暑假里,我和爸爸一起去看了《哪吒之魔童降世》这部影片。
电影主要讲了一个叫元始天尊的仙人炼化出两颗珠子,一颗叫灵珠,一颗叫魔丸。灵珠可堪大用,而魔丸则会诞出魔王,为祸人间。于是,太乙要将灵珠托生于李靖家的儿子哪吒身上。可是阴差阳错,灵珠和魔丸被掉包。本应该是灵珠英雄的哪吒变成了一个就算做了好事也会被误解的“怪物”,而灵珠化身的太子敖丙虽然一出生就是妖,但是心地善良却也不敢让大家知道。成为好朋友的两个人,不向自己的命运低头,勇敢斗争的故事。
从影院出来,我很久都不能平静。我从哪吒父亲李靖的身上看到了父母对孩子的爱——他为了不让自己的儿子被天雷夺走性命,就用自己的命换哪吒的命;我从哪吒的身上看到了要学会自己的事情自己做,不要让爸爸妈妈多操心——哪吒对父亲说“我自己的命运我自己扛”;我还懂得了不要做伤天害理和不文明的事情,也不要戴着有色眼镜去看待身边的人——不要像龙王说的“人心中的成见是一座大山,但你怎么都搬不动”;我们还不要在意别人的看法,在别人对自己有误解的时候不要以牙还牙,要做好自己的事情,相信时间会改变一切——当我看到哪吒没有玩伴,只能独自一人被关在结界内唱着“我是小妖怪,逍遥又自在,***人不眨眼,吃人不放盐”这个片断的时候,我的眼泪在眼框里打转,我生气大家对他的误解。但当我看到他说:“你们说我是妖怪,那我就证明给你们看”去报复别人的时候,我又在心里埋怨哪吒,因为他的这种做法只能会让村子里的人更不喜欢他;最后,就是我从影片中看到了哪吒的勇敢、有担当——生活里,我是一个不太勇敢的小男孩,有时候天黑了,在家里我都不敢去另外一个房间拿东西,更别提能像哪吒一样当小白龙心灰意冷地劝他道:“别挣扎了,这是我们的命”时,哪吒毫不犹豫地回道:“我命由我不由天!是魔是仙,我自己说了算!”所以从影院回家的路上,我的脑海里一直萦绕着哪吒这句话呢,我下定决心,以后也要做一个勇敢能担当的人!
看完这部电影,我听爸爸说《哪吒之魔童降世》是中国动画电影不断进步的里程碑。虽然我不太明白是什么意思,但是通过前段时间我上的卡漫集训营对漫画人物绘画学习,我能感受到画一个动画人物很难,我想为画出哪吒这个动画形象的人们点赞!
哪吒,一位脚踏风火轮,手拿火尖枪,身戴混天绫的勇敢男子汉。
在以往的影视作品中,他都是以除恶扬善的正面人物出现。然而,去年的《哪吒之魔童降世》中,当他以一个魔童身份出现在观众面前时,却震撼了很多观众的心。
《哪吒之魔童降世》主要讲能量巨大的混元珠被元始天尊收服,-分为二,分别是灵珠和魔珠。太乙真人受命将灵珠托生哪吒身上,然而阴差阳错,灵珠被申公豹偷走,而魔珠托生在了哪吒身上。出生后的哪吒受魔丸的影响成为了混世魔王,但是调皮捣蛋顽劣不堪的哪吒却有一颗做英雄的心,面对百姓的误会以及即将来临的天雷时,他奋起反抗,相信“我命由我不由天”,最后成为解救百姓的大英雄。
当哪吒喊出“我命由我不由天!”这句经典台词时。他那玩世不恭,绝不向命运低头的性格特点顿时圈粉无数。我至今还记得,当我听到这句话时,浑身充满力量,双手握拳,随时准备战斗的激动心情。
说到不向命运低头,这就不由得要说说《哪吒之魔童降世》的导演——饺子。饺子高中毕业,以优异的成绩考入川大华西医学院。而大三时,他却选择了动漫之路,这样的选择,让他在同学之中显得像个异类,很多人都不看好他这个选择。饺子自己找来很多的教材,自己一个人躲在宿舍学习三维动画。出来找工作的时候,他也遇到了很多的挫折和困难,大家都认为他是学医的,自学三维动画,不会在这条路上走多远。后来,他自己作了短片,发布到网上得到了一定的支持,就创立了自己的'动画公司。最终,他和哪吒一样打破了偏见,扭转了自己的命运。
从饺子的身上,我仿佛又看到了《鲤鱼跃龙门》中的那条小鲤鱼。从前,一条小鲤鱼拼尽全力想越过传说中的龙门,虽然它屡次失败,但是它却不气馁,不愿向命运低头。最终,它在经过一百年的努力后,成功跃过龙门,成为一条翱翔天际的巨龙。
“生而为魔,那又如何,如果命运不公,我便和它斗到底。”是呀,我们不能因为出生贫困就自怨自艾,也不能因为成绩一时的失误就自暴自弃。相信只要努力,就能改变人生,活出自己生命的光彩与荣耀!
