过了一个周末,周一上课之前,看到了同学们手里各式各样的竹节人。这是我第一次见,也是第一次听到“竹节人”这个名字。经过孩子们的介绍我才知道,这是语文课本里的一篇课文,教学总是别具一格的邵丽老师为了让孩子们更深刻的感知课文,特意布置了这么一项作业:自制竹节人。
一看我对竹节人比较感兴趣,孩子们便争先恐后地给我介绍、展示自己的作品。看着孩子们精心制作的竹节人,我真是又喜欢又佩服。喜欢孩子们制作的样式和做工的精良,佩服他们丰富的想象力和创造力,每一个造型奇特的竹节人,都在用无声的语言表达着孩子们的认真和用心。
陈睿轩同学为了更切合“竹”节人的气质,专门让家长帮着从老家带来了大小合适的.竹子。经过一番割、画、穿、拼,一个手持长矛、威风八面的竹节人变活生生地站在了孩子们面前。
聪明调皮的张振轩,在竹节人身上也下了不少功夫。竹节人胳膊和腿的整齐切口,对于平时上课都坐不稳当的他来说应该是需要格外下功夫的。手拿两根竹节棍的竹节人,俊俏中透漏着属于这个孩子特有的机灵和可爱。
小帅哥李昕硕,发挥他的想象力和创造力,做了个改良版的竹节人。虽说少了竹子的映衬,但各色各样的皮管加修整过后的瓶盖,让他的竹节人看起来格外接地气,手中的长棍也显示出了它在竹节人中的江湖地位。
平日里安静聪明的荆义楠,在这次的竹节人制作中,也让大家对他刮目相看。他的竹节人更是别具一格:废旧彩笔杆的穿连成了竹节人的整个身体,底下用纽扣制成了竹节人的双脚,手中的长棍竟然是一支红色的笔芯。选材的精妙让他的竹节人脱颖而出。
班长张涵是一个漂亮可爱的女生,但做事雷厉风行的她在各方面都不比男孩差。几节简单的透明吸管就表现出了竹节人的神态,惟妙惟肖。别人都做了一个,而她却是两个,其中一个竹节人用珍珠穿起来的小脑袋,则透漏出了她作为一个小女生爱美的心态。
孩子们的竹节人造型各式各样,选材也是不尽相同,竹子、笔杆、塑料管,还有棉签棒,甚至还有各色彩纸卷成的纸筒,真是只有你想不到的,没有孩子们做不到的。
一个小小的竹节人,打开了孩子想象的空间,激起了孩子们强烈的求知欲和创造力。为邵丽老师的教学方法点个大大的赞,谁说现在的孩子们动手能力不强,说他们缺乏创造力,只要我们给他们搭建平台,提供锻炼的机会,孩子们就会给我们惊喜,其实我们的孩子一样无比优秀。
默默矗立在课桌上的竹节人,大声的告诉我们:孩子们喜欢这样给他们提供展示舞台的课堂,喜欢这样给他们机会展示的用心老师。
一上课,姚老师说:“今天我们玩一个好玩的游戏,一会儿在告诉你们。”我们一听要做游戏,大家都兴奋不已,这可是我们求之不得的是呀!老师先把要玩游戏必须要掌握的知识给我们讲了一遍,等我们掌握的非常熟练的时候说:“现在我们开始做游戏,游戏规则是:每组先选一个代表到讲台上包袱、剪子、锤,哪一组代表赢了,哪一组就先选是做双数还是单数的题,这些题在书上的第50页,一共50道题,哪一组先把50道题做完为胜。每组选一个代表上台掷骰子,如果是双数组,骰子朝上的一面也是双数,就可以做题,只能一个挨着一个做,不能漏题,如果朝上的'一面是单数就不能做题。包袱、剪子、锤赢的那一组先掷骰子。”
游戏开始了,我们组选宋雪为代表,对方组选许新然为代表。对抗开始了,宋雪以三比零获得了胜利,这时我提到嗓子眼儿的心才放了下来。我们组经过千挑万选才选了双数组,开始扔骰子了,我被光荣的选上了,我欣喜若狂,又蹦又跳地跑上了讲台。我先拿起骰子,向上轻轻一扔,当骰子落在桌子上的时候,对方组高兴的欢呼了起来,我却垂头丧气的走下台。原来骰子朝上的一面是五,我实在承受不住这一次沉重的打击,差点伤心地哭了。该对方组扔骰子了,他们让王瑞婷去扔骰子,王瑞婷大步流星地走上讲台,把骰子向上一扔,只见掷了一个四,这回轮到我们这边高兴了,有的人说:“咱们平了吧?”有的人说:“你们也不厉害,还嘲笑我们呢!”还有的人说:“哈哈!你们也没法做题吧!”只有我说:’先别高兴地太早呢,好戏还在后头呢,咱们还是先想想怎么扔才能让双数朝上吧。”
过了一会,局势已经变得非常明显了,我们组做到了第34题,而对方组才做到了21题。这时对方组终于认输了,下课的时间也到了,姚老师宣布:“双数组获胜,奖励三个笑脸印章。”我这才恋恋不舍的回家了。这个游戏真好玩,我还想再玩一次。
今年的春节,天气真好,每天都阳光明媚。我们一家去了海洋公园参观。
我们进去就看到了许多玩的地方。下面我们来到了看鱼的地方,那里有许多千奇百怪的鱼:有闭目养神的海盗鱼,有身上橙一条白一条的小丑鱼,有头上挂着“灯笼”的灯笼鱼,还有身上发着金光的金鲨等,总之,那里有很多的“怪鱼”。
看完这么多的鱼,更有起的要数海豚表演了,游客三三两两地来到了“海豚表演馆”。在训练师指令下,海豚先举起了“右手”向我们问好,像在说“游客们,下午好!”,之后,海豚驼上训练师,然后以百米跑步的速度在水池里转了一圈又一圈。表演越来越激烈,人流如花瓣一般,在水池旁边围了一圈又一圈,没有站时内层的就把孩子扛在肩上。看完之后,我兴高采烈地跟着爸爸回家了,心想:这次玩得真开心,下次一定要再来。
今天我又来到了“小蜜蜂作文乐园。”今天我们又玩了一个神秘游戏,想知道就大声说出我们的'口号:勤劳小蜜蜂,学习作文乐融融,呃!
