农场班级一:六年三
因为我们班的人回答问题各个都很积极,和不是因为怕老师开家长会的时候说坏话,所以,老师总说我们班的各个像只小狗,就说星期二的那天吧,刚好教生字,特简单,我们各个都举起了手,嘴里还叫着:“我、我、我……”这说着说着就说成‘汪’了,那还不成了小狗了,所以老师总说我们班的同学呀都是小狗。但是同学们也乐意让老师这么叫啊,为什么呢?当然是把老师马屁拍足了,坏话都给忘啦!
农场班级二:五年三
这个班的实力可不比我们班差到哪里去!他们班的'地势比较好,二楼的最右边,老师每次经过玻璃的时候(玻璃上有窗罩,可以模糊看到外面),他们马上安静下来。所以呀,每一期的流动红旗都是他们的,可是我们举报也没用,他们每天都有同学在老师办公室,我们一说,那同学马上回班报信,他们就老实一个星期,害得老师们还说我们班乱报信。瞧,多精明老狼班级呀!
农场班级三:六年一
他们班的人简直是太猖狂了,胆大包天,连太阳都长到他们各个人的头上了!下课了,一大堆人跑到窗台上去坐着老师一来,“老师好。”照样坐在床台上。校长来了,“校长好。你怎么坐在窗台上啊?”这是你肯定认为他们没辙了吧,“哦,是这样的校长。我的东西不小心被我甩上创台了,我上来拿,又看见校长您了,所以我准备跟您打个招呼,因为这样才礼貌嘛!”“嗯!你们班的人就是这么有礼貌。”校长点点头,于是这个星期我们班的流动旗梦就彻底泡汤了。
农场班级四:三年三
这个班简直是少儿不宜。请你慢慢听:下课骂牛话,上课开飞机。这句话最适合他们啦,上课的时候传纸条,还研究了几招对付老师,我们班的同学的妹妹也在这个班,瞧!她还在传授他们的秘诀呢,汗!下课啊,大家全部跑出来教室,比如说某个人挤到他了,“你家XX的,眼睛瞎了,X。”我都不好意思说了。还有一次,因为他们班作业太乱,杨老师训了他们一顿,下课时杨老师一出来,某人就马上比了个“猫边”,真实胆大包天,想死不好意思说啊!
农场班级四:……
什么,还有,看来我们学校可真成农场学校了。
我的初中学校离我家只有九百米的距离,我每天都可以走着去走着回,不像小学那样需要爸爸接爸爸送了。也是因为我的初中学校离家近的缘故,我在初中学校待着的时间很长,我是指每天待在学校的时间很长,因为离家近,我还申请了当值日生,不仅自己值日那天回家晚,而且住得远的值日生如果有急事,我也会帮忙揽下,这样别的住得远的同学就可以早一点点回家了。
我的初中学校里面还有小学和幼儿园。和我们初中部的教学楼不一样,幼儿园是一栋矮矮的教学楼,前面还有一块五颜六色的小操场,有围栏围住的,幼儿园的小朋友们就在这里面上课和玩耍。小学部的教学楼则是在我们初中部前面差不多的一栋六层楼高楼房,区别是教学楼前的字,我们初中部教学楼前的字是:格物、致知,而小学部教学楼的字是:诚实、守信,这四个词合起来就是我们初中学校的校训了。
我的初中学校有很多优秀的年轻老师。和我就读的小学有所区别的是,我的初中学校年轻老师比年长的老师多,而我的小学老师反倒都是些年长的老师,甚至小学老师的孩子的孩子都和我们一起上小学了,而初中学校的老师还都没有自己的孩子,都是些刚出校园没多久,虽然有些学院派风格严重,却也和那些年长的老师一样优秀,在教育方面旗鼓相当。兴许是他们也是从我们这么大一直长到当老师的,懂得学生的心里所想吧。
我的初中学校还有一个游泳池,这一点是必须要提一提的。这个游泳池是后来扩建的,听说是那些年轻老师们向上面提议的,说是游泳可以锻炼孩子们的各个方面,不仅可以长高,还可以锻炼孩子们的各种能力,游泳池就建好了。具体对我们哪好,我还有待考察,等我游完一个学期再来汇报吧!
我的学校,进入学校的侧门,首先映入眼帘的是我们的教学大楼,另外半边的大楼上有一只巨大的钟,刚进学校时,还以为是装饰,不料它是会动的,而且很准;右边是我们的操场,操场周围种满了各式各样的花花草草,一排排树木之间长着墨绿色的草,不免有绿草中的一点红。特别夺人眼球,星星点点的特有艺术感。
绕着操场走一圈,从不同的角度看教学大楼和校徽雕塑能看出不同的风格:正面看教学大楼和校徽雕塑多了一份庄严,侧面看它们多了一份宁静。操场上共有六个篮球架,平时不会发生什么争抢,但到中午,男生们都会争着要篮球打,那时就热闹啦!