美好的暑假,之所以美好,除了时光自由,还因为有好电影相伴——《哪吒之魔童降世》。这部电影主要说了这样一件事:天地灵气孕育出了一颗能量巨大的混元珠,元始天尊降混元珠提炼成一颗灵丹和一颗魔丸,灵珠投胎为人,助周伐纣时可堪大用;而魔丸则会诞出魔王,为祸人间。太乙真人受命将灵珠托生于李靖夫人腹中的哪吒身上,不料却让心怀不轨的公孙豹掉了包,将灵珠投生到龙王之子敖丙身上,而本应是灵珠英雄的哪吒却成了混世大魔王,一出生便遭到众人的排斥,空怀一腔英雄梦。“我命由我不由天,是魔是仙我说了算。”他在父母的殷切期待和太乙真人的指导下潜心修炼下,终于脱胎换骨,在千钧一发之际拯救了钱塘关,也让敖丙清醒,成就了英雄之志。
影片中塑造的哪吒形象,完全刷新了我对哪吒这一角色的认识。影片中的哪吒颠覆了往日天真帅气的小英雄形象,大眼大嘴,顶着深邃的很眼圈,不齐整的牙齿,一副又丑又坏的痞子模样,就以一个可怕又可憎的混世魔王的形象,存在于钱塘关百姓的眼中。但其实哪吒身上又不失灵动可爱,“既然他们把我当做妖怪来看,那么我就做个妖怪给他们看。”天生神力的哪吒,所有的恶作剧只是刻意为之,令人惧怕的他内心是无比孤寂的,他渴望被认可、被接纳,渴望成为一世英雄。随着故事情节的推动,哪吒的心智逐渐成长、成熟,“我命由我不由天!”这既是他对抗命运的誓言,也是他对自己的承诺,终于成就了一世小英雄。
哪吒的成长,让我想到了现实中的我们,都说每个孩子是祖国的花朵,的确,我们都渴望着被关怀、被照顾,我们都渴望自己是个受认可的好学生、好孩子,我们害怕大人们挑剔的目光、讽刺的话语。希望老师、家长们不要再给我们这些渴望成长与进步的孩子们贴标签,能不要一直用高要求来衡量我们,能够允许我们偶尔调皮、犯错,不然我们真的会很累。
我们每个孩子,不是生来就该怎样,正如哪吒所说“我命由我不由天。”所以我也希望我们每个孩子都能积极进取,努力将自己成为自己渴望的样子。我是大人们眼中的好孩子,我时时记着老师的提醒:“知识改变命运,习惯成就未来。”课堂上,我专心致志地听着老师的讲解,认真思索着每一个问题,课后除了完成作业,我如饥似渴地大量阅读。就这样日积月累下来,我的身上不由得就比别人多了几分书卷气,课间也不是刻意表现得斯文,就是不习惯了撒欢、奔放,或许正应了那句“腹有诗书气自华”,少了嬉皮玩闹的天性,多了几分芊芊学子的意味。
“我命由我不由天”,我一定会像哪吒那样,自己主宰自己的人生,通过努力,用知识武装自己,用良好的习惯成就自己,让自己活的更加精彩!