我们今天玩的游戏呀,名叫:“小鸡出壳”哩!我原来想很简单,谁想得到,材料只有:一张报纸、一把剪刀。老师告诉我们:“把报纸中心剪去留下‘外 套’,把自己比作小鸡,跳出‘外套’,比哪组不把‘外套’弄坏,最快钻过去。”我这才发现原来还蛮难,当我停下来思考时,只见几个女同学抢先做好,在老师 面前表演一番,不一会儿就成了“擂主”。后来我发现了一个秘诀:人要瘦,也要身手敏捷;圈要大,也要牢。有了我的独家秘诀必赢!
这次“小鸡出壳”游戏真有趣,不但可以在玩游戏的同时,让自己变得有活力,身手敏捷。
我和我的同桌钟世如偷偷说:“想要赢必须多看马戏团的狮子跳火圈。”旁边的同学也不小心听到了,照我的去做,摔了一个四脚朝天,我感觉他在说:“老虎不发威,你当我是病猫!”结果又试了一次,又摔得他屁滚尿流。我也情不自禁得笑了起来。
这周一,在老师陪同下和我们班同学去梁祝文化公园。走进大门,被眼前的景物吸引住,不禁感叹的说“这里太美!”先是看见的就是化蝶音乐广场,广场中间有梁山伯和祝英台化成蝴蝶的塑像,塑像周边有喷泉,一个个喷泉就像一朵朵浪花,腾空而起。
走出化蝶音乐广场,我们来到万松书院,那里就是梁山伯和祝英台三载同窗共同读书的书院,也是梁山伯和祝英台认识的地方。紧接着我们又去梁山伯墓,在那里有两座几乎是并列的墓冢,左边的一座一墓双碑,又称“蝴蝶碑”,前面的横碑刻着“敕封梁圣君山伯之墓”,碑中间有一明显的断裂缝迹,这是当年祝英台祭梁山伯时裂开所致。墓后竖着祝英台的坟墓。
最后,我们来到做风筝的地方,一走进那里,一个个五彩缤纷的风筝都展现在眼前。桌子上摆满颜料、彩带、纸质等,我们自己就动起手来在纸上涂着自己喜欢的颜色,做一个风筝,风筝的正面是梁山伯和祝英台的蝴蝶形象,我看着自己做好的风筝高兴极,我们就去外面放风筝去,风筝在天空中自由自在的飞翔,好景总是不长,我们依依不舍的离开梁祝文化公园。
前几天,我们一家人去了香港海洋公园,在那里我看见了许多海洋生物!特别是里面有各种奇怪的生物!我走进去一瞧,让我大吃一惊!里面竟然有千奇百怪的大鱼小鱼!我们一家人好像在深海里和鱼儿玩耍!里面的鱼儿从来都不打架的!因为它们有一颗友谊的心!我知道这里一定有其它神秘的东西!果然,有一条通道给我发现了。在通道旁有格式各样的海洋生物,我们一家人好像在通往海洋的道路!
我看见了鲨鱼!它可是海洋霸主来的,它有锋利的牙,***伤力非常惊人!如果它闻到了鲜血的味道它会变得更疯狂更强大!如果它离开了海洋,它的生命就会随时受到危险或者死亡。鲨鱼是国家保护的海洋生物,我们要珍惜它,爱惜它,请记住:保护海洋,人人有责!海洋公园游给我留下了一个美好而又难忘的回忆!
大岭山森林公园一年四季的景色可美!
春天,树木抽出新的枝条,小草偷偷的探出小脑袋。花坛里那红色的,粉色的,黄色的,白色的……都争奇斗艳。那修剪成型的花枝,像一排排玉米似的;有的花挤在一起,像相亲相爱的兄弟姐妹;有的花枝就像一把小花伞;还有的只是个花骨朵,含苞欲放……真是千姿百态,美丽迷人啊!
夏天,树木变得郁郁葱葱的你,那叶子苍翠欲滴。忽然来一阵风,树叶在空中摇曳,太阳的金光照在它的身上,发出耀眼的光芒,仿佛有一个新的生命在颤动。那布谷鸟站在树枝上高展它那迷人的歌喉,放声大唱,表示自己能在这么好的环境中生活的心中喜悦……
秋高气爽的季节到,森林里那满山的野果,压弯腰。好多不知名的动物也爬上枝头赏受美餐。这些果木树完成它的使命后,叶子纷纷落下,那飘落的树叶在空中旋转,绽放它最后的光彩……
冬天来,北风一吹,很多树木都被剥光衣服,但他们并不怕冷,也并没有向北风屈服,顽强地挺立在山坡上,高傲的昂着头顽强地与寒风抗争。
大岭山森林公园,一年四季的景色都美不胜收,你若有时间,别忘去那里领略一下美丽的风光哦!一定会让你心旷神怡的!
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