄傲的泪水。因为妈妈知道我长大了，懂得孝顺她们了。
看着一家人围在桌旁，一边吃饭一边聊天，我开心地笑了!先不说菜的味道好坏，但是我却十足的感受到了家的味道。
家作文怎么写 二年级【三】
儿时的家就像抚育我成长的一个摇篮，之中只有欢乐没有烦恼，那是可以在爸爸的背上玩了，可以在妈妈的怀中撒娇。白天可以缠着爸爸带我去儿童公园玩耍，晚上可以在妈妈的怀里听故事。闲时，一家三楼坐在一起画别人看不懂的'画，常别人听不懂的歌，但爸爸妈妈、我都动，因为其中蕴含着家的温暖。
随着年龄的增长，爸爸再也背不动我了，我也没耐性听妈妈讲故事了，但家始终是温暖的。每当学习上遇到坎坷时，回到家父母就会安慰我，鼓励我取得佳绩;每当遇到不顺心的事时，父母便会开导我，使我的性格变得越加开朗。年复一日，我取得好成绩是离不开家这根不可缺少的支柱，我遇到困难是家是我的避风港。的确有家真好!
当我遇上难题，父亲找资料，翻题库，不久便有完整的答案过程，还有父亲苍老的微笑。当我熬夜复习，多晚母亲都会等我，给我做点心，也许只是一碗馄饨，一个煮蛋，但布满血丝的双眼充满了温情。家，一切又让我倍受温暖。
的确家是那么的温暖，远方的游子，如果你想家了，那么就请回来吧!家虽然不能给你表面上的财富，但却在精神上给你了一大笔财富。毕竟，有家的感觉真好!
家作文怎么写 二年级【四】
提到家这个字，现在的我们心中大多应该想到的是温暖、和睦而美好。或许平日里或多或少的纠纷不可避免，但纠纷过后，依旧温暖而和睦。然而回眸历史，在那黑暗的封建社会，在旧礼教观念的毒害下，家却并非是这样温暖和睦。
《家》所描写的就是一个受封建礼教所束缚的封建专制家庭，在这个家庭，高老太爷化身为封建制度，统治着这个腐朽的家。而他统治的手段，也正是封建统治的主要手段————专制。
在这样的统治下，家人的自由受到了约束，权力收到了限制，家又怎能温暖、温馨？在这样的统治下，高老太爷人们肆无忌惮的理由。任何伤天害理的事情只要打出“这是高老太爷的意思”的口头禅，便可通行无阻。这深刻的反映反映了封建专制制度的黑暗腐朽，让我深刻的领会了封建制度的可怕。
有黑暗就有光明，即使是一点微弱的光明。书中描绘了觉新、觉民、觉慧这三个形象，在他们的身上，都多多少少存在着一些先进的五四思想，然而因为地位和性格的不同，五四的先进思想在他们身上产生了不同的影响。
觉新受五四新思潮的洗礼，清醒的意识到了自己的悲剧命运，明白是就家庭和旧礼教夺取了自己的青春和幸福，单但由于他本人处于长房长孙的特殊地位，被灌输了大量的封建思想，以致他养成了委曲求全、逆来顺受的性格，因而五四新思潮的洗礼反而让他更加痛苦。
通过觉新这个形象，我感悟到了行动要与思想共同进化，否则一旦两者矛盾形成，所要遭受的，将是原来双倍的痛苦。相比觉新，觉觉慧则将自己受到的五四新思潮的洗礼更加付诸实践，他是一个充满朝气的封建叛逆者的形象。热情、叛逆、只求自由的五四精神在他身上彰显的淋漓尽致。
而现如今，本来先进的五四精神却被有些青年发扬的有些过火，他们对任何事物哪怕是不良事物都充满着热忱：叛逆也不是对待腐朽的事，而是对待家长和老师：过分槌球自由。他们的行为陷入误区，发人深思。《家》通过一系列美好的生命的毁灭，控诉了封建家庭的腐朽的黑暗，描写了先进的青年一代的觉醒和反抗，为新时代的青年点亮了前行的明灯。