走进教学大楼,就是另一种风格,操场上都是热情、活泼的,进了教学大楼都是文明的、有素质的。上了二楼,你会看到一块黑板,黑板的周围装饰着许都盆花,一盆紧挨着一盆,每朵的颜色都不一样,左手边是2、4、6班,右手边是1、3、5班,走廊上望下去,就可以看到操场的全景,甚是美丽,一阵凉风吹来,使人心旷神怡。
教学楼内活动教室很多,比如:音乐教室、生物实验室、化学实验室、美术室、电脑房等等。我们可以在音乐教室里吹奏琴,一支由44人组成的乐队就诞生了;我们在美术室里画画,一张张逼真的画从我们手中落成;生物实验室里,我们好奇的睁大了眼睛观察动物,了解动物……
最让人放松的地方就是后花园了!后花园里充满了树木的生气和花草的芳香,那里有木头建成的长廊,还有一面三省墙和一个小花园。所谓的小花园就是用鹅卵石铺成的一个园,中间种了一棵树罢了,不过哪里清静的很,无人干扰。
这就是我们缤纷的校园,我喜欢我美丽的校园!
我心中的“高等学府”
一眨眼,无忧无虑的小学生活结束了,我在妈妈的陪同下,怀着既紧张又兴奋的心情来到我的新学校----开化一中。
开化一中的前身是开化中学,延续至今已有60多年的历史,开化一中传承了原开化中学深厚的文化底蕴,不断创新,融入了新的文化元素,使这所新学校既显厚重,又蕴育生机。
在校门口,著名书法家沙孟海先生题写的“开化县第一初级中学”。走进校园,首先映入眼帘的是写有“学问”的巨石,后面是一个球形的标准跑道,有很多同学和老师在这里跑步。
一幢飞檐翘脊、古朴悠远的教学楼,楼顶上写有“让每一位师生与成功有约”的办学理念。
学校还建有后山公园、辅政园、八大夫公园、思园、悟园,公园里花草树木与亭台轩榭错落有致,四季如春,满目皆绿,鸟语花香。三三两两的学生坐在亭中,一边看书或讨论,一边享受着这和谐的环境。
教室里,班主任宋米高老师戴着一副近视眼镜,正在给我们授课----开化一中学生行为规范等内容,他是一个非常优秀的教师
注重学生良好习惯的形成和创新能力及学生自学能力的培养,宋老师所带的学生在省市各类竞赛中屡创佳绩。
友好的同学、和蔼可亲的老师、花园般的校园、浓郁的文化底蕴、浓厚的学习氛围,这就是我将要在这里奋斗三年“高等学
府”,在这样的学校学习,只要我努力,我相信一定会学到更多的知识及做人的道理,成为一名学习优异的好学生的。
我们都即将毕业,我们都要迈入一个新的学校。我在心里,对这个新的学校有诸多美好的想像——
我希望这个学校校园环境要优美一些,有绿树红花,有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园,眼前便是一片绿意,有鸟儿向我问好,有风儿轻抚我的脸庞,有花儿向我点头微笑。下课后,我们疲劳的身心会得到放松,下课即赏花,快乐的时光,美好的童年。
我心目中的学校,设备一定能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼,窗明几净、冬暖夏凉的教室,新式齐全的教学设备。一定还有绿草如茵的操场,灵活美观的健身用具……学生们在这里,一定会感受到学校的美好。
一个好的学校除了环境、设施要好之外,还有什么重要呢?对了,就是这个学校的师资力量!我心目中的学校,老师们一定都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师,不论是亲切随和,还是严厉认真,都是一心为学生好,一心想让学生成材。他们在课上严肃认真,课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样,为我们讲解知识,化解疑难。他们上课时思维敏捷,教学经验丰富,让我们在知识的海洋畅游,在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们一定会不遗余力地教好我们,让我们体会到学习与获取知识的乐趣。
要知道,学校是我们获取知识的地方,是我们的第二个“家”。我们要明白:知识改变命运,学习是理想最厚重的载体。好好学习,是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何,一切还是取决于自己。“师傅领进门,修行在个人。”所以,我要好好学习,争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。
我相信,那一天终会到来的!
北干初中,地处风光旖旎的北干山下,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的.架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
我的学校算起来也有五十岁了,已是足以可以当爷爷的年纪了。我很喜欢我的学校,因为学校里有很多大树、花、草皮…..等,这就是我喜欢我的学校的原因。
一走进学校你就会看到两棵高大的椰子树以及许多花朵、黑板树、菩提树和一大片绿色得草皮。如果你仔细看用心听,或许你就会发现我们学校的鸟儿,有黑冠麻鹭、五色鸟、白头翁、啄木鸟…..等种类,但这些鸟都只能观察,不能去吓他们喔!
再走近一点你就会看到中走廊,那而有贴许多的艺文作品、各班老师的介绍和照片及参加校外比赛的优异成绩,从中走廊望眼过去,你将会被小孩子天真无邪玩游戏的身影所深深吸引,你就会不由自主的驻足。当你继续往前走时,你的`视野就会更加辽阔,应为你会看到新颖的活动中心和两座宽敞的篮球场。走到楼上,你会经过许多教室,而且你还会听到学生们琅琅上口的在读唐诗、论语。再来你就会来到音乐四起的音乐教室,优美动人的音乐教室会让你放慢脚步,接着你会听见英语教室正在练习英语会话,从楼梯走下去汗牛充栋的图书馆阅读书籍,再从图书馆放眼过去你会看到多元化的电脑教室、辅导室、优雅的校长室、忙碌的办公室、有许多运动器材及教科书的器材室和介绍着每任校长及家长会长的校史室,说这么多你是不是觉得我们学校很不错呢?
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