跟着小姚老师二刷《哪吒之魔童降世》,二度被感动。
在电影中,敖丙和哪吒是一对朋友,对他们俩任何一个人来说彼此都是对方“唯一”的朋友,但他们俩的形象却又形成了鲜明的对比。敖丙的形象是明显的冷色调,整个人看上去冷冰冰的,不易近人。他那淡紫色的.眼睛,透着淡淡的忧伤和孤独。而哪吒是鲜艳的暖色调,像一团火一样易燃易爆,也充分显示出了他的活泼开朗。他那手插裤袋的动作,真是让他可爱到爆。
哪吒——本应是携着灵珠出生的孩子,却因为申公豹从中破坏,成了“混世魔王”。这个老是手插裤袋,豁牙,画着烟熏妆的“丑”小孩,叛逆好斗,爱恶作剧。以往我们心中那个正义凛然的小英雄形象,在这部电影里一出场就成了一个“魔童”。原本他也是一个天真稚气的小孩,可为什么他的行为会越来越恶劣呢?
首先,是村民对他的“成见”。哪吒从小期待有朋友,期待父母的陪伴,期待被大家认可。但村民们已经从骨子里怕他,听到他的魔声:“一……二……三……”整个世界都不好了。躲的躲,藏的藏,有的躺在地上装死,有的吓得连老婆孩子都不要了,有的干脆直接把自己打晕……陈塘关的村民都戴着有色眼镜看哪吒,认为他是魔童,就一定是“恶”,在他小时候一脸无邪的时候,就冲他丢烂菜砸鸡蛋,甚至直接叫他“妖怪”。村民给他贴上了“恶”的标签,他长时间在“恶”标签下,也就真把自己当“恶”了。影片中的哪吒曾经恶狠狠地说:“既然他们觉得我是妖,那我就当个妖给他们瞧瞧。”是啊,人心中的成见是一座大山,村民们对哪吒的“成见”,活活把一个“天真无邪”的小哪吒“压”成了一个“魔童”。
其次,就是他从小缺少父母的陪伴。从小他就被父母关在家里,难得见父母一面。因为哪吒天生是“魔童”,所以他的父母李靖夫妇忙着“斩妖***魔”,想多积些德来补哪吒的“恶”,就很少有时间陪伴哪吒,他们总是匆匆赶来为逃跑闯祸的哪吒收拾烂摊子,让哪吒一次又一次成为了别人眼中的“熊孩子”。
但也正是因为父母对他的不抛弃不放弃,用心良苦的悉心教导,甚至在天劫降临之前,父亲李靖愿以命抵命,使得得知一切真相的哪吒“幡然醒悟”。
当亲人有难,当朋友成敌,当天劫降临,他没有退缩,“若命运不公,那就和它斗到底”,“我自己的命自己扛,不连累别人”,当哪吒说出这两句话的时候,我内心的小宇宙也跟着他一起燃烧起来!这样一个不屈服,不向命运低头的哪吒瞬间成了我心中的英雄!
是啊,“不认命,就是哪吒的命!哪吒因为被“命运捉弄”,踏上了一条艰难的成长之路。但最终,他打破成见,世人都被他感化,他和命运抗争,在父母的爱和宽容中克服魔性,逆风翻盘!
“我命由我不由天!”哪吒这句话,久久在我耳边回响……
结界兽又傻又可爱,在我为你着迷国语版《哪吒》这部影片里虽然镜头不多,可是留给人们的印象很深刻。
《哪吒》之前的版本都没有结界兽,这是饺子导演等人新创造出来的一个角色。结界兽,顾名思义,守卫界限的猛兽。为了防止哪吒跑出去惹事,大人们专门给他规定了一个活动范围,并派两个结界兽看守。两个蠢萌的小家伙根本看不住哪吒,一点雕虫小技就把他们骗得团团转。
哪吒戏耍结界兽的片段很有意思,让人忍俊不禁,同时也发人深思。
就像结界兽看不住哪吒一样,世上的结界行为大部分都是以失败而告终的。大到闭关锁国,小到个人矛盾我为你着迷国语版,结界之初,坚如磐石,但要不了多长时间都会逐渐消散,最终走向大融合。
我们教育界也有一些“结界”,比如学科的独立、教育教学流派的产生等等。这些结界也最终会走向融合。现在,学科间整合的研究在有些地方正如火如荼地开展,形成了一定的趋势。未来,各种流派之间应我为你着迷国语版该也会加强学习,取长补短,共同发展。
也不是所有的结界都不好,我们心中道德的结界就必须自觉建立并努力坚守。不然,就极有可能生活堕落,滑入深渊。
世上的结界大多是愚蠢的,可道德的结界如果我们能守住,带给我们的将是心灵的澄净和愉悦我为你着迷国语版。
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