太阳普照大地，总有黑暗的角落：社会再文明，总有迂腐的潜伏。倘若处在阴暗迂腐的现实之中，那么时代的新青年就应该继承和发展那永不退色的五四精神，用他的光芒驱散现实的黑暗。
家作文怎么写 二年级【五】
我家的小狗可可爱了，它叫球球，身体不太大，全身的长毛，小小的眼睛，大大的嘴巴，扁扁的鼻子，还有那可爱的耳朵，是一只可爱的哈巴狗。
它可会看家了，如果有陌生人悄悄地走过，即使有一点点声音，它也会发现，“旺旺”大声叫，直到人走了，它才会停，可凶了。
它最喜欢吃我家吃剩的一些猪骨头，有时它还会从我手里抢了去，样子汹汹的。
它也有可爱的一面，有时候我和它玩时，它不会大声叫，只是小小的叫，跳着跳着，滚了个跟头，显出可爱的样子，看着他那可爱的眼神，我即使是愤怒，也会慢慢的开心起来，他那眼神就好像软绵绵的棉花糖一样，像棉花一样，像孔雀的羽毛那般柔软。
它有时候也会有一丝淘气，叼着我的作业或笔，在我面前晃来晃去，仿佛在挑衅着我，又好像催我和它玩似的，可爱极了。
它有时会自己出去玩，有时也会叫上我，那天它出去时，我偷偷跟了去，看到他叼着一些骨头，藏在一个山洞里，然后跳了跳，好像高兴极了，我看着看着，不时有点开心，这是因为小狗给我带来的开心感。
我家的小狗可爱极了，我最喜欢它可爱的眼神了。
家作文怎么写 二年级【六】
真好，我终于从门前的池塘里逮到了两条活泼可爱、光鲜艳丽的红鲫鱼。
红鲫鱼被我养在一个特意放了几根水草的玻璃瓶里，算是给小鱼安了一个家。
傍晚，我来到客厅，看到瓶中的小鱼在水中惊恐地游来游去。我走近瓶子，小鱼更加惊悚，它们使劲地摆动尾鳍，似乎要冲破瓶壁……
几天之后，小鱼暴躁的脾气才渐渐有所缓和。我靠近瓶子，欣赏着红鲫鱼在水中游耍的样子，心里有种说不出的愉悦。原本只能在大自然里看到的美景，现在坐在室内就能看到。我常常将脸贴在瓶口上，看着鲫鱼红色的鳞片，噏动的小嘴……
转眼间一个星期过去了，由于我的勤快——不时地给小鱼换水喂食，小鱼在“新家”的生活还算安稳。但它们已完全丧失了原先的野性，变得木讷与迟钝。我有时用指头戳它们的脊背，它们也没什么反应……
这天，天气特别闷热。我像往常一样，给小鱼换水投食。可此时，两条小鱼完全不理会这些，只是张着嘴，“叭哒，叭哒”不停地呼吸着……
第二天，一幕我最不愿看到的情景出现了。只见两条小鱼鱼肚翻白，漂浮在水面，它们死了。我愣了一会儿，走到窗口，抬头向窗外望去，只见弯曲的小溪里，雨后的溪水翻滚着波浪向前流去。
我走到瓶子前，捞起了红鲫鱼，它们直挺挺地躺在我的手心上。此刻，我的内心像压了一块巨石一样沉重。我痛恨自己的自私与无知，痛恨自己的任性与残忍。为满足一己私欲，我竟违背自然之道，干出如此愚昧的事——让两条活蹦乱跳的小生命毁在我的手上。小鱼的生命虽然渺小，但它们有自由生活的权利，凭什么我可以恣意妄为，剥夺这种神圣的权利呢？
徘徊了一阵之后，我找来一张纸皮，折了一只纸船。我用白纸把小鱼包好，装进纸船内，来到溪边，小心翼翼地把纸船放入水中，让溪水带着小鱼回到江河吧！因为那里才是生育养育它们永远的家